Олексій Олександрович Шахматов – великий російський філолог та історик, мовознавець, основоположник історичного вивчення російської мови, давньоруського літописання та літератури; брав участь у підготовці реформи російської орфографії, здійсненої 1917-1918 рр.; справив справжню «революцію» історія вивчення давньоруського літописання, запропонувавши нову версію історії створення ПВЛ з урахуванням її текстологічного аналізу. Наймолодший академік Петербурзької Академії наук (1894), дійсний член АН (1899), професор Петербурзького університету; автор понад 170 монографічних досліджень, статей та рецензій, довідкових та навчальних посібників з історії російської мови та діалектології, лексикології та лексикографії, синтаксису сучасної російської мови.

Сім'я та дитячі роки

Олексій Олександрович Шахматов народився 17 червня (5 червня за ст.ст.) 1864 року у місті Нарві на Іванівській стороні у дворянській сім'ї.

Рід Шахматових – досить давній, він навіть мав власний герб, але його представники майже ніяк не виявили себе ні на державній службі, ні при дворі. Предки Олексія Олександровича Шахматова належали до «саратівської» гілки роду, і здебільшого робили військову кар'єру чи служили чиновниками державних установ.

Батько майбутнього лінгвіста Олександр Олексійович Шахматов (1828-1871) здобув блискучу освіту в Петербурзькому училищі правознавства, був учасником російсько-турецьких воєн, пройшов важкий шлях від дрібного чиновника канцелярії Саратовського генерал-губернатора до сенатора (1868) і таємного. У Останніми рокамижиття обіймав посаду старшого голови Одеської судової палати. На службі зарекомендував себе людиною шляхетною, чесною, непідкупною і справедливою.

Інтерес до мов та літератури Олексій успадкував від матері – випускниці Катерининського жіночого інституту в Петербурзі Марії Федорівни Козен (1838 – 1870). Вона була високоосвіченою жінкою, досконало знала європейські мови, пройшла чудову естетичну та філологічну школу.

Дитячі роки А.А.Шахматова пройшли в постійних поневіряннях: сім'я всюди слідувала за місцями призначення чоловіка та батька. Часто вона на тривалий час приїжджала до Саратова і до родових маєтків у губернії, що відійшли братам Шахматовим після смерті батька в 1868 році. У 1870 році, коли Олексію ще не виповнилося 6 років, несподівано від сухот померла його мати, а 1871-го від нервового удару раптово помер батько, залишивши круглими сиротами трьох своїх неповнолітніх дітей - Євгенію, Олексія та Ольгу.

Брата і сестер узяв на виховання дядько – рідний брат отця Олексій Олексійович Шахматов, який проживав у маєтку Губарівка поблизу Саратова. Олексій Олексійович та його дружина Ольга Миколаївна (ур.Челюсткіна) повністю замінили дітям померлих батьків. За спогадами сестри А.А.Шахматова, Е.А.Масальської, родичі зробили все, щоб створити в будинку сприятливу обстановку, розбудити в дітях інтерес до наук і навчання, стали для них першими, найбажанішими наставниками та вчителями.

Ольга Миколаївна викладала дітям французьку, німецьку, англійську мови, навчала їх основам латини та грецької. У будинку була чудова бібліотека.

Не дивно, що інтерес до російської історії та філології виявився в Олексія Шахматова дуже рано. Одна з його родичок, Наталія Олександрівна Шахматова, згодом так згадувала дитячі роки вченого:

Гарна домашня підготовкадозволила Шахматову у лютому 1875 року вступити до Московської приватної гімназії Ф.І. Крейцмана, але через три місяці Олексій захворів на кір, нудьгував по будинку, і повернувся до Губарівки, де продовжив домашню освіту. Російську словесність викладав дітям А.П. Ясиневич. Завдяки йому діти рано знайомляться з класичними зразками російської літератури - творами А.С. Пушкіна, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, І.С.Тургенєва. Відповідно до спогадів сестри А.А.Шахматова, Є.А. Масальської, дітям продовжують старанно прищеплювати любов до музики, особливо до російської народної.

Але юного ОлексіяШахматова найбільше займали мови та давня історія. Кажуть, що мови він вивчав із величезним інтересом, на заняття не ходив, а бігав.

Влітку 1876, взявши з собою Альошу, Олексій Олексійович Шахматов поїхав для лікування за кордон. Але в Мюнхені замість того, щоб відпочивати, поправляючи здоров'я, хлопчик засів у Королівській бібліотеці, вивчаючи пам'ятники німецької літератури та античності. Переїхавши з дядьком до Лейпцигу, 12-річний Альоша вже наступного ранку поспішає до Університетської бібліотеки, і незабаром вступає до однієї з найкращих лейпцизьких гімназій. Тут він вважає, що йому обов'язково треба бути учнем, гідним свого походження. І хлопчик із російського села стає кращим учнем класу! Гімназія Креймана, куди повернувся А. Шахматов після повернення Росію, з її невисоким рівнем викладання, не могла задовольнити юного вундеркінда. У січні 1879 року він перейшов до Московської 4-ї гімназії, де продовжив вивчення історії та словесності.

«Легендарний хлопчик»

Під впливом робіт видатного вітчизняного лінгвіста Ф.І. Буслаєва, юний Шахматов побачив у мові не сховище слів і звуків, а відображення внутрішнього світу людини, історії, культури, побуту… «Мова покращує і історію, і релігію, і літературу...»

Ще в гімназії Шахматов розпочав власне дослідження про походження індоєвропейських слів. Закінчена, що називається, на одному подиху праця авторка показує вчителю англійської мовиХоджець. Той знаходить твір гімназиста дуже оригінальним і вирішує познайомити Шахматова з професором історії загальної літератури Московського університету Н.І. Стороженка.

Після розмови з гімназистом А. Шахматовим Н.І. Стороженко передав його твір доктору порівняльного мовознавства В.Ф. Міллеру. Вражений серйозністю роботи, В.Ф. Міллер, повертаючи її Стороженком, вигукує:

Влаштувавши А. Шахматову серйозний іспит з слов'янських, санскриту та інших мов і отримавши блискучі відповіді, В.Ф. Міллер переконує юнака обов'язково писати і при цьому обіцяє активну допомогу в публікації його творів.

Зустріч з російським мовознавцем Ф. Ф. Фортунатовим, який був також вражений широтою кругозору та лінгвістичними пізнаннями гімназиста, що роблять честь і зрілій людині, остаточно визначила вибір Шахматовим майбутньої професії.

За порадою Ф.Ф. Фортунатова з літа 1879 року юнак вивчав щойно перевидане «Житіє Феодосія Печерського» і, порівнюючи його з оригіналом, знайшов понад шістсот неточностей перекладу, про які написав у своїй роботі «До критики давньоруських текстів (про мову «Житія Феодосія»)». Перше наукове дослідження Шахматова було опубліковано у 1881 році у найбільшому славістичному берлінському журналі «Архів слов'янської філології». Автору тоді не виповнилося ще й 17 років.

А в 1882 році його знання були настільки великі, що молодий мовознавець не побоявся виступити опонентом на захисті магістерської дисертації А.І. Соболєвським, присвяченій дослідженням у галузі російської граматики. Це був безпрецедентний випадок: заперечення та зауваження 18-річного гімназиста були такі серйозні, а його думка з спірних питань аргументована так переконливо, що юному дослідникуодразу ж запропонували опублікувати ці матеріали. Олексій Шахматов одразу звернув на себе увагу науковому загалу. За ним закріпилася слава одного з найвидатніших молодих філологів Росії. У вчених колах Москви та Петербурга його називали «вундеркіндом», «хлопчиком-легендою».

Початок шляху

Шахматов закінчив 4-ю московську гімназію зі срібною медаллю та восени 1883 року вступив на історико-філологічний факультет Московського університету.

У роки в Московському університеті було кілька неабияких професорів: Ф.Ф. Фортунатов, Н.С. Тихонравов, Н.І.Стороженко, П.Є. Корш. Найбільший вплив на молодого Олексія Шахматова зробив Ф.Ф.Фортунатов, який розпалив у ньому пристрасть до науки і був довгі роки порадником і наставником молодого дослідника у його наукових заняттях.

В університеті коло інтересів Шахматова значно розширилося: він почав займатися історичною діалектологією, тоді ще ніким не вивченою областю лінгвістики. Працюючи з літописами, Шахматов дійшов висновку, що з вивчення історії мови дуже важливо знати сучасні шпори. Щоб ґрунтовно їх вивчити, студент Шахматов у перші студентські літні канікули (1884 р.) вирушив у північну Олонецьку губернію. На цю поїздку він витратив подаровану йому двосотрублеву університетську премію.

Шахматов розпочав діалектологічну експедицію з Петрозаводська, долаючи великі відстані на попутних конях, а частіше пішки. Він досліджував фольклор та етнографію Олонецької губернії. Матеріали, зібрані Олексієм Олександровичем, отримали найвищу оцінку в науці і були визнані кращими в російській фольклористиці. Невдовзі, влітку 1886 року, він повторив поїздку північ. Результати роботи перевершили очікування та були гідно відзначені іншими вченими.

У студентські роки Шахматов займався дослідженнями давньоруських рукописів, їх науковим описом та підготовкою до публікації. Створені ним у період роботи, і зокрема «Дослідження мови новгородських грамот XIII і XIV ст.» (1886), досі є взірцем наукових досліджень.

Наймолодший академік

Навесні 1887 року Рада Московського університету, відзначаючи блискучі здібності Шахматова та високу цінністьйого роботи, присвоїв видатному випускнику звання кандидата та рекомендував продовжити дослідження.

У 1890-1893 роки Шахматов, обраний земським начальником до Саратовських повітових земських зборів, жив і працював у Губарівці, вивчав побут селян, допомагав їм у роки неврожаю та епідемії холери. Незважаючи на величезну зайнятість земськими справами, Шахматов підготував до видання магістерську дисертацію «Дослідження у галузі російської фонетики», яку успішно захистив у Московському університеті. 12 березня 1894 року.

Рада Московського університету одноголосно привласнила вчений ступінь доктора російської мови та словесності 29-річному автору монографії, здобувачеві звання магістра А.А.Шахматову. У 1894 року Шахматов стає ад'юнктом Петербурзької Академії наук, і з 1899 року – її дійсним членом. Такого російська філологія ще знала.

Шахматову належить чимало наукових відкриттів у сфері історії та діалектології російської та інших слов'янських мов. У своїх роботах «Дослідження в галузі російської фонетики» (1894), «До історії звуків російської мови» (1898), «Нарис найдавнішого періодуісторії російської» (1915) він вирішував завдання реконструкції найдавніших слов'янської та російської мовних систем, вивчав їх фонетичні особливості. Зроблені вченим відкриття були включені до університетського курсу історії російської мови, який Шахматов читав у Петербурзькому університеті в 1910-1911 роках. Він поставив вивчення історії мови у широкий культурно-історичний контекст, вперше використав дані діалектології щодо древніх писемних пам'яток з метою відтворення особливостей живої давньоруської мови.

«Словник російської мови»

У 1893 року у Петербурзі помер редактор «Словника російської» Я.К.Грот, й у продовження лексикографічної роботи знадобився гідний кандидат. Вибір упав на молодого вченого Олексія Шахматова.

Після отримання звістки про своє обрання ад'юнкти Петербурзької академії А.А. Шахматов 16 грудня 1894 року прибуває до столиці, а вже наступного дня вперше бере участь у засіданні свого Відділення та виступає перед колегами з пропозицією про повну зміну програми Словника. Ретельно проаналізувавши матеріал, що готувався до друку, витягнутий з творів понад 100 російських письменників, Шахматов рішуче заявляє про його недостатність. На думку вченого, Словник не можна обмежувати лише мовою письменників, оскільки лексика художньої літератури може бути лише підмогою щодо значень слів і особливостей їх вживання. Джерелом Словника повинен стати жива, повсякденна російська мова.

Окреслені новим редактором широкі перспективи Словника здалися колегам настільки несподіваними і так змінювали принципи роботи, що вже склалися, що академіки не зважилися відразу підтримати їх. Трохи менш ніж через місяць Відділення знову дискутує це питання. І знову А.А. Шахматов наполегливо обстоює свої наукові лексикографічні засади. Відділення нарешті погоджується із шахівською програмою, і редактор приймається за здійснення своїх грандіозних задумів, поставивши перед собою зухвале завдання: продовжити друкування Словника вже з січня 1897 року.

31 березня 1876 року в особистому житті А.А.Шахматова відбувається велика подія: він одружується з Наталією Олександрівною Градовською, донькою відомого юриста, професора права А.Д. Градовського. Наступного дня після весілля молоде подружжя прямує у своєрідну весільну подорож: Академія наук командує свого ад'юнкту за кордон з метою поглибленого дослідження діалектів південних слов'ян та вивчення сербсько-хорватського наголосу та інтонації. Шахматов і тут набагато більше захоплений роботою, ніж своєю молодою дружиною: Наталя Олександрівна відчайдушно нудьгує і пише додому листи зі скаргами на неуважність до неї. На жаль! Вона вийшла заміж за людину, для якої наука становила основний сенс його життя. До того ж Шахматов, за спогадами всіх людей, які його знали, був типовим захопленим «трудоголіком», працездатність якого часом дивувала колег-філологів.

Перший том «Словника», справді, побачив світ 1897 року. Навіть ті, хто спочатку не схвалював принципів побудови шахівського Словника, були не в силах приховати свого захоплення масштабом виконаної роботи. Про колосальну працездатність Шахматова красномовно говорять і зовнішні факти: обсяг всього другого тома Словника, що включив у себе 9 випусків, що вийшли до 1907 року, становить 1483 сторінки, а розмір всіх взагалі його випусків більш ніж в 10 разів перевершив об'ємне видання «Слова 1847 року.

Ф.Ф.Фортунатов (друг і вчитель Шахматова) писав своєму учневі: «Ваша діяльність мене просто дивує. Думаю, що Ви зовсім не бережете себе.

Справді, Олексій Олександрович не знав ні вихідних, ні відпусток: щодня він працював по 10-12, а в селі влітку та по 15 годин на добу.

Бібліотека Академії наук

У 1899 року А.А.Шахматова призначають директором I (російського) відділення Бібліотеки Академії наук. Новий директор дивився на книгу, перш за все, як на головну зброю освіти широких мас. Тому він відразу ж усуває всі привілеї у користуванні фондами бібліотеки. Тепер Академічну бібліотеку можуть відвідувати не лише вчені, а й викладачі гімназій та навіть студенти. Шахматов досяг відкриття при бібліотеці спеціального читального залу для учнівської молоді. Бачачи, як тісно стає тепер у приміщенні бібліотеки (тоді вона розташовувалась у старій будівлі Кунсткамери), директор віддає свій кабінет для видачі книг додому, і тепер, зустрічаючи будь-кого зі своїх колег по Академії, вченому нічого не залишається, як вести з ними ділові розмови в одному із проходів між книжковими шафами.

З ініціативи Шахматова у бібліотеці створюються нові відділи: картографічний, іконографічний, нотний, відділ звітів та інших. Особливу увагу приділяє директор бібліотеки рукописам. Вони для вченого важливо все: зміст і мовні особливості, форма орнаменту та манера зображення, забарвлення букв. Зберегти рукописи означає А. А. Шахматова як забезпечити вчених безцінним матеріалом на дослідження. Це означає зберегти першоджерела прояви російської духовної культури, національне надбання всього народу. В 1900 Шахматову вдається домогтися створення при бібліотеці спеціального Рукописного відділення. Першим вченим зберігачем рукописів обирається В.І. Срезнєвський. З його ініціативи було організовано археографічні експедиції у райони російської Півночі. До Рукописного відділення надійшло 500 давньоруських рукописів, 205 актів та близько 100 стародруків.

Відомо, що вся своя директорська платня академік А.А. Шахматов передавав потреби бібліотеки: купівлю нових книжок, обладнання читальних залів, археографічні експедиції тощо.

Реформатор російської мови

У лютому 1904 року розпочала роботу спеціальна комісія Академії наук з підготовки реформи російського правопису. Разом з іншими відомими мовознавцями увійшов до неї та Олексій Олександрович Шахматов. Спочатку цю групу лінгвістів очолював доктор порівняльного мовознавства Ф.Ф. Фортунатом, а після його смерті керівником комісії став академік Шахматов.

Вчені-практики вже тоді пропонували скасувати подвійні літери та значно спростити російський правопис, Зробивши його більш доступним для найширших верств населення. На жаль, цей проект відкинули консервативно налаштовані чиновники та деякі вчені, які чинили опір нововведенням. Комісія продовжувала вдосконалювати проект орфографічної реформи до 1912 року, але після доопрацювання запропонований варіант був прийнятий.

Реформа російської орфографії, яка зробила російське правопис легшим засвоєння і застосування, було проведено лише 1917-1918 роки. Вся слава реформаторів дісталася чиновникам Народного комісаріату освіти під керівництвом наркома А.В.Луначарського, а імена справжніх розробників реформи, русистів «старої» школи Ф.Ф.Фортунатова, А.А.Шахматова, Д.Н.Ушакова та інших були забуті і довгий час зовсім не згадувалося у радянській літературі.

Шахматів та російське літописання

Крім лінгвістичних та філологічних досліджень, А.А. Шахматов зробив величезну і, можна сказати, безпрецедентну роботу в галузі вивчення давньоруських літописів. Саме він заклав основи їхнього текстологічного дослідження і тим самим визначив фундамент текстології як науки. Він першим встановив час створення та джерела найстаріших літописних склепінь (XI - XVI ст.), Зокрема «Повісті временних літ», повністю переглянувши усі уявлення про історію російського літописання.

Шахматову належить робота з відновлення літописних склепінь, що передували ПВЛ. До нього вважалося, що автор ПВЛ Нестор - чернець Києво-Печерського монастиря, перший російський літописець, а створена ним «Повість временних літ» - перший російський літопис, час створення якого датувався рубежем XI-XII століть.

Вивчаючи списки Новгородської першого літопису, Шахматов дійшов висновку, що у ній збереглися уривки давнішого літопису, ніж сама ПВЛ. Між Новгородським першим літописом та «Повістю временних літ» помічаються значні розбіжності. Ці розходження Шахматов пояснює тим, що текст, що лежав в основі Новгородського першого літопису, набагато давніший за текст ПВЛ. Літописець, що складав «Повість временних літ», розширив звід новими матеріалами, різними письмовими та усними джерелами, документами (договорами з греками), виписками з грецьких хронік і довів виклад до свого часу.

А.А. Шахматов проробив колосальну роботу, спробувавши відновити склепіння, що лежить в основі і «Повісті временних літ» та Новгородського першого літопису. Дослідник назвав його «Початковим», припускаючи, що з нього саме почалося російське літописання.

Крок за кроком у різних дослідженнях А. А. Шахматову вдалося відновити повністю його склад, встановити час його складання (1093-1095 рр.) і показати, в якій політичній обстановці він виник:

Однак, назвавши це склепіння «Початковим», А. А. Шахматов ще не припускав, що незабаром ця назва виявиться неточною. Подальші дослідження вченого показали, що у складі Початкового склепіння є різні нашарування і вставки. Згодом А. А. Шахматову вдалося розкрити в основі Початкового склепіння два ще більш давні склепіння.

Таким чином, історія найдавнішого російського літописання представляється А. А. Шахматовим у такому вигляді:

У 1037-1039 pp. було складено перший російський літопис - Найдавніший Київський звід.

З початку 60-х. ХI століття ігумен Києво-Печерського монастиря Нікон продовжував ведення літописання і до 1073 року склав друге літописне склепіння.

У 1093-1095 pp. у тому ж Києво-Печерському монастирі було складено третє літописне склепіння, умовно зване Початковим.

Нарешті, на початку ХII століття, не відразу, а в кілька прийомів, було складено «Повість временних літ», що дійшла до нас.

Ця схема історії найдавнішого літописання, добре обгрунтована безліччю міркувань, викладених у працях А.А.Шахматова, справила справжню «революцію» у історичної науки.

У прижиттєвих роботах академіка Шахматова вона не доведена до логічного кінця – це це зробили його послідовники - М.Д.Приселков, Я.С.Лурье та інші історики. І хоча окремі положення шахівської гіпотези про ПВЛ піддавалися обгрунтованій і не зовсім обґрунтованій критиці академіками В. М. Істріним, Н. К. Нікольським, С. Ф. Платоновим та іншими вченими, точка зору А. А. Шахматова була підтверджена багатьма фактами. Схемою, запропонованою Шахматовим та М.Д. Присілковим, продовжує керуватися й сучасна історична наука. Представлена ними концепція досі грає роль «стандартної моделі», на яку спираються або з якої полемізують наступні дослідники.

Особливо цінним є те, що А. А. Шахматов у своїх роботах не зупинявся на з'ясуванні найголовніших фактів історії початкового російського літописання. Він прагнув відновлення самого тексту кожного з перерахованих вище склепінь.

У «Розшуках про найдавніших російських літописних склепіннях» (1908 р.) А. А. Шахматов дав відновлений ним текст Найдавнішого склепіння в редакції 1073 - тобто текст склепіння Нікона 1073, з виділенням в ньому за допомогою особливого шрифту тих частин увійшли до нього з Найдавнішого склепіння 1037-1039 р.р.

У пізнішому своєму праці «Повість временних літ» (т. 1, 1916) А. А. Шахматов дав текст «Повісті временних літ», у якому великим шрифтом виділив ті частини її, які сягають Початкового склепіння 1093-1095 гг.

Політичні погляди

Радянські дослідники, які зверталися до біографії А.А.Шахматова в 1970-80-ті роки, неодноразово намагалися уявити вченого як принципового противника царського режиму, борця за демократичні ідеали, справжнього патріота Росії, який лояльно поставився до революційних перетворень, як і Жовтня та щиро хотів бути корисним своїй країні. Почасти ці твердження справедливі: Шахматов довгі роки безкорисливо служив справі науку й народної освіти. Його часом обурювали відсталість і байдужість державних чиновників, яких залежали необхідні перетворення. Як і будь-яка інтелігентна людина початку XX століття, А.А.Шахматов перебував в опозиції влади в тих питаннях, які обурювали всю прогресивну громадськість того часу. Зокрема, він засуджував імперську політику щодо інородців та використання мов національних околиць, настання на свободу слова, утиски студентства та різних громадських організацій, станові привілеї тощо. У період революції 1905-1907 років Шахматов підписувався під різними колективними зверненнями університетської професури та академічної громадськості до влади, можливо розділив погляди «кадетської» більшості в Академії наук. У 1905 році А.А.Шахматов написав скандально відомий, надто сміливий лист президенту Академії великому князю К.К.Романову (КР):

“Ми, справді засуджуємо уряд: засуджуємо його за те, що він так мало зробив для народної освіти, і, незважаючи на послуги земства, не зуміло досі прищепити сільському населенню елементарну грамотність ...; ми дорікаємо уряду за те, що, приступивши до реформи середньої школище за міністра Боголепова, воно досі не розбереться в працях комісій та комітетів і залишає школу без твердої програми викладання; ми засуджуємо його за те, що він, давно вже усвідомивши недоліки університетського статуту 1884 року, що вніс у вищі навчальні заклади наші розкладання, не усунув досі ненормальних умов університетського ладу… Так, ми засуджуємо цей уряд, і головним чином за те, що воно не усвідомлює своєї відповідальності перед країною та своїх обов'язків перед Верховною владою…”

За однією з версій з подачі В.Д. Бонч-Бруєвича, Шахматовим було прийнято на зберігання до бібліотеки Академії наук чи не вся нелегальна література партії більшовиків та деякі документи з історії революційного руху. Відповідно до закону, що існував у Росії, пошта, що йде з-за кордону на адресу Академії наук, не піддавалася митному огляду, а майно і література Академії на території країни мали право екстериторіальності, тобто недоторканності. Потім самі ж більшовики скасували цей закон, і звинуватили у «зберіганні» і навіть «приховуванні» документів С.Ф.Платонова та інших керівників уже радянської Академії наук, спорядивши «академічну справу» (1929).

Проте називати А.А.Шахматова «ідейним борцем» і «полум'яним революціонером» було б великою натяжкою навіть з погляду радянських істориків. Він залишався, перш за все, вченим, для якого політика та боротьба за інтереси будь-яких соціальних групне становили жодного інтересу. Як директор бібліотеки, академік прагнув лише зберегти нащадків документи (рукописи, автографи), мають історичну цінність. Політичних наслідків цієї діяльності ні він, ні будь-хто інший, на той час не міг собі навіть припустити.

Сучасники відгукувалися про Олексія Олександровича Шахматова як про винятково чесну і порядну людину, яка все своє життя поклала на вівтар безкорисливого служіння науці. Він був напрочуд талановитий, працьовитий і наполегливий у досягненні поставленої перед собою високої мети. Але в той же час академік Шахматов залишився в пам'яті колег і учнів як людина зі «світлою», щирою душею, тактовна, м'яка, скромна, абсолютно беззахисна перед навколишньою дійсністю і найгіршими проявами людської натури.

«У його відносинах до людей, наскільки це вдалося вловити мені і випробувати на собі, давалася взнаки незвичайне шляхетність душі, чуйність, щирість, чуйність, тонкість душевної організації та виняткова доброзичливість. І що характерно, прояв цих якостей супроводжувалося надзвичайної скромністю,» - писав згодом одне із близько знали Шахматова людей.

Як філолог Шахматов справив справжню «революцію» історія вивчення російського літописання. Для вченого цього цілком достатньо.

Викладацька діяльність

А.А.Шахматов з 1908 по 1919 роки викладав у Петербурзькому (згодом -Петроградському) університеті історію російської мови, церковнослов'янську мову, російську діалектологію. Він був одним із найшанованіших та найавторитетніших професорів університету. Вже на першій зустрічі зі студентами 18 жовтня 1906 року Шахматов відразу ж окреслив широке коло завдань, що стоять перед лекційним курсом. Він підкреслив, що історія мови може представити картину історичного розвиткународу, але вирішити це можна лише за ретельних спостереженнях над говірками і пам'ятниками писемності, і навіть сучасним живою мовою. «Я дуже хотів би, - звертається лектор до студентів, - щоб і ви, філологи-початківці, були охоплені інтересом до найбагатшої нашої писемності. Але я вживу всіх старань, щоб довести вам, що вивченню пам'ятників має передувати вивчення живої мови, що…не може бути вивчення історії мови без постійної опори на історію самого народу…»

Цей принцип був основним у науковій роботі самого лектора.

Після 1917 року

Після жовтня 1917 року академік А.А.Шахматов залишився у Петрограді, ні на мить не думаючи про еміграцію. Для російського філолога, історика та теоретика російської мови втеча зі своєї країни за годину тяжких випробувань виглядала як зрада:

Крім того, Шахматов чудово розумів, що продовжувати справу всього свого життя, а саме – наукову працю – він зможе лише в Росії. Вчений не мислив себе і своє життя без живої російської мови, російської літератури, російського народу.

Незважаючи на побутові поневіряння, голод, холод, військову розруху А.А.Шахматов продовжує активно працювати в Академії наук, читати лекції в університеті. Він став одним із небагатьох представників дореволюційної професури, хто охоче включився до суспільної, організаторської та адміністративної діяльності Академії наук при владі більшовиків.

У лютому 1918 року Шахматов входить до складу Комісії з розробки пропозицій у зв'язку з майбутнім 200-річчям Академії наук, у квітні його обирають до Комісії для вироблення нового статуту Пушкінського Дому, у травні Олексій Олександрович стає представником академії в Комітеті Публічної бібліотеки, в кінці він один із трьох представників від Академії на нараді Ради вищих навчальних закладівУніверситетського типу. Шахматов бере участь у Комісії з розгляду нового Статуту Академії наук, представляє Академію у колегії Інституту історії мистецтв. У жовтні 1919 року вченому доручається тимчасове завідування ІІ відділенням Академічної бібліотеки, а також головування у Бібліотечній комісії; у грудні Загальні збори Академії наук обирають академіка своїм представником до комісії при Книжковій палаті.

У період революцій та громадянської війни Шахматов не залишає і своєї наукової діяльності. З 1918 по 1919 рік виходять його роботи: «Волохи давньоруської літератури», «Нотатки про мову волзьких болгар», «Найдавніші долі російського племені». Влітку 1919 року Шахматов приступив до написання величезної праці «Синтаксис російської», що надалі видатним лінгвістичним дослідженням, без знання якого навіть у наші дні неможливо наукове вивченнясинтаксису російської.

Остання зима

Книга «Синтаксис російської» є вінцем всього педагогічного та наукового шляху А.А.Шахматова. Однак вона виявилася його останньою «лебединою» піснею, залишившись навіки незакінченою. Знання, досвід, наукові відкриття, Як саме життя видатного вченого, були потрібні нової революційної Росії.

Зима 1919-1920 стала для академіка Шахматова останньою. У тісних службових кімнатах Академічної бібліотеки температура нерідко стояла на позначці 5 градусів нижче за нуль, у сховищах мороз досягав 10 градусів. Електрики немає: його давно замінили гасові лампи. Така сама ситуація і в більшості петроградських квартир. Щовечора напівголодний академік носив на свій третій поверх важкі поліна дров, пиляв і колов їх, щоб не задубіти, щоб продовжувати роботу.

Про пережиті ним тяготи і поневіряння дають виразне уявлення останні листи Олексія Олександровича своєму близькому другові та соратнику філологу Д.Н.Ушакову:

«Життя Ваше, як бачу, важче мого, не скажу нашого, петербурзького, тому що загалом тут ще гірше, ніж у Москві. Але я в казенній квартирі отримую достатню кількість дров на плиту; Час від часу, правда, в мінімальних дозах можуть топити дві печі внизу (адже у нас два поверхи). Електричне світло в останній час стали давати від 6 до 12. Щоправда, ми не ситі, бідуємо через продукти, але так чи інакше досі пробавлялися. Потрібна утримання величезна сума грошей. Дістати гроші важко. Окрім платня, що збільшився, нас виручає продаж речей. Але речам незабаром кінець, їх вистачить хіба що на місяць. Чим житимемо далі, не видно…»

У середині грудня 1919 року в Петрограді вмирає тітка, що стала матір'ю для Шахматова і його сестер Ольга Миколаївна Шахматова. 11 лютого, менш як через два місяці після смерті тітки, вмирає Ольга Олександрівна – молодша сестра академіка. Вмирає і самотній кур'єр Ілля, якого Олексій Олександрович кілька місяців тому взяв до своєї родини.

Втративши дорогих і близьких людей, Шахматов йде в роботу. Він особисто керує перевезенням до Академії наук книжкових скарбів з домашніх бібліотек, що розграбуються, відомих петроградських учених, рятує від загибелі безліч пам'яток вітчизняної культури, власними руками розвантажує підводи, переносить на плечах неймовірно важкі пакунки з книгами.

За дивним збігом обставин, кінець життя академіка А.А.Шахматова виявився пов'язаним з ім'ям А.І. Соболевського, з опонування дисертації якого розпочався його творчий шлях. 30 липня 1920 року А.А.Шахматов перевозив до Академії наук бібліотеку Соболевського, і на цьому настала межа фізичних можливостей без того виснаженої, втомленої людини.

За десять днів лікарі поставили Шахматову діагноз: інвагінація кишок. Була зроблена операція, але організм 55-річного вченого виявився настільки виснажений, що був уже не в силах боротися за життя. 16 серпня 1920 року Олексій Олександрович Шахматов помер. Похований на Волковому цвинтарі Санкт-Петербурга.

Спадщина та пам'ять

Після смерті А.А.Шахматова в 1925-1927 роки був виданий його багато в чому нетрадиційний «Синтаксис російської мови», який вплинув на розвиток синтаксичної теорії в Росії.

Його праці в галузі вивчення російських літописів були перевидані, систематизовані та приведені до логічного висновку лише наприкінці 1930-х – на початку 1940-х років.

Нижче наводиться далеко неповний список робіт вченого, виданих за його життя і після смерті:

Дослідження про Несторовий літопис (1890)
Про твори преподобного Нестора (1890)
Декілька слів про Несторове Житіє Феодосія (1896)
Найдавніші редакції Повісті минулих літ (1897)
Вихідна точка літочислення Повісті минулих літ (1897)
Київсько-Печерський патерик та Печерський літопис (1897)
Про початкове Київське літописне склепіння (1897)
Хронологія найдавніших російських літописних склепінь (1897)
Eugen Scepkin «Zur Nestorfrage» (1898).
Початкове Київське літописне склепіння та його джерела (1900)
Оповідь про покликання варягів (1904)
Корсунська легенда про хрещення Володимира (1908)
Одне з джерел літописної оповіді про хрещення Володимира (1908)
Розвідки про найдавніших російських літописних склепінь (1908)
Передмова до Початкового Київського склепіння та Несторова літопис (1909)
Несторовий літопис (1913-14)
Нестор літописець (1914)
Повість временних літ (1916)
Житіє Антонія та Печерський літопис
Київське Початкове зведення 1095 р.
Нарис сучасного літературної мови (1913)
Нарис найдавнішого періоду історії російської (1915)
Введення в курс історії російської мови (1916)
Синтаксис російської (1 т. – 1925; 2 т. – 1927)
Найдавніші долі російського племені (1919)

21 січня 1921 року з метою увічнення пам'яті А. А. Шахматова Академія наук звертається до Ради Народних Комісарів з клопотанням про націоналізацію маєтку академіка в селі Губарівка та перетворення його на будинок відпочинку для працівників Академії. В. І. Ленін схвалює це рішення та вживає всіх необхідних заходів для якнайшвидшого його здійснення. Однак у 1921 році радянська влада мала багато інших турбот, крім увічнення пам'яті «старорежимних» філологів. Маєток було взято під охорону державою, але створення меморіального музею А.А.Шахматова в Губарівці так і не відбулося. Ні садибна будівля, ні якісь господарські будівлі до наших днів не дійшли. Зберігся лише фрагмент парку, який сьогодні входить до числа об'єктів, що охороняються на території Саратовської області.

Історик, генеалог, старша сестра А.А.Шахматова Євгенія Олександрівна Масальська-Суріна (1863-1940) залишила цікаві спогади про брата, які вперше були опубліковані у повному варіанті лише у 2012 році.

Від шлюбу з Н.А. Градовський Шахматов мав трьох доньок: Ольгу (1898-?), Софію (1901-1942) та Катерину (1903-1942).

Софія Олексіївна Шахматова (за чоловіком Копланом) закінчила в 1924 році громадський факультет етнолого-лінгвістичного відділення Ленінградського університету. З 1920 по 1931 рік працювала науковим співробітником та вченим зберігачем у Пушкінському Будинку. У 1923 році вийшла заміж за Б.І. Коплана (1898-1941) – історика літератури, теж співробітника Будинку, який був репресований у «академічній справі» (1929). У 1931 році Софія Олексіївна звільнилася і пішла за чоловіком до Ульяновська – місце його заслання. Після повернення у 1930-ті роки вона працювала бібліотекарем та архівістом в Архіві Академії наук та Інституті сходознавства. Померла від голоду в блокадному Ленінграді один день із сином Альошею Копланом (16 років) 5 січня 1942 року.

У блокадну зиму 1941-1942 року у Ленінграді померла і молодша дочка академіка Шахматова Катерина і, ймовірно, – його вдова Н.А. Градовська-Шахматова, яка до останнього дня доглядала хворого онука.

Компіляція Олени Широкової за матеріалами:

А.А.Шахматов (1864-1920). Літопис життя та діяльності академіка Шахматова. М.-Л., 1930;

Ізмайлов Н.В.Спогади про Пушкінському будинку//Пушкініст Н.В.Ізмайлов. - Калуга, 2008.

Макаров В.І. А.А.Шахматов: Посібник для учнів. - М.: Просвітництво, 1981;

Масальська Є.А. Повість про брата мого, А.А.Шахматова. М., 1927.

Шахматов (Олексій Олександрович, народився 1864 р.) - видатний учений. Із дворян Саратовської губернії. Навчався у 4-й московській гімназії. Ще на гімназійній лаві почав вивчати по рукописах пам'ятки давньоруської писемності та написав дві статті, що з'явилися в 1882 р. в "Archiv fur slavische Philologie" ("Zur Kritik der altrussischen Text", том V, і "Zur Textkritik des Codex Sviato". 1073", тому VI). У 1883 р. Ш. вступив до Московського університету на історико-філологічний факультет. Під час перебування в університеті, у тому ж "Archiv" він надрукував, у 1883 р., свою першу працю з історії російської мови, що містив зауваження на дисертацію А.І. Соболевського і вказівку на значення прийме давньоруських пам'яток на дослідження давньоруських прислівників і місцевості пам'ятника ( " Beitrage zum russisch. Grammatik " , том VII). У 1884 р. в академічних "Дослідженнях з російської мови" (том I) з'явилися його "Дослідження про мову новгородських грамот XIII і XIV століть", чудові за точністю та суворістю застосованого автором методу. Закінчивши курс, Ш. був залишений при університеті. У 1890 р. Ш., після витримання магістерського іспиту, став приват-доцентом. В цей час їм прочитано систематичний курс з історії російської мови, що вийшов у літографованому виданні. У 1891 р. Ш. був призначений земським начальником, але недовго залишався на цій посаді. У 1893 - 1894 роках. в "Російському Філологічному Віснику" було надруковано його "Дослідження в галузі російської фонетики". Ш. представив цю роботу в 1894 р. для здобуття ступеня магістра, але історико-філологічний факультет присудив йому вищий ступінь: доктора російської мови та словесності У 1894 р. Ш. обраний ад'юнктом відділення російської мови та словесності Академії Наук; Нині він складається простим академіком і керівником російським відділенням академічної бібліотеки. У 1903 р. Ш. став одним із найдіяльніших ініціаторів попереднього з'їзду слов'яністів і виробив програму "Слов'янської енциклопедії". В галузі історико-літературної уваги Ш. привернули літописи, патерик та хронограф. Його дослідження докорінно змінюють наші уявлення про ці пам'ятки. Сюди відносяться: "Кілька слів про нестерівське житіє Феодосія" ("Известия відділення російської мови та словесності", том I, книга I та в "Збірнику відділення", том 64); "Києво-Печерський патерик та печерський літопис" ("Известия", том II, книга 3); "Києво-Печерський патерик і житіє Антонія" ("Журнал Міністерства Народної Освіти", 1898); "До питання походження хронографа" ("Збірник", том 77); "Подорожі Місюря-Мунехіна та хронограф" ("Известия", VI, I); "Вихідна точка літочислення Повісті временних літ"; "Хронологія найдавніших російських літописних склепінь"; "Найдавніша редакція Повісті временних літ" ("Журнал Міністерства Народної Освіти", 1897); "Про початкове київське літописне склепіння" ("Читання в Товаристві Історії та Стародавності", 1897); "Симеонівська літопис XVI століття і Троїцька початку XIV століття" ("Известия", V). Щ.

Коротка біографічна енциклопедія 2012

Дивіться ще тлумачення, синоніми, значення слова та що таке ШАХМАТІВ ОЛЕКСІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ у російській мові в словниках, енциклопедіях та довідниках:

ШАХМАТІВ ОЛЕКСІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ
Олексій Олександрович, російський мовознавець, дослідник російського літописання, …
ШАХМАТІВ ОЛЕКСІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ
(1864-1920) Російський філолог, академік Петербурзької АН (1894). Дослідник російської мови, в т. ч. її говорів, давньоруської літератури, російського літописання, проблеми…
ОЛЕКСІЙ у Словнику-покажчику імен та понять з давньоруського мистецтва:
ЛЮДИНА БОЖА (V століття) одна з найпопулярніших святих у Візантії та на Русі, за походженням римлянин. Син багатих та …
Шахматів у Словнику російських прізвищ:
Прізвище видатних російських учених А. І. та А. А. Шахматових. За Б. Унбегаун, з іранського імені ...
ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Літературній енциклопедії:
Андрій – білоруський поет. Р. у м. Мінську, на Переспі, в сім'ї шевця. Умови життя були дуже важкі, …
Шахматів у Педагогічному енциклопедичному словнику:
Олексій Олександрович (1864-1920), мовознавець, академік Ріс. АН (академік Петербурзької АН із 1899). Голова відділення російської мови та словесності АН (1906-20). …
ОЛЕКСІЙ у Великому енциклопедичному словнику:
(Олексій) (90-ті рр. 13 ст. – 1378) російський митрополит з 1354. Підтримував об'єднувальну політику московських князів. Фактично глава московського уряду...
Шахматів
(Олексій Олександрович, нар. 1864 р.) - видатний учений. Із дворян Саратовської губернії. Навчався у 4-й московській гімназії. Ще на …
ОЛЕКСІЙ в Енциклопедичний словникБрокгауза та Євфрона:
Олексій Петрович, царевич - старший син Петра Великого від першого його шлюбу з Є. Ф. Лопухіною, рід. 18 лют. 1690 р., …
Шахматів
ШАХМАТІВ Ал. Ал-ін. (1864-1920), філолог, акад. Петерб. АН (1894). Тр. у сфері славістики. Дослідник русявий. яз., в т.ч. його говорів, …
ОЛЕКСІЙ у Великому російському енциклопедичному словнику:
ОЛЕКСІЙ ПЕТРОВИЧ (1690-1718), рос. царевич, ст. син Петра I та його першої дружини Є.Ф. Лопухіною. Став учасником опозиції реформам Петра...
ОЛЕКСІЙ у Великому російському енциклопедичному словнику:
ОЛЕКСІЙ МИКОЛАЄВИЧ (1904-18), вел. князь, син імп. Миколи II, спадкоємець ріс. престолу. Страждав на вроджену спадщину. гемофілією. Після лютого. рев-ції 1917 …
ОЛЕКСІЙ у Великому російському енциклопедичному словнику:
ОЛЕКСІЙ МИХАЙЛОВИЧ (1629-76), рос. цар із 1645. Син царя Михайла Федоровича. У правління А.М. посилився центр. влада і оформилося кріпацтво.
ОЛЕКСІЙ у Великому російському енциклопедичному словнику:
ОЛЕКСІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ (1850-1908), вел. князь, ген.-адмірал (1883), ген.-ад'ютант (1880), син Олександра ІІ, брат Олександра ІІІ. Учасник низки далеких морів. походів. …
ОЛЕКСІЙ у Великому російському енциклопедичному словнику:
ОЛЕКСІЙ I Комнін (бл. 1048-1118), візант. імператор з 1081. Засновник династії Комнінов. Захопив престол, спираючись на війська. знати. Відобразив натиск …
Шахматів в Енциклопедії Брокгауза та Єфрона:
(Олексій Олександрович, нар. 1864 р.) ? видатний вчений. Із дворян Саратовської губернії. Навчався у 4-й московській гімназії. Ще на …
ОЛЕКСІЙ
Венеціанів, Леонов, …
ОЛЕКСІЙ у Словнику для розгадування та складання сканвордів:
Чоловіче …
ОЛЕКСІЙ у словнику Синонімів російської:
олексій, …
ОЛЕКСІЙ у Повному орфографічному словнику російської:
Олексій, (Олексійович, …
Шахматів
Олексій Олександрович (1864-1920), російський філолог, академік Петербурзької АН (1894). Дослідник російської мови, в т. ч. її говорів, давньоруської літератури, …
ОЛЕКСІЙ в Сучасному тлумачному словнику, Вікіпедія:
(Олексій) (90-ті рр. 13 ст. - 1378), російський митрополит з 1354 р. підтримував об'єднувальну політику московських князів. Фактично глава московського уряду...
ПОРФІРІВ ОЛЕКСІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ
Відкрита православна енциклопедія "ДРЕВО". Порфир'єв Олексій Олександрович (1856 – 1918), протоієрей, священномученик. Пам'ять 24 жовтня та …
ГОЛОГОЛЄВ ОЛЕКСІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Православній енциклопедії Древо:
Відкрита православна енциклопедія "ДРЕВО". Глаголєв Олексій Олександрович (1901 – 1972), священик. Народився 2 червня 1901 року у …
ТОВТ ОЛЕКСІЙ ГЕОРГІЙОВИЧ у Православній енциклопедії Древо:
Відкрита православна енциклопедія "ДРЕВО". Олексій Товт (1854 – 1909), протопресвітер, "батько американського Православ'я", святий. Пам'ять 24 квітня.
РІДИГЕР МИХАЙЛО ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Православній енциклопедії Древо:
Відкрита православна енциклопедія "ДРЕВО". Рідігер Михайло Олександрович (1902 – 1962), протоієрей. Батько Патріарха Москоського та всієї Русі...
РЕЙН МИКОЛА ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Православній енциклопедії Древо:
Відкрита православна енциклопедія "ДРЕВО". Рейн Микола Олександрович (1892 – 1937), мученик. Пам'ять 8 жовтня, у Соборі.
МИКОЛА II ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Православній енциклопедії Древо:
Відкрита православна енциклопедія "ДРЕВО". Увага, ця стаття ще не закінчена та містить лише частину необхідної інформації. Микола II Олександрович Романов …
ГОЛУБЦОВ МИКОЛА ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Православній енциклопедії Древо:
Відкрита православна енциклопедія "ДРЕВО". Голубцов Микола Олександрович (1900 – 1963), протоієрей. Дитинство Народився 12 жовтня 1900 року.
ОЛЕКСІЙ IV
АНГЕЛ - Візантійський імператор у 1203-1204 рр. Син Ісаака ІІ. Рід. бл. 1183 Помер 1204 Після після скидання і …
ОЛЕКСІЙ III у Довіднику Персонажів та культових об'єктів грецької міфології:
АНГЕЛ - Візантійський імператор в 1195-1203 рр. Олексій належав до багатого і впливового роду Ангелів. У 1183 р. разом із …
ОЛЕКСІЙ IV АНГІЛ у біографіях Монархів:
Візантійський імператор у 1203-1204 рр. Син Ісаака ІІ. Рід. бл. 1183 р. Помер 1204 р. Після скидання та засліплення …
ОЛЕКСІЙ III АНГІЛ у біографіях Монархів:
Візантійський імператор в 1195-1203 рр.. Олексій належав до багатого та впливового роду Ангелів. У 1183 р. разом із братами …
ОЛЕКСІЙ I КОМНІН у біографіях Монархів:
Візантійський імператор у 1081 - 1118 рр. Рід. бл. 1057 р. Помер 15 серп. 1118 р. Олексій походив із багатого …
СЕРГІЙ ОЛЕКСАНДРОВИЧ
Сергій Олександрович - великий князь, четвертий син імператора Олександра II, народився 29 квітня 1857 року, з 3 червня 1884 року.
МИХАЙЛО ОЛЕКСАНДРОВИЧ (КНЯЗЬ МИКУЛІНСЬКИЙ) у Короткій біографічній енциклопедії:
Михайло Олександрович – князь мікулінський (1333 – 1399), з 1368 р. великий князь Тверський, син великого князя Тверського Олександра Михайловича …
КОТЛЯРІВСЬКИЙ ОЛЕКСАНДР ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Короткій біографічній енциклопедії:
Котляревський Олександр Олександрович - відомий славіст, археолог і етнограф (народився в 1837 році, помер 29 вересня 1881 року). З полтавської...
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ (КНЯЗЬ ПРОНСЬКИЙ) у Короткій біографічній енциклопедії:
Василь Олександрович - князь Пронський, син Пронського князя А. Михайловича. Літописи відзначають лише рік його смерті – 1351 (Карамзін...
БОРИС ОЛЕКСАНДРОВИЧ (ВЕЛИКИЙ КНЯЗЬ ТВЕРСЬКИЙ) у Короткій біографічній енциклопедії:
Борис Олександрович - великий князь тверський, молодший із двох синів Олександра Івановича, великого князя тверського. Народився у Твері, близько 1339 року.
ЧУГАЇВ ЛЕВ ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Великій радянської енциклопедії, Вікіпедія:
Лев Олександрович, радянський хімік. Після закінчення Московського університету (1895) завідував хімічним …
СКОЧИНСЬКИЙ ОЛЕКСАНДР ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
Олександр Олександрович, радянський учений у галузі гірничої справи, академік АН СРСР.
ПАВЛОВ МИХАЙЛО ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
Михайло Олександрович, радянський металург, академік АН СРСР (1932; …
МИХЕЛЬСОН ВОЛОДИМИР ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
Володимир Олександрович, радянський фізик та метеоролог. Закінчив Московський університет (1883). Учень А. …
МИХІЄВ МИХАЙЛО ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
Михайло Олександрович, радянський вчений у галузі теплотехніки, академік …
КІСТЯКІВСЬКИЙ ВОЛОДИМИР ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
Володимир Олександрович, радянський фізико-хімік, академік АН СРСР (1929; член-кореспондент 1925). Закінчив у 1889 Петербурзький університет. …
БРЕДІХІН ФЕДОР ОЛЕКСАНДРОВИЧ у Великій радянській енциклопедії, БСЕ:
Федір Олександрович, російський астроном, академік Петербурзької АН (1890; член-кореспондент 1877). У 1855 закінчив Московський університет, …

ШАХМАТОВ Олексій Олександрович (1864-1920)

шахів філолог біографія

Визначний російський філолог, історик, педагог, дослідник російських літописів А.А. Шахматов народився 5 (17) червня 1864 року в Нарві (нині – Естонія) у дворянській родині. У сім'ї панували кохання та взаєморозуміння. Мати Альоші, Марія Федорівна, з дитинства захоплено вивчала європейські мови: вона успадкувала від батька незвичайні лінгвістичні здібності. Згодом Марія Федорівна не лише не змінила своєї прихильності до філології, а й продовжувала вивчати нові мови. У свого родича за чоловіком О.В. Трирогова, який закінчив факультет східних мов у Петербурзі, вона брала уроки турецької мови. Батько майбутнього вченого Олександр Олексійович, отримавши вищу юридичну освіту, служив на посаді молодшого помічника секретаря Сенату, а потім колезького асесора в Міністерстві юстиції. Під час севастопольської кампанії 1856 його зарахували ординарцем до начальника саратовського ополчення, але незабаром на власне прохання перевели в діючу частину, де в чині штабс-капітана він прийняв командування ротою. Після розформування ополчення в 1857 році А.А. Шахматова призначили прокурором до Смоленська, а через три роки йому надали ту ж посаду в Пензі. Тут 8 січня 1861 року він одружився з Марією Федорівною. Купивши невеликий маєток у Воронезькій губернії, Ліберально налаштований прокурор А.А. Шахматов приймав активна участьу долі селян.

У цей час Воронезький період життя Шахматових з'являється в їх сім'ї Альоша. Місцем його народження була Нарва, куди незадовго до цієї події поїхала погостювати до тітки Марія Федорівна. Перші роки життя хлопчика проходять у частих переїздах батьків: у 1865 році – Харків, у 1866 році – Москва, у 1867-му – знову Харків, куди О.О. Шахматова-старшого призначають прокурором судової палати. Таких постів протягом усього Росію було лише три, і під опіку Шахматова потрапляло відразу шість губерній. У передчутті частих службових від'їздів чоловіка Марія Федорівна з дітьми – Альошею та старшою дочкою Женею – їде до села Губарівка Саратовської губернії – на батьківщину батьків чоловіка, в маєток його брата Олексія Олексійовича Шахматова. 1868 року Шахматова-старшого шанують у сенатори, призначають головою Одеської судової палати. Незабаром в Одесі про таємного радника Шахматова починають говорити як про шляхетного і непідкупного вершника правосуддя. І ніхто не підозрював, що сім'ю чатує біда. Здоров'я Марії Федорівни різко похитнулося, а після приїзду до Одеси воно погіршувалося ще швидше. Наприкінці квітня 1870 року відомий лікар Н.І. Пирогов виносить вирок - сухоти, знайшовши стан хворої безнадійним. На жаль, знаменитий хірург не помилився. 3 травня, не доживши і до 32 років, Марія Федорівна померла. Але за одним горем не зволікає прийти інше. У ніч з 21-го на 22 січня 1871 року від аневризму серця помер голова Одеської судової палати, сенатор, таємний радник О.О. Шахів.

Осиротілих дітей – восьмирічну Женю, трирічну Олю та шестирічного Альошу – забирає до себе в Губарівку дядько Олексій Олексійович. На щастя для дітей, їх і тут оточує та ж шахівська атмосфера взаємної прихильності та спраги духовного розвитку. Олексій Олексійович займається музикою, сам складає романси і з приїздом племінників пише їм жартівливі музичні п'єски. Французька, англійська, німецька та латинська мови дітям викладає тітка, Ольга Миколаївна, яка полюбила дітей відданим, материнським коханням.

У лютому 1875 року Альоша Шахматов вступає до Московської приватної гімназії Ф.І. Крейман. Але там він пробув зовсім недовго. Хвора, що захворів на кір, нудьгував по будинку, вже в травні повертають до Губарівки. Вдалині від будинку А. Шахматов протягом усього життя відчував себе незатишно і пригнічено. "Я взагалі люблю, - зізнається він у 14 років, - всяке сімейство, люблю сімейну, блаженну гармонію, обожнюю початку, на яких ґрунтується сім'я ..." У Губарівці триває його домашнє навчання. Він знайомиться з класичною російською літературою – творами Пушкіна, Лермонтова, Гоголя. Багато часу 11-річний Олексій Шахматов проводить у класній кімнаті, оточений книгами з російської історії, працює над власними "Посланнями з історії", адже він твердо вирішив стати істориком! Влітку 1876 року, взявши із собою Альошу, А.А. Шахматов їде для лікування за кордон. У Мюнхені хлопчик відвідує Королівську бібліотеку, а переїхавши з дядьком до Лейпцигу, 12-річний Альоша вже наступного ранку поспішає до Університетської бібліотеки, і незабаром вступає до однієї з лейпцизьких гімназій. Тут він вважає, що йому неодмінно потрібно бути учнем, гідним свого походження! І хлопчик із російського села, стає кращим учнем класу. Захоплення історією в молодого А. Шахматова не згасає. Лист сестрі Жені від 21 вересня 1876 року хлопчик починає категоричним попередженням: " Мій лист буде серйозним і не може бути зневаженим ... " На початку 1877 року в А. Шахматова зароджується прихильність до словесності. У січневому листі додому він визнається вже: "Історія і особливо словесність мають принадність для мене".

Гімназія Креймана, куди повернувся А. Шахматов, з її невисоким рівнем викладання, не могла задовольнити хлопчика. У січні 1879 року він перейшов до Московської 4-ї гімназії, де продовжує вивчення історії та словесності. У збиранні, систематизації та описі слів Олексій Шахматов бачить тепер одну з основних своїх наукових цілей. Захоплення язиком переростає у хлопчика у пристрасть. Він приймається вивчення робіт російських філологів. Особливо сильне враження справляє нею книга видатного лінгвіста середини ХІХ століття Ф.І. Буслаєва "Про викладання вітчизняної мови" (1844). Тепер гімназист багато часу віддає пошукам книг з філології, прагнучи створити свою наукову бібліотеку. Щоб купити потрібну книгу, хлопчику іноді доводиться продавати майже за безцінь щось зі свого гардеробу. Гімназичне життя майже не цікавить хлопчика.

Юний А. Шахматов вирішує взятися за власне дослідження про походження слів. Закінчена однією диханні праця А. Шахматов показує вчителю англійської Ходжетцу; він знаходить твір гімназиста дуже оригінальним і вирішує познайомити його з доктором історії загальної літератури Московського університету Н.І. Стороженка. Той після розмови з гімназистом передає твір Шахматова професору порівняльного мовознавства В.Ф. Міллеру. Вражений серйозністю роботи, В.Ф. Міллер, повертаючи її Стороженко, вигукує: "І ви думаєте, що все це написав хлопчик? Ніколи! Звідки це запозичено, визначити не можу, але навіть двадцятип'ятирічна людина, яка вже закінчила університетський курс, і той так не напише..." .Шахматову серйозний іспит з слов'янських, санскриту та ряду інших мов і отримавши блискучі відповіді, В.Ф. Міллер переконує юнака неодмінно писати і при цьому обіцяє сприяння публікації його праць. Гімназист вражений пропозицією суворого професора, але навідріз відмовляється, бо не може друкувати незрілі роботи! Літо 1879, після закінчення 4-го класу, А. Шахматов проводить у роботі: вивчає слов'янські мови, багато читає на санскриті. В.Ф. Міллер радить йому ретельно вивчити мову щойно перевиданого твору Нестора "Житіє Феодосія" і порівняти цю мову зі старослов'янською. письмовою мовоюпівденних слов'ян IX-XI століть, а також сучасними слов'янськими мовами. Шахматов приймається за підготовку до вивчення рукопису: студіює грецьку та латинську фонетику. У вересні, взявши із собою рекомендаційний лист від Н.І. Стороженко, він вирушає до доктора порівняльного мовознавства Московського університету Філіпа Федоровича Фортунатова, який зустрів гімназиста, який вперше переступив поріг його будинку, як людину давно і добре знайому. Схваливши пораду Міллера, Ф.Ф. Фортунатів рекомендує гостю розпочати систематичне порівняння грецької фонетики не лише з фонетикою старослов'янською та латинською, а й санскритською.

І гімназист Шахматов став не просто учнем, а й співробітником відомих вчених. Для Ф.Ф. Фортунатова він наводив потрібні довідки в архівах, у листах до І.В. Ягічу повідомляв свої спостереження над мовою та графікою рукописних текстів. Один В.Ф. Міллер не хотів бачити в ньому обдаровану дитину, але незабаром і їй довелося переконатися в цьому. Через кілька років, згадуючи про першу зустріч із гімназистом А. Шахматовим, Філіп Федорович скаже, що був просто вражений його знаннями. З доктором наук говорив гімназист, який не подає надії, а юнак, чиї знання в галузі лінгвістики роблять честь і зрілій людині. Вже за місяць А. Шахматов закінчує виконання рекомендацій Ф.Ф. Фортунатова твором з грецької фонетики і приймається за пошуки тексту "Феодосій Житія". Знайшовши його у книжкових зборах Румянцевського музею, він починає переписувати пам'ятник. Шахматов вивчає як видання " Житія Феодосія " , що у Росії 1879 року. Він вирішує зіставити це видання з рукописним оригіналом, щоб уникнути повторення допущених при публікації пам'ятника друкарських помилок, якщо вони є. Незабаром у вчених колах починають говорити про те, що видання "Житія Феодосія" має багато неточностей і що нібито (у це важко повірити) такого висновку дійшов якийсь хлопчик. Все прояснюється, коли у 1881 році в берлінському журналі "Архів слов'янської філології" 17-річний гімназист А. Шахматов публікує свою першу наукову працю "До критики давньоруських текстів (про мову "Житія Феодосія")". Саме він зумів побачити те, чого не розгледіли маститі вчені – Шахматов виявив понад 600 випадків відступу від оригіналу у друкованій копії!

До цього ж часу відноситься знайомство гімназиста з доктором римської словесності, професором Московського університету Федором Євгеновичем Коршем, який мав славу в вчених колах не тільки знавцем античної літератури. Його сучасників вражало вільне володіння вченими всіма слов'янськими мовами, англійською, французькою, німецькою, датською, турецькою, арабською, перською, грецькою, албанською, а також латинською, давньогрецькою, давньоєврейською, санскритом. Ф.Є. Корш до того ж писав вірші російською, українською, санскритою, грецькою, латинською мовами, займався перекладами російських поетів на українську, латинську, давньогрецьку. У 1882 році знання Шахматова були настільки великі, що він не побоявся виступити опонентом на захисті магістерської дисертації А.І. Соболєвським, присвяченій дослідженням у галузі російської граматики. Заперечення гімназиста були такі серйозні і його думка щодо спірних питань аргументована так переконливо, що юному досліднику запропонували опублікувати ці матеріали. У напруженій праці швидко пробігли останні гімназичні місяці, і навесні 1883 серед пам'ятних дощок гімназії з'являється ще одна: "Шахматов Олексій. Зі срібною медаллю". Вже на той час Шахматов був відомий у вчених колах як Москви, а й Петербурга, його іноді називали хлопчиком-легендою.

Восени 1883 року, він стає студентом історико-філологічного факультету Московського університету та отримує можливість цілеспрямовано працювати під керівництвом знаменитих учених-філологів, якими у той період славився на весь світ цей навчальний заклад: Ф.Є Корша, Н.С. Тихонравова, Н.І. Стороженко, Ф.Ф. Фортунатова. Через місяць після приходу в університет як студента, А. Шахматов приступає до дослідження новгородських грамот XIII-XIV століть. Заслугою студента А. Шахматова є не лише блискучий лінгвістичний аналізновгородських матеріалів, а й перша публікація знайдених їм у архіві Міністерства закордонних справ двадцяти грамот. Початківець вчений внісв ці публікації чимало цінних уточнень, забезпечивши свої поправки палеографічним описом та лінгвістичними примітками. За цю велику і цінну працю за клопотанням відомого професора І.В. Ягіча студент-першокурсник був премійований. І всю до останньої копійки надану йому університетом премію в 200 рублів студент Шахматов витрачає на поїздку в далеку Олонецьку губернію, присвятивши їй перші літні студентські канікули. Їде він туди не для відпочинку, там напружена робота призводить його до відкриття двох різко відмінних один від одного говірок.

Навесні 1887 А. Шахматов захистив дисертацію на тему "Про довготу і наголос у загальнослов'янській мові", після чого Рада Московського університету, відзначаючи блискучі здібності випускника і цінність його наукового дослідження, не тільки присвоїв йому звання кандидата, але і за рекомендацією Ф.Ф. . Фортунатова та Ф.Є. Корша вирішив залишити видатного випускника при університеті для підготовки до професорського звання. За традицією, претенденту на професорське звання доручається читання пробних лекцій на історико-філологічному факультеті університету. Шахматов, не замислюючись, обирає темою лекції аналіз складу "Повісті минулих літ". Молодий лектор читав свою першу лекцію із захопленням, пов'язуючи наукові факти в струнку, логічну систему, добре аргументуючи їх. Успіх пробних лекцій остаточно визначає рішення Московського університету з осені 1890 залишити Шахматова на посаді приват-доцента і запропонувати йому курс лекцій з російської мови.

Проте в науку втрутилося особисте життя і роздуми про хліб насущний: платня в 160 рублів на рік, що видається до того ж не дуже акуратно, не могла забезпечити існування навіть дитини. Матеріальна незабезпеченість приват-доцента змушувала А.А. Шахматова покинути університет і Москву ще у вересні 1890 року, але його утримали, допомогли отримати додаткові уроки відразу у двох гімназіях, і хоча його матеріальне становище трохи погладшало, розпач не пройшов. З втратою Ф.Є. Корша, який влітку 1890 року виїхав з сім'єю до Одеси, слабшає прихильність Шахматова до Московського університету. Борючись з наростаючою апатією, вразливий Шахматов збирає всі свої душевні сили, щоб завершити лекційний курс, і йому це вдається. У грудні 1890 А.А. Шахматов повідомляє І.В. Ягичу про прийняте ним рішення: "Я не читатиму в Університеті, доки не придбаю вчених ступенів магістра і доктора - це спокуса, якому мав би піддаватися всякий, хто бажає удостоїтися високої честі (тепер стоїть дешево і низько!) читати в університеті".

З літа 1891 року відповідно до указу уряду в російському селі з метою оселити і охоронити порядок у сільському житті вводиться особлива посада земського начальника. За задумом законодавців земський начальник має стати найближчим радником населення, дбати про його потреби. А.А. Шахматова захоплює ідея. Він жваво уявляє себе серед селян рідного Саратовського краю ролі своєрідного опікуна. На початку січня 1891 року, залишивши Москву, друзів, розлучившись із Ф.Ф. Фортунатовим, Шахматов їде до Саратова, щоб розпочати підготовку до нової посади. У Саратові Шахматов незабаром обирається до повітових земських зборів як земський начальник села Губарівка В'язівської волості. Йому хочеться якнайшвидше вивчити право, судочинство, вникнути у стан місцевого просвітництва та сільського господарства. Однак у листі до Ф.Ф. Фортунатову Шахматов дав обіцянку неодмінно написати та захистити магістерську дисертацію. Незважаючи на величезну зайнятість земськими справами, він все ж таки знайшов у собі сили почати в 1892 році в Губарівці роботу над нею, і вже через рік фактично завершити її. Але, бачачи, як земський начальник фактично перетворився на поліцейського, і усвідомлюючи крах своїх ілюзій та надій на допомогу селянству, А.А. Шахматов вирішує залишити земську службу. Диплом доктора наук дає право повернутися до університету, знову займатися наукою. 13 квітня 1893 року невтомний І.В. Ягіч надсилає листа академіку А.Ф. Бичкову, в якому зізнається, що хоче бачити в Академії людини, яка могла б продовжити успішніше, ніж сама вона, розпочата ним справа. "Таким, - резюмує Ягіч, - я вважаю лише Шахматова". У середині травня А.Ф. Бичков надсилає до Губарівки офіційну пропозицію Шахматову прийняти молодше академічне звання ад'юнкту академії.

У травні 1893 року помер видатний російський філолог академік Я.К. Грот. З його смертю фактично зупиняється робота над великим, багатотомним Словником сучасної російської мови, що видається Відділенням російської мови та словесності Імператорської Академії наук з 1889 року. Обираючи до складу А.А. Шахматова, Відділення російської мови та словесності передбачало саме молодому доктору філології доручити редагування Словника, якого так чекало освічене суспільство Росії. У 1894 році Шахматов представив свою роботу "Дослідження в галузі російської фонетики" для здобуття ступеня магістра, але історико-філологічний факультет за величезний внесок у російську філологію присудив йому відразу вищий ступінь - доктора російської мови та словесності. Такого російська філологія ще знала.

Після отримання звістки про обрання до ад'юнкти Петербурзької академії А.А. Шахматов 16 грудня 1894 року прибуває до столиці, а вже наступного дня вперше бере участь у засіданні свого Відділення і виступає перед колегами з пропозицією про повну зміну програми Словника. Ретельно проаналізувавши матеріал, що готувався до друку, витягнутий з творів понад 100 російських письменників, Шахматов рішуче заявляє про його недостатність. На думку вченого, Словник не можна обмежувати лише мовою письменників, джерелом Словника має стати жива, повсякденна російська мова. Поява Шахматова у складі Відділення російської мови та словесності Академії Наук збігається з відновленням друкованого органу відділення - "Известий відділення російської мови та словесності і т.д.", що колись видавався під редакцією І.І. Срезнєвського. Не задовольняючись участю у виданні, як один із редакторів, Шахматов стає однією з найдіяльніших співробітників " Известий " , рідкісна книжка яких містить у собі якийсь його роботи.

Відділення нарешті погоджується із шахівною програмою Словника, і редактор приймається за здійснення своїх задумів, поставивши перед собою завдання продовжити друкування Словника вже з січня 1897 року. З приходом першого "академічного" літа Шахматов перериває свою кабінетну роботу над Словником і вирушає, за його словами, "щоб дати собі відпочинок", у мандрівку Калузькою губернією. І ось невідомий "мужик", якийсь незрозумілий мандрівник неквапливо обходить пішки одне за одним села губернії, зав'язує бесіди з поселянами, докучливо, та ще й у розпал літньої пристрасті, просить їх заспівати народні пісні і все щось пише, пише. .. і при цьому платить пісняреві гроші. Ніхто в тутешніх краях і не підозрює, що цей мандрівник, незважаючи на молодість, - відомий у світі вчений, ад'юнкт Академії наук.

Повернувшись до Петербурга, А.А. Шахматов пише Ф.Ф. Фортунатову: "Відчуваю, що тепер постійно їздити по Росії. Це моє завдання і обов'язок, особливо, коли бачиш, як гинуть особливості російських говірок". З метою розгортання в Росії роботи зі збирання особливостей місцевих говірок, Шахматову доводиться взятися за складання спеціальних програм для північноросійського та південноросійського прислівників, і вже незабаром ці програми розсилаються вчителям сільських училищ та шкіл по всій Росії. Завдяки такій безпрецедентній активності О.О. Шахматова зі створення Словника російської, до філології починають виявляти інтерес і люди, які стоять дуже далеко від наукових та навчальних сфер. Так, у березні 1896 року з міста Конотоп до Відділення приходить зошит у 60 списаних сторінок, під назвою "Матеріали для словника місцевого прислівника Нерчинського краю". Автором їх виявляється Н.А. Ноневич – начальник конвойної команди однієї зі станиць під Нерчинськом.

Члени Відділення російської мови та словесності приходять до одностайної думки, що в історії Відділення ніколи не було діяча, який за науковою активністю та різнобічності інтересів міг би зрівнятися з А.А. Шахматовим. Тож у травні 1897 року 32-річний А.А. Шахматов обирається екстраординарним академіком. І як підтвердження справедливості цього рішення, з'являється під кінець 1897 перший випуск Словника під редакцією А.А. Шахматова. Про грандіозність шахівського підприємства красномовно говорять навіть зовнішні факти: обсяг всього другого тому Словника, що включив у себе 9 випусків, що вийшли до 1907 року, становить 1483 сторінки, а розмір усіх взагалі його випусків більш ніж у 10 разів перевершив об'ємисте видання "Словника церковнослов'янського" 1847 року. З ініціативи А.А. Шахматова Академія наук приймається за підготовку до видання повних зібрань творів російських письменників. Не минає і півтора року від початку діяльності Шахматова у званні екстраординарного академіка, а Академія вже порушує клопотання про обрання їх у ординарні академіки - настільки очевидними були його наукові досягнення. І ось, 4 грудня 1898 року на Загальних зборах Петербурзької Академії наук вчений одностайно обирається простим академіком. Старші його колеги не пам'ятають іншого випадку у ХІХ столітті, щоб у складі академіків був такий молодий вчений! Пізніше Шахматов стає членом Сербської Академії наук (1904), доктором філософії Празького університету (1909), доктором філософії Берлінського університету (1910), членом-кореспондентом Краківської Академії наук (1910) та ін.

В 1899 академіка призначають директором I (російського) відділення Бібліотеки Академії наук. До приходу Шахматова протягом багатьох років відвідувачів Бібліотеки Академії наук незмінно зустрічала табличка на дверях, яка сповіщала про те, що бібліотека закрита для сторонніх у зв'язку з її реорганізацією. Новий директор одразу ж усуває привілеї у користуванні її фондами. Тепер до Академічної бібліотеки поспішають не лише науковці, а й викладачі гімназій та навіть студенти. Шахматов домагається відкриття при бібліотеці спеціального читального залу для молоді, що навчається. Бачачи, як тісно стає тепер у приміщенні бібліотеки, він віддає свій директорський кабінет для видачі книг додому, і тепер, зустрічаючи будь-кого зі своїх колег по академії, вченому нічого не залишається, як вести з ними ділові розмови у проході між книжковими шафами. . З ініціативи вченого в бібліотеці створюються нові відділи: картографічний, іконографічний, нотний, відділ звітів та ін. Немає відділу, в діяльність якого Шахматов не вніс частини своїх турбот. Але ні з чим не порівняти увагу директор бібліотеки рукописам. Завдяки такому підходу в 1900 Шахматову вдається домогтися створення при бібліотеці спеціального Рукописного відділення.

Поділяючи занепокоєння російського вчительства, Відділення російської мови та словесності у лютому 1904 року приймає рішення про освіту під головуванням президента Академії спеціальної комісії для розгляду питання про російський правопис. Заступником голови та керівником підкомісії, в обов'язки якої ставиться в осуд розробка конкретних пропозицій щодо спрощення правопису, призначається академік Ф.Ф. Фортунатів. Про щире бажання Академії поставити питання об'єктивному розгляду свідчить ретельно продуманий склад комісії. До неї включається 55 осіб, серед них 16 академіків, 18 представників вищих та середніх навчальних закладів, 4 представники педагогічних товариств, 9 літераторів (редакторів газет та журналів), 6 представників міністерств та відомств. Комісія запрошує до свого складу кілька осіб, свідомо ворожих до реформи, щоб домогтися об'єктивності у рішенні. Слід зазначити, що з 16 членів академії однозначно за реформу виступає лише 6 академіків, у тому числі Ф.Ф. Фортунатов, А.А. Шахматов, Ф.Є. Корш, А.І. Соболевський, решта або проти, або байдужі до неї. Старання противників реформи справили значний вплив на президента Академії. У січні 1905 року князь К.К. Романов пише Фортунатову: "Коринні перетворення можливі лише тим, хто має владу провести їх. Ні наша підкомісія, ні комісія, ні сама Академія наук такою владою не наділені. А тому, пропонуючи зміну або спрощення правопису, ми повинні уникнути будь-якої ломки і зайвих труднощів. підставі вважаю, що виняток з абетки букв i і Ђ передчасно..."

На початку січня 1905 року 342 вчених складають і підписують "Записку", в якій аналізують сучасні потреби російської середньої та вищої школикидаючи виклик царському строю. Серед тих, хто її підписав, - 16 академіків, у тому числі філологи О.О. Шахматов, О.М. Веселовський, В.В. Радлов, фізико-хімік Н.М. Бекетов, Ботанік І.П. Бородін, художник І.Є. Рєпін; 125 професорів, 201 доцент, викладач та асистент. Президент академії князь Романов, стривожений випадом учених, звинувачує в тому, що вони з науки роблять знаряддя політики. Він заявляє, що вчені порушили закон та порушують студентство до заворушень. У відповідь А.А. Шахматов спрямовує князю К.К. Романову листа. "Ми, - пише академік, - справді засуджуємо уряд: за те, що він так мало зробив для народної освіти, і, незважаючи на послуги земства, не зміг досі прищепити сільському населенню елементарної грамотності; ми засуджуємо уряд за те, що, приступивши до реформи середньої школи ще за міністра Боголепова, воно досі не розбереться в працях комісій і комітетів і залишає школу без твердої програми викладання; навчальні заклади наші розкладання не усунули досі ненормальних умов університетського ладу.

Через два тижні після "Кривавої неділі", що сколихнула всю Росію, Комітет міністрів, побоюючись революціонізуючого впливу на маси наукової та суспільно-політичної літератури, створює становище, яке зобов'язує Академію наук давати наукові відгуки на книги, які уряд вважатиме політично шкідливими і тому підлягають знищенню. І знову ніхто інший, як А.А. Шахматов, вступає в бій за життя найціннішого для цього винаходу людської цивілізації - книги. У листі уряду він пише: "Знищити твір духовно-розумової діяльності людини, спалити книгу наукового чи літературного змісту - є злочин проти павуки, бо всякий такий твір представляє об'єкт наукового дослідження, неупереджений суд над яким належить не нам, сучасникам, а нашим нащадкам" . Після цього листа уряд уже не наважувався звертатися до академії з подібними "проханнями".

Після "Кривавої неділі" академік А.А. Шахматов представляв бажаним парламентський шлях боротьби, у 1906 року він дає згоду обрання його від імені академії та університетів у складі Державної Ради - вищого органу за царя, в обов'язки якого входить розгляд законопроектів, затвердження бюджету країни, і навіть різних судових постанов. У роки першої російської революції наукова робота Шахматова, за його власною оцінкою, йде дещо мляво. З листопада 1906 року, після смерті академіка О.М. Веселовського, він стає Головою Відділення російської мови та словесності Імператорської (Російської) Академії наук (цю посаду він обіймав до кінця життя); редагує останній випуск другого тому Словника російської; закінчує підготовку до видання випуску "Пам'ятників давньоруської писемності"; застосовуючи порівняльно-історичний метод продовжує роботу над дослідженням літературної історії "Повісті минулих літ".

18 жовтня 1908 року А.А. Шахматов починає працювати у Петербурзькому університеті. Цього дня він уперше зустрічається із студентами. Його вступна лекція справляє на слухачів захоплююче враження. Її автор окреслює широке коло завдань, що стоять перед лекційним курсом. Шахматов підкреслює, що історія мови може представити картину історичного розвитку народу, але вирішити це можна лише за ретельних спостереженнях над говірками і пам'ятниками писемності, і навіть сучасним живою мовою. 1910 року Шахматов стає професором Петербурзького університету.

Лютнева революція 1917 року сколихнула Росію, стала крутим поворотом до широкої політичної свободи. А.А. Шахматов радісно вітає революцію, чекає на оновлення Росії, важко переживає безглузде кровопролиття на фронтах першої світової війни. Він сповнений оптимізму, сповнений надії на краще майбутнє. "Я передбачаю багато поневірянь і невдач для нашої країни, - пише А.А. Шахматов у квітні 1917 року професору І.А. Лінніченко, - але твердо вірю і в близьке торжество правого порядку". Однак перші кроки Тимчасового уряду в галузі освіти викликають не лише здивування, а й різко негативну реакцію з боку академіка. Міністр освіти кадет А.А. Мануйлов видає наказ про звільнення 11 професорів університету Петрограду, і тоді А.А. Шахматов, виявляючи свою звичайну мужність, виступає на захист професорів, що виганяються в Раді Університету, хоча добре знає, що більшість Ради поділяє урядову позицію.

Лютнева революція відроджує надії багатьох діячів просвітництва на завершення розпочатої в 1904 році академією роботи зі спрощення російської орфографії. Після смерті Ф.Ф. Фортунатова головою Орфографічної комісії стає академік О.О. Шахів. З старанністю та старанням приймається він за остаточне завершення склепіння наукових рекомендацій щодо реформи. Але лише після Жовтневої революціїнарком освіти А.В. Луначарський підписав "Декрет про введення нового правопису", який став підсумком багаторічної роботи Орфографічної комісії. Це сталося 23 грудня 1917 року. " З метою забезпечення широким народним масам засвоєння російської грамоти, підняття загальної освітита звільнення школи від непотрібної та непродуктивної витрати часу та праці при вивченні правил правопису, пропонується всім, без вилучення, державним та урядовим установам та школам у найкоротший термін здійснити перехід до нового правопису". Декрет про введення нової орфографії - це фінал напруженої боротьби, яку Більше 13 років вели передові люди Росії. І А.А.

На пропозицію у січні 1918 року Радянській владі співпрацювати з нею Академія наук відразу ж відповіла згодою, і другою, після підпису неодмінного секретаря академії С.Ф. Ольденбург, поставив свій підпис академік А.А. Шахів. "Академія, - йшлося у підписаній вченими резолюції, - завжди готова на вимогу життя та держави взятися за посильну наукову теоретичну розробку окремих завдань, що висуваються потребами державного будівництва". Після Жовтневої революції перед вченими постало завдання розібратися з усім різноманіттям етнічних груп і мов Росії, визначити наукові принципи створення алфавітів для безписьменних мов, виробити самі алфавіти і тим самим дати народам першої у світі Країни Рад найбільші знаряддя культури – писемність та грамотність. З цією метою розпочинає свою діяльність у тісній співпраці з Наркоматом у справах національностей створена ще навесні 1917 року Комісія Академії наук з вивчення племінного складу населення Росії. Керівником Європейського відділу та заступником голови комісії призначається академік О.О. Шахів. У травні 1918 року Академія наук залучає його до роботи зі складання племінної карти Росії.

Вірний своєму обов'язку російського вченого, А.А. Шахматов весь віддається справам, не залишаючи часу на перепочинок. Здається, що в післяреволюційний період жодна центральна наукова та культурно-освітня установа, жодна велика почин академії не обходиться без участі в ньому академіка А.А. Шахматова. У лютому 1918 року він входить до складу Комісії з розробки пропозицій у зв'язку з майбутнім 200-річчям Академії наук, у квітні його обирають до комісії для вироблення нового статуту Пушкінського Дому, у травні він стає представником від академії в Комітеті Публічної бібліотеки, наприкінці жовтня він один із трьох представників від академії на нараді Ради вищих навчальних закладів університетського типу, у листопаді бере участь у Комісії з розгляду нового Статуту Академії наук, у квітні 1919 року стає представником від академії у колегії Інституту історії мистецтв, у жовтні йому доручається тимчасове завідування II відділення Академічної бібліотеки, а також головування у Бібліотечній комісії; з настанням грудня Загальні збори Академії наук обирають академіка своїм представником до комісії при Книжковій палаті. І, попри величезну завантаженість справами Академії наук, участю різних комісіях, А.А. Шахматов знаходить час для продовження інтенсивної наукової роботипродовжує читання курсів в університеті. У 1918-1919 pp. він публікує ряд робіт: "Нотатки про мову волзьких болгар", "Найдавніші долі російського племені", готує до друку "Лекції з фонетики старослов'янської мови" свого вчителя та друга Ф.Ф. Фортунатова.

Влітку 1919 року Шахматов приступив до написання величезної праці "Синтаксис російської", що став видатним лінгвістичним дослідженням. У російській лінгвістиці до Шахматова був подібного праці, у якому російський синтаксис поставав перед читачем у такому розмаїтті синтаксичних конструкцій. Але "Синтаксис російської" залишився незавершеним. Ця праця А.А. Шахматова вплинув на розвиток синтаксичної теорії в Росії, є досі найповнішим і найглибшим описом типів простої пропозиціїв Російській мові. На жаль, А.А. Шахматов не встиг підготувати до друку і "Нарис сучасної російської літературної мови", який в 1913 був виданий студентським видавничим комітетом університету, і лише в 1925-1927 роках, на ознаменування двохсотрічного ювілею Академії наук, вперше був опублікований за рукописом.

Сувора зима 1919-1920 років стала А.А. Шахматова останньою. У тісних службових кімнатах Академічної бібліотеки температура нерідко стояла на позначці 5 градусів нижче за нуль, а в сховищах мороз досягав 10 градусів. Електрики немає. Щовечора вдома академіка чекає виснажлива робота: руками, що слабшають від голоду і втоми, він носить на свій третій поверх важкі поліни дров, пиляє і коле їх, щоб не задубіти, щоб продовжувати роботу, писати. У середині грудня 1919 року в Петрограді вмирає тітка Ольга Миколаївна Шахматова, яка стала матір'ю для Шахматова і його сестер. 11 лютого, менш як через два місяці після смерті тітки, вмирає Ольга Олександрівна – молодша сестра. Вмирає і самотній кур'єр Ілля, якого Олексій Олександрович взяв до своєї родини. Шахматові ділили з ним усе, чим жила тоді сім'я академіка. Олексій Олександрович важко переживає смерть близьких людей, намагається придушити у собі почуття горя, йдучи цілком у роботу. Але одна за одною обрушуються на нього звістки про пограбування петроградських бібліотек, приватних книжкових зборів. І це в той час, коли Бібліотека Академії наук з крихт збирає книжкові унікуми, скуповує книги у петроградців, організує з цією метою поїздки до інших міст і навіть за кордон. А.А. Шахматов особисто керує перевезенням книжкових скарбів із домашніх бібліотек відомих петроградських вчених. Він власноруч розвантажує підводи, переносить на плечах важкі пакунки з книгами. Це повторюється багато днів.

30 липня 1920 року, коли Олексій Олександрович, вже помітно втомлений і постарілий, піклується про перевезення бібліотеки А.І. Соболевського це остаточно підриває його сили. У знеможенні повертаючись додому після роботи, він відчуває, що якась владна сила кидає його з боку на бік... За десять днів консиліум хірургів ставить діагноз: інвагінація кишок. Усього через кілька годин А.А. Шахматову роблять складну операцію, але й це вже надто пізно: через чотири дні у нього виявляється запалення очеревини. Навіть останнім часом перед смертю А.А. Шахматов, великий учений, надзвичайно сильної волі людина, найбільше прагне зберегти здатність до ясного мислення, активного сприйняття світу. Але що вирували в ньому, здавалося, невичерпні життєві сили скоро зовсім згасають: він помирає в Петрограді на світанку 16 серпня 1920 року. Похований на Волківському православному цвинтарі.

В історії вітчизняної науки про російську мову з 90-х років ХІХ ст. по перші роки Радянської епохи чи не найвидатніше місце належить академіку А.А. Шахматову. Учень академіка Ф.Ф. Фортунатова – одного з самобутніх представників порівняльно-історичного індоєвропейського мовознавства у нашій науці, А.А. Шахматов сміливо та самостійно користувався порівняльно-історичними прийомами дослідження слов'янських мов, прагнучи пов'язати історію мови з історією народу. Після робіт Шахматова будь-яке дослідження з історії Стародавньої Русі спирається з його висновки. А. А. Шахматов – основоположник історичного вивчення російської літературної мови. Він заклав основи текстологічного вивчення літописів та текстології як науки; досліджував слов'янську акцентологію, питання порівняльної фонетики та граматики слов'янських мов, давні та сучасні індоєвропейські мови; розробив історичну морфологію російської. Ним було організовано вивчення багатьох пам'яток писемності, сучасних діалектів, складання словників, підготовка багатотомної "Енциклопедії слов'янської філології"; під його керівництвом було відновлено видання "Повних зборів російських літописів". Під керівництвом А.А.Шахматова Відділення російської мови та словесності Академії наук стало центром філології у Росії.

5 (17) червня 1864 р. у Нарві, у дворянській сім'ї народився Олексій Олександрович Шахматов, російський мовознавець, педагог, академік Петербурзької Академії наук (1894), член Державної Ради Російської імперії (1906); дослідник давньоруської літератури, російського літописання, проблем російського та слов'янського етногенезу, питань прабатьківщини та прамови слов'ян.

Шахматов рано втратив батьків і виховувався в сім'ї дядька у селі Губарівка Саратовської губернії. У 1876 р. юнак вирушив у закордонну поїздку Європою (Австрія, Німеччина, Франція). У Лейпцигу він вступив у приватну гімназію, після повернення Росію продовжив навчання у Московської приватної гімназії Ф. І. Креймана, в 1879-1883 гг. - у 4-й Московській гімназії, а потім - на історико-філологічному факультеті Московського університету, де сильний вплив на нього зробили курси з загального та порівняльного мовознавства професора філології Ф. Ф. Фортунатова.

Перші наукові роботи Шахматова, присвячені мові давньоруських пам'яток, з'явилися торік у журналі «Archiv für slavische Philologie» ще роки його навчання у гімназії, а університеті він зайнявся також вивченням живих народних говірок. Після закінчення університету дослідника залишили для підготовки до професорського звання по кафедрі російської мови та словесності. У 1890 р. він склав магістерський іспит і як приват-доцент почав читати лекції з історії російської мови, але в кінці року залишив університет і поїхав до Саратовської губернії, де обійняв посаду земського начальника.

У провінції Шахматов продовжив роботу над дисертацією «Дослідження у сфері російської фонетики», в 1894 р. отримав її ступінь доктора російської мови та словесності, після чого посів місце ад'юнкту Академії Наук і переїхав до Петербурга. П'ять років по тому він був обраний дійсним членом Академії Наук, а в 1906 р. - головою Відділення російської мови та словесності та одночасно членом Державної Ради та Державної Думи від академічної курії. Під керівництвом Шахматова Відділення російської мови та словесності відновило видання своїх Вістей та «Повних зборів російських літописів» та підготувало багатотомну «Енциклопедію слов'янської філології». У 1897 р. вчений очолив роботу над академічним словником російської, а з 1904 р. разом зі своїм учителем, академіком Ф. Ф. Фортунатовим, брав участь у роботі Комісії з розробки проекту реформи орфографії, затвердженої в січні 1918 р.

Шахматов є основоположником історичного вивчення російської мови. Він розпочав свою наукову діяльність у рамках Московської філологічної школи, але згодом розробив власні методи дослідження. Вчений багато займався аналізом давньоруських літописів, заклав основи текстології як науки, запропонував методику визначення часу створення та джерел найстаріших літописних склепінь, зокрема, «Повісті временних літ». Шахматову належать також праці, присвячені конкретним явищам звукового та граматичного ладута загальному аналізу поступових змін мовної системи, починаючи від праслов'янської доби. Питання походження та розвитку російської літературної мови найбільш повно проаналізовано їм у курсі лекцій «Нарис сучасної російської літературної мови».

На початку XX ст. Шахматів, будучи членом багатьох іноземних Академій Наук,Разом з філологами Росії та розвинених країн проводив велику роботу зі створення Союзу слов'янських академій для комплексного вивчення найважливіших наукових завдань. В останні роки життя академік займався вивченням російського синтаксису та побудовою загальної синтаксичної теорії. «Синтаксис російської», виданий вже після його смерті в 1925-1927 рр., вплинув на розвиток синтаксичної теорії в Росії.

Олексій Олександрович Шахматов помер 16 серпня 1920 і був похований на Волківському цвинтарі в Петрограді.

А. А. Шахматов. 1864–1920. Л., 1930; Лихачов Д. З. Шахматов - текстолог // Известия АН СРСР. Серія літератури та мови. 1964. Т. 23, вип. 6; Виноградов У. У. Шахматов А. А. як дослідник історії російської // Вісник АН СРСР. 1964. № 10. С. 118; Гудзій Н. К. А. А. Шахматов про «Слові про похід Ігорів» // Вісті Відділення літератури та мови АН СРСР. 1965. Т. 24, вип. 1. С. 3-6; Макаров У. Шахматов у Губарівці // Волга. 1990. № 3; Обнорський З. П. Академік А. А. Шахматов // Вісник АН СРСР. 1945. № 10-11; Шахматов і спірні засади російського літописання // Стародавня Русь. Питання медієвістики. 2008. № 3 (33). С. 76-85; Шахматов А.А.: Біографія [Електронний ресурс] // Фундаментальна електронна бібліотека "Російська література та фольклор". Наука про літературу та фольклор. Personalia. М., 2002-2014.URL: http://feb-web.ru/feb/person/person/feb/shaxmatov.htm .

Соч.: Введення у курс історії російської. Ч. 1. Пг., 1916; Дослідження про Двінські грамоти XV ст. Ч. 1. СПб., 1903; Те ж саме [Електронний ресурс]. URL: http://webirbis.aonb.ru/irbisdoc/kr/07kp008_1.pdf; Те саме. Ч. 2. СПб., 1903; Те ж саме [Електронний ресурс]. URL: http://webirbis.aonb.ru/irbisdoc/kr/07kp008_2.pdf; Дослідження у сфері російської фонетики. 1893–1894; Історична морфологія російської. М., 1957; Про державні завданняросійського народу у зв'язку з національними завданнями племен, що населяють Росію / / Московський журнал. 1999. № 9; Огляд російських літописних склепінь XIV-XVI ст. М.; Л., 1938; Шахматов А. А. Нарис найдавнішого періоду історії російської. Пг., 1915; Нарис сучасної російської мови. М., 1941; Повість минулих літ. Т. 1 // Літопис занять Археографічної комісії за 1916 Вип. 29. Пг., 1916; Розвідки про найдавніших російських літописних склепінь. СПб., 1908; Збірник статей та матеріалів. М.; Л., 1947; Синтаксис російської. Вип. 1-2. Л., 1925-1927.

М.А.Робінсон (Москва)

Академік А. А. Шахматов: останні роки життя (До біографії вченого)

80 років тому помер видатний російський учений академік Олексій Олександрович Шахматов (1864-1920). Його невчасна смерть справила сильне враження на всю наукову спільноту. Відділення російської мови та словесності Академії наук, яке довгі роки очолював учений, присвятило пам'яті Шахматова окремий том своїх «Известий» за 19201. Сотні сторінок цього видання заповнені спогадами його друзів і колег про всі сторони різнобічної діяльності, про незвичайні особисті якості та величезний моральний авторитет Шахматова. Багатьма з учасників меморіальної збірки володіло не тільки виражене в статтях почуття гіркоти від втрати, але й відчуття гніву на тих, кого вони вважали винуватцями смерті вченого, що залишилося зі зрозумілих причин невиразним. Вільному висловлюванню своїх почуттів вони могли дати волю лише у непідцензурному особистому листуванні та щоденникових записах.

Але перш, ніж звернутися до цих свідчень, ми, не претендуючи на всебічне розкриття теми, хотіли б також на підставі епістолярних джерел показати, які дії нового політичного режиму та умови нового побуту впливали на загальне світовідчуття таких визначних представників академічної науки, як Шахматов, та багато в чому сприяли їхньому відходу з життя. Таких основних чинників було кілька: це постійне занепокоєння за долю Академії наук в очікуванні гонінь на неї, часті клопоти перед владою за арештованих колег, голод і холод.

Шахматов, як і більшість його колег, зустрів жовтневий переворот без жодного захоплення. Свої враження про перші кроки нової влади («більшовики позбавили було нас платні») і страхи, з цим пов'язаних, вчений виклав у листі від 3 грудня 1917 р. П. Н. Сакуліну, за іронією долі одному з небагатьох вчених гуманітаріїв намагався згодом зблизитися з владою, сприйняти нову ідеологію та втілити її у своїх дослідженнях2. «Поки що перед нами, — писав Шахматов, — темрява безпросвітна. Випробовуєш неймовірне приниження, читаючи і чуючи про подвиги більшовиків. Вони ще не дісталися університету та академії, але звичайно, це не сповільнить. З жахом бачу, що установчі збори зірвано! А з ним зникло стільки надій, стільки сподівань»3. Проте принциповою позицією Шахматова було, не залишаючи своїх постів, зробити все для збереження Академії наук як центру знань і освіти, необхідного для народу. Вже 14 січня 1918 року вченому довелося вмовляти відомого чи-

берального публіциста та громадського діяча ККАрсеньєва, обраного почесним академіком за Розрядом красного письменства в 1900 р., не переривати своїх зв'язків з Академією. «Завзято Вас прошу, - закликав Шахматов, - залишити думку про можливість складання звання почесного академіка. Навпаки, ми будемо Вам вдячні, якщо Ви повідомите нам свої побажання про те, як можна було б пожвавити діяльність Розряду». Вчений звертався до тих аргументів, які завжди були важливими для російської інтелігенції: «Я впевнений, що Ви зберегли віру в російський народ, у майбутнє Росії, віру, яку так швидко втрачаємо ми у боротьбі з неймовірними випробуваннями, що обрушилися на нашу батьківщину»4.

Вже з листа, написаного через п'ять днів – 19 січня, стає ясно, що Шахматов мав на увазі під «неймовірними випробуваннями». Вчений писав академіку В. М. Істрину, який успадкував після Шахматова посаду головуючого у Відділенні російської мови та словесності: «Тут голод, і взагалі Петроград - місто приречене. У Москві, кажуть, умови не кращі. Лякає питання про те, чи взагалі Академія отримуватиме зміст. Він ще не з'ясований. Без мене були збори Академії та інших установ, на яких вирішено увійти до ділових відносин з урядом нар[одних] комісарів. Рішення ще не здійснено; боюся, що, крім потоку бруду, ми на наші установи нічого не отримаємо. Але розумію, що іншого немає виходу після розгону Установчих] Зборів»5.

Обравши одного разу шлях ділових зносин із новою владою, Шахматов звертався для користі ставлення до свого старого знайомства з керуючим справами Раднаркому В.Д.Бонч-Бруєвичем. У дореволюційний період Шахматову неодноразово доводилося надавати Бонч-Бруєвичу, який присвятив себе як професійної революційної діяльності, а й вивченню російського сектанства, усіляку допомогу. Вже в рекомендаційному листі до почесного академіка П. І. Вейнберга вчений просить допомогти Бонч-Бруєвичу «у справі кричущій і водночас справедливому», при цьому про рекомендоване пише: «Він хороший мій знайомий»6. У листі від 24 січня 1910 р. Бонч-Бруєвич просив Відділення російської мови та словесності виділити йому «фінансову допомогу» для поїздки в Закавказзі з метою «продовжити дослідження сектантських громад», 4 лютого Відділення ухвалило видати «зі своїх сум двісті карбованців на зазначену поїздку »7. Але найбільш істотні були клопоти Шахматова перед владою за Бонч-Бруєвича, який неодноразово заарештовувався. Так, з лютого до червня 1911р. Шахматов склав кілька клопотань по черзі з ім'ям помічника столичного градоначальника; жандармського полковника М.М.Горленко, товариша міністра внутрішніх справ П. Г. Куряова, М. І. Зубовського - чиновника особливої наради, в якій мала розглядатися справа Бонч-Бруєвича8. В останньому зверненні Шахматов висловлював надію на те, «щоб його (Бонч-Бруєвича. - М. Р.) не спіткало адміністративне висилання або якась інша кара»9. Як пра-

ло, клопотання Шахматова допомагали Бонч-Бруєвич і не одному ему10. Вчений щиро радів, коли у червні 1914 р. Бонч-Бруєвич повідомив про своє звільнення після чергового ув'язнення. «Весь час Вашого укладання, - писав Шахматов 10 квітня 1914 р.,- я відчував сильне занепокоєння Вас, дізнавшись особливо, що Ви захворіли». Вчений висловлював надію, що тепер Бонч-Бруєвич зможе продовжити свою наукову працю п.

Пройшло три з половиною роки, становище радикально змінилося, і роль прохача перейшла до Шахматова. Відразу після жовтневих подій вчений із низкою колег цікавився долею заарештованих міністрів Тимчасового уряду. На початку листопада 1917 р. Бонч-Бруєвич запрошував Шахматова відвідати Смольний для обговорення цієї проблеми. На початку наступного року, 14 лютого, Шахматов просив Бонч-Бруєвича організувати С. Ф. Ольденбургу, неодмінному секретареві Академії наук, зустріч із В. І. Леніним «за цілком екстреною справою»12. Очевидно, передбачалася розмова про долю колишніх міністрів Тимчасового уряду, що містилися в Петропавлівській фортеці. Бонч-Бруєвич прийняв Ольден-бурга і, очевидно, обіцяв посприяти, як можна зрозуміти із фрази Шахматова в новому листі від 20 лютого 1918 р.: «[...] справа, про яку Ви так люб'язно з ним говорили, за що я вам дуже вдячний». Але «в категорію що ув'язнені» потрапив товариш Шахматова і Ольденбурга по кадетської партії М. М. Кишкін. Посилаючись на «болісний стан Кишки-на» і те, що «в фортеці неблагополучно у сенсі настрої варти», Шахматов зазначав, що «ці дві обставини змушують нас посилено просити Вас замовити слівце звільнення Кишкина»13.

Незабаром клопіт про пом'якшення заарештованих колег по партії змінилися проханнями полегшити долю колег з науки. З проханням взяти участь у долі заарештованого академіка А. І. Соболевського до Шахматова звернувся його молодший брат, також відомий вчений, філолог-класик С. І. Соболевський. Шахматов відразу ж відреагував на це прохання, про що і написав 24 травня 1918 С.І.Соболевському: «У відповідь на Вашу телеграму я повідомив Вам про те, що С. Ф. Ольденбург і я порушили клопотання через секретаря ради народних комісарівГорбунова про надання Олексія Івановича нам на поруки. Мені здається, що з моєю телеграмою Ви маєте можливість звернутися до Горбунова і запитати його, чи матиме наше клопотання успіх. Принаймні від нього Ви можете дізнатися, що можна зробити. Надаю себе у Ваше розпорядження. Якщо треба, можу ще написати м. Бонч-Бруєвичу. Необхідно будь-що-будь вирвати Олексія Івановича з тюремного ув'язнення і якнайшвидше». Слід зазначити, що перспектива спілкування з представниками влади Шахматова не надихала. Так, у постскриптумі він зауважував: «Якби треба було, я міг би приїхати до Москви. Але хіба змовишся з більшовиками?!

До психологічних переживань все більше і більше додавалися труднощі щоденного виживання з абсолютно невластивими раніше для кабінетного вченого проблемами. З літа 1917 р. до пізньої осені 1918 р. сім'я Шахматова, що все розросталася, включала його сестер і тіток, проживала поза Петроградою в Аткарську, місті Саратовської губернії, недалеко від колишнього маєтку Шахматових - Губарівки. Життя в провінції було легшим, ніж у Петрограді, але й там побутові проблеми пригнічували вченого. Він повідомляв Ольденбургу 1 жовтня 1918: «[...] перебуваю у важкій життєвій ситуації. Ми залишилися без прислуги: одна вийшла заміж, інша викликана батьком, що тривожиться за дочку, зважаючи на чутки про близькість Аткарська до фронту. [...] В очікуванні її прибуття (нової прислуги. - М.Р.) на сім'ю лягла вся робота по хатньому господарству. Мені доводиться брати значну участь у цій роботі, а також припасувати до зими хліб і дрова; дров зовсім у місто не привозять, треба примудритися закупити їх у селах, а в крайньому випадку запастися кизяками (може бути, Ви не знаєте, що це таке: гнойова цегла, що виготовляються для топки в безлісних місцевостях) »15 .

Побоюючись можливого за умов громадянської війни поділу сім'ї, Шахматовы перебираються до Петрограда, де вже пізня осіньстворює ще більше проблем, ніж у провінції. Вчений скаржився у листі від 12 листопада

1918 р. свого старого товариша, найвідомішого юриста і почесного академіка А. Ф. Коні: «До всіх інших занять додалися домашні клопоти, які мене виснажують; доводиться топити самому печі, і нещодавно знайшовся студент, який погодився колоти і тягати дрова»16.

Все зростаючі тяготи життя стали згубним чином позначатися на науці, багато вчених почали хворіти і вмирати. 19 лютого

1919 р. Шахматов повідомляв свого найближчого колегу і товариша, академіка В.Н.Перетцу, який рятувався від голоду в Самарі: «Становище тут дуже важке. Завтра ховаємо Лаппо-Данілевського. Серйозно захворіли Латишев і Рикачов. Ви маєте рацію, що тут прямо-таки небезпечно для життя. Робота йде, звісно, дуже безперечно. Все не знаходиш часу через господарські турботи. Прислуги у нас немає, і ми тільки тепер, думаю, розуміємо, який сильний тягар із нас знімали „культурні” умови минулого часу» 17. З академіком АС. Лаппо-Данілевським, найбільшим фахівцем з історії середньовічної Русіі джерелознавцем, Шахматова пов'язували як наукові інтереси, а й недовга спільна політична діяльність. Майже ровесники, вони майже одночасно стали академіками, а 1906 р. саме їх було обрано членами Державної ради від академічної курії, також разом, на знак протесту проти розгону Думи, вони вийшли з нього 1907 р.18. Один із найстаріших членів Академії 79-річний геофізик М. А. Рикачов вже не зміг оговтатися від хвороби, він помер у тому ж 1919 р. Філолог-класик, академік В.В. Латишев ненабагато пережив Шахматова, він помер навесні 1921 р.

Додамо, що в 1919 р. помер і Арсеньєв, якого вчений трохи більше року раніше закликав не залишати Академію.

Наступного дня після листа Перетцю, 20 лютого Шахматов пише Д. К. Зеленіну, який тоді жив на Україні: «Зовсім морально я знищений усім тим, що навколо нас відбувається. Ви, мабуть, перенесли чимало важкого.

У продовольчому відношенні тут дуже важко. Зрозуміло, якби Ви дозволили, я послав би Вам грошей і просив би вислати чи сала, чи ковбас, чи ще чогось їстівного. Сімейство моє складає сім чоловік, і ми бідували. В останні два тижні полегшало. Дехто згадав нас. Ціни неймовірно високі. Займатися доводиться небагато завдяки відсутності прислуги та господарських турбот». І знову звучить скорботна тема: «Чи ви знаєте про всі наші втрати. Померли В.В.Радлов, М.І.Смирнов, Ал.Лаппо-Данілевський»19. Тяжкі умови життя швидко звели в могилу найбільшого мовознавця-тюрколога, етнографа В. В. Радлова, найстаршого члена Академії та за віком – 80 років, та за стажем – 34 роки.

Відхід з життя Лаппо-Данилевського згадував Шахматов і в листі від 8 березня 1919 р. академіку В.І. Шахматов тяжко переживав розпад єдиної державиі негативно ставився до політичної самостійності України, ще влітку 1917 р. боротьбу за втілення цієї ідеї в життя він у листі Коні називав «зрадою українців на чолі з Грушевським»20. Погляди Вернадського явно імпонували Шахматову. «Бачу і розумію, - писав він, - що Вами керує російське, загальноросійське почуття та надія культурною роботоюскріпити нашу єдність. Мені ця єдність була завжди найдорожчою, оскільки за її руйнацією я бачу загибель для великоросів і рабський стан для малорусів». Стосовно умов життя в Петрограді, Шахматов застерігав Вернадського: «Живеться тут нелегко матеріально, але морально, звісно, легше, ніж у Вас, легше, ніж у Росії. А все-таки Ви сюди не їздите. Наша Академія тримається повністю працями та авторитетом С.Ф. (Ольденбург. - М.Р.). Його заслуги прямо неоціненні. Дуже важко було проводити у могилу Лаппо-Данилевского»21.

Весна, що настала, принесла деяке скорочення побутових проблем, і все ж у листі Шахматова одному зі своїх провінційних кореспондентів, Н.А.Бобровникову, від 19 квітня 1919 р., повному всіляких наукових планів, прослизають похмурі нотки: «Звичайно, мене вразило і трону те, що Ви повідомили мені про осьяків. Ах, якби були сили, я половину їх віддав би вивченню фінського Поволжя. Але мої сили слабкі. Бачу, що їх треба економізувати, доки я ще зовсім не згас, працюю посилено

над російським синтаксисом і сподіваюся у травні приготувати дві статті, присвячені синтаксичним питанням. Потім хотілося б закінчити свою роботу з з'ясування літературного складу нашого літописання взагалі. Нам усміхнулося тепер весняне сонце; це скоротило мої домашні турботи по колці дров та топці печей; у мене побільшало часу»22. Але надія на поліпшення умов життя з настанням весни та літа не виправдалася, фізичне, моральне та матеріальне становище Шахматова продовжувало погіршуватися, про що свідчать два листи вченого від 22 та 26 серпня 1919 р. У першому, адресованому А. Ф. Коні, учений не погоджуючись з нападками влади на Відділення фізико-математичних наук, що на його думку активно працювало, з гіркотою писав: «Не можу не визнати, що більшовики значною мірою мають рацію, і mea culpa, mea maxima culpa (моя вина, моя найбільша вина .-М.Р.): російське відділення стало неживим, безплідним. Визнаю, що мене залишила енергія»23. Проте Шахматов не збирався залишати Петроград як з міркувань матеріальним, у пошуках більш стерпних умов життя: вченому не дозволяло звідси думати та її жертовне служіння науці. У другому листі, повідомляючи про чергову втрату в лавах академіків, смерть історика середньовічної Русі М.А.Дьяконова, він писав Перетцу: «[...] мені було б зовсім неможливо залишити тепер Академію; її установи потребують особливої турботливості; на мені так чи інакше лежить бібліотека. Чи знаєте Ви про смерть Михайла Олександровича? Нас тут убуває, а справа залишається з вітальним. Ось з усіх цих підстав я вирішив триматися в П[етрогра]де до останньої можливості, і при цьому не розлучаючись із сім'єю, а нас у сім'ї вісім чоловік. Де ж можливість мобілізувати таку сім'ю?»24.

Минуло трохи більше тижня, і на початку вересня на Академію та Петроградський університет обрушилися нові напасті. Багато колег та друзів Шахматова виявилися заарештованими і серед них неодмінний секретар Академії наук С. Ф. Ольденбург. Арешт такої фігури, як Ольденбург, не міг не звернути на себе увагу не лише академіків та професорів. Так, Є.П.Казанович, співробітниця Пушкінського Будинку, зазначила у своєму щоденнику, «Записки про бачене і чутне»: «4/DC Сьогодні заарештовано Ольденбурга...

5/IX. Заарештовані: Буліч, Д.Грімм, Пергамент... Очевидно, їх беруть як заручників. Жахливо, жахливо!

8/IX. Заарештовані ще не випущені, і навряд чи будуть випущені скоро, хоча за Ольденбурга, наприклад, клопочеться Грінберг, Горький та інші» 25. 3. Г. Грінберг був відповідальним співробітником Наркомосу, який займався університетськими справами. Очевидно, йому для інформації і був направлений з Університету 6 вересня 1919 «список професорів і викладачів, заарештованих за ордерами Ч. К.», адресований в «Правління Об'єднаної Ради наукових установ та Вищих навчальних закладів». Серед тринадцяти перелічених вчених лише один був не гуманітарієм26.

Вже прямо до «Тов. 3. Г. Грінбергу» звернувся 9 вересня ректор I Петроградського університету, найвідоміший спеціаліст в галузі античної історіїта класичної філології, майбутній академік С. А. Жебелєв. «В даний час, - писав ректор, - серед особового складу I Петроградського Університету низка професорів та викладачів, як мною вже було повідомлено Вам, перебувають під політичним арештом.

Не зустрічаючи у відповідних узаконеннях вказівок на порядок видачі винагороди заарештованим службовцям у Радянських установах, прошу роз'яснення. Чи зберігають такі особи право на винагороду під час стану під арештом і якщо зберігають, то в якому розмірі»27. Нам здається, що сама форма звернення, його академічна докладність, не позбавлена частки сарказму, повинна була спонукати Грінберга до клопотів не лише за Ольденбурга. Природно, що у клопіт за Ольден-бург відразу ж включився і Шахматов. Він знову мав звернутися до Бонч-Бруєвича. На час написання цитованого нами листа від 12 вересня, Шахматов і Бонч-Бруєвич вже встигли вступити в контакт. «Від щирого серця дякую Вам, - писав Шахматов, - за Ваш відгук на моє прохання. Але, Ви, звичайно, знаєте, що розпорядження сов[ету] нар[одних] ком[іссарів] залишилося невиконаним, Ольденбург досі не звільнений. Знаючи діяльність Ольденбурга, його надзвичайну працездатність і жвавість, Ви можете собі уявити, як пригнічливо вплинув його арешт на Академію і на ряд науковців, яких він є або душею або офіційним керівником. Не думаю, щоб комусь було вигідно вносити розлад у справу російської освіти, тим часом вилучення Ольденбурга веде до нього неминуче. Мотив політичної боротьби недостатній: немає серед нас іншого, який так невтомно і відкрито працював би з теперішнім урядом, рішуче ніколи не виступаючи його противником, принциповим антагоністом, навпаки, завжди вишукуючи шляхи угоди. Це підказується його гарячою любов'ю до російського народу та глибоким демократизмом.

Зваживши всі обставини, Ви, можливо, знайдете справедливим наполягти на виконанні постанови уряду, постанови розумної і доцільної »28. Але навіть рішення радянського уряду місцева адміністрація не поспішала виконувати. Університет 18 вересня 1919 р. складає «Порука» на заарештованих, першим значиться єдиний у списку академік, Ольденбург. Серед інших можна відзначити хоча б такі імена відомих вже на той час вчених, як видатний лінгвіст, майбутній академік Л. В. Щерба, майбутній член-кореспондент, перша в Росії доктор загальної історії, історик європейської середньовічної культуриО. А.Добіаш-Різдвяна29.

Загальні турботи подіяли, і більшість заарештованих, але не всі і не відразу, були звільнені. Казанович фіксує у своєму дні-

ніку в записі від 22 вересня 1919: «З вікна трамвая бачила Ольденбурга; отже, вчора чи сьогодні випущено. Хода людини, яка на 20 років постаріла і розбита». І далі слідує запис, що свідчить про те, якою могла бути доля заарештованих: «23/1Х. Список розстріляних кадетів Усього 63 особи. Жахливо! »30. Як відомо, кадетська партія часто називалася професорської. Неважко зрозуміти, яке важке враження залишало у представників академічної інтелігенції навіть короткий висновок. Так, Ольденбург одразу після звільнення не приховував своїх вражень від проведених у в'язниці днях. Почутий від нього розповідь Казанович занесла до свого щоденника 26 вересня: «С[ергея] Ф[едоровича» хотіли посадити в карцер за те, що в книзі, надісланій йому Карпінським, опинилися дві листівки, кимось комусь писані ; зрештою матрос, від якого залежала доля С[ергея] Федоровича, змилостивився і вирішив вибачити його. Ольд[енбург] сидів на Шпалерній, в одній камері з Д.Гріммом. Загалом ставлення до них було коректним. Найжахливіше для ув'язнених було те, коли з камер викликали вночі нещасних, приречених на розстріл. Одного товариша з ув'язнення, який мав дружину та кількох маленьких дітей, Сергій Федорович особливо шкодує і не може забути; це був молодий чоловік, дуже добрий, лагідний, делікатний і життєрадісний; його протримали в ув'язненні близько 3-х м[еся]ців і днями розстріляли, і за що ж! За те, що на дачі у нього знайшли 2 гвинтівки»31. Співкамерником Ольденбурга був хороший знайомий і опонент Шахматова у суперечках про взаємини університету з владою, Д. Д. Грімм32, який був на початку 10-х ректором Петербурзького університету. А книгу зі злощасними листівками до Ольденбурга надіслав сам президент Академії наук А П. Карпінський.

Арешти та інші утиски стають цілком звичайним явищем. Через місяць після описаних подій Шахматов вже постфактум дізнається про аналогічне нещастя, що трапилося з 75-річним А. Ф. Коні, який також був тоді професором Петроградського університету. «Тільки сьогодні дізнався, - писав йому Шахматов 27 жовтня 1919 р., - що ви були заарештовані цими днями. Висловлюємо вам всією родиною нашою щиру нашу співчуття. Сподіваємося, що арешт не вплинув на Ваше здоров'я.

Нам живеться дуже тривожно. Був нічний обшук спочатку у всій бібліотеці, потім у нас. А днями нам оголосили необхідність очистити кімнати, що виходять на Неву. Довелося більшу частинукниг перетягувати у задні кімнати»33.

Нова зима принесла ту ж тяжку проблему дров, учений скаржився Д.Н. Ушакову у листі від І січня 1920 р.: «Працюю уривками. Багато часу забирають у мене дрова: мені довелося доставляти їх, пиляти і колоти - все це на шкоду науковим заняттям» 34. До боротьби з холодом влада додавала вченому додаткові турботи. Про нову напасть Шахматов писав

27 січня Зеленіну: «Ми у свій час жили у великій тривозі; нашу квартиру хотіли зайняти військами; речі були частиною переправлені до сусідів. Все це вносило тривогу в наше життя і сприяло різним недоглядам і недоробкам »35. Необхідність щодня боротися за виживання забирала у Шахматова час, який він призначав для виконання своєї улюбленої справи і високого обов'язку - наукової роботи. Таке становище його пригнічувало, і він навіть вважав за необхідне виправдовуватися перед колегами. «Тяжко дуже живеться – ось моє виправдання; - писав Шахматов 1 лютого Перетцу, - особливо важко тепер, коли доводиться приділяти багато часу домашнім турботам, точніше шкарпетці, пилці та колці дров. Нам стали відпускати не-пиляні дрова - великі шкапи, які доводиться вдома пиляти за допомогою всього сімейства. Ось це забирає щодня багато часу і не дає змоги скільки-небудь зосереджуватися на роботі; втім, тепер і в кімнатах температура сильно знизилася і здається не піднімається вище 4 °; пальці холодніють і писати важко»36. Про ці проблеми, але ще докладніше Шахматов повідомляв 21 лютого 1920 р. Зеленину. До втрат товаришів та колег додалася і втрата близьких родичів: «Отримав обидва Ваші листи. Засидівся з відповіддю, бо в мене трапилося велике горе: померла, мабуть, від висипного тифу сестра моя. Обидві сестри живуть останнім часом із нами. Раніше, у грудні, я втратив свою тітку-матір, правда, глибоку стареньку. Але бадьорою та сильною. І тітку, і сестру зламали важкі умови, у яких доводиться жити. Топити кімнати ми не можемо; дров вистачає тільки на кухню та на кімнату поряд з кухнею; у решті кімнат температура тримається на 3-4°. Радію і цьому; у багатьох квартирах температура впала нижче 0°. Тепер ми все-таки підбадьорилися: справа йде до весни. Але що буде далі? Невже знову повториться така сама зима? Займатися дуже важко; У свій час я зовсім був відбився від роботи за носкою, колкою, пилкою дров та іншими господарськими турботами. Тепер я на положенні хворого (у мене кашель і нежить), довелося, чи краще вдалося тимчасово замінити себе – і я трохи зітхнув. Сиджу над упорядкуванням синтаксису літературної мови»37. Слід гадати, що саме в ці дні Шахматов отримав лист Соболевського, надісланий йому 28 лютого 1920 р., який вкотре підтверджував повну беззахисність людей інтелігентних професій перед непередбачуваними діями влади. «Щойно, - писав Соболевський, - бачився з Бор. М. Соколовим. Днями лише випущений із Бутирської в'язниці. Просидів місяць, а не допитували. Вочевидь, покарали якийсь грішок»38. Шахматов ще зі студентської лави стежив за роботою братів-близнюків Бориса та Юрія Соколових, сприяючи опублікуванню їхніх робіт. За рік до описаних Соболевським подій, наприкінці лютого 1919 р. рекомендація Шахматова виявилася основою отримання Соколовим місця професора в Саратовском университете39.

Взимку 1919-1920 р.р. Шахматову намагався надавати допомогу будь-яким продовольством з благополучнішою у цьому плані Самари Перетц. У листі Істрину від 12 січня 1920 р. він докладно описував свої можливості та умови відправлення посилок; «Як отримав Вашого листа, послав Вам, що міг хліб. І тоді ж повідомив Вас, як і раніше писав Ал[ексею] Олександровичу (Шахматову.-М. Р.),-що зможу посилати Вам щось за умови, якщо Ви і Є[вгенія] С[амсонівна] надішлете скриньку з вкладенням обшивки (якийсь матерії) і мотузки. Тут цього нема. Можна посилати: сухарі, локшину. Сало, крупи та муки - не можна, відбирають або викидають на пошті з ящика; а якщо хтось спреє обманом і трапляється - того в надзвичайну».

У квітні 1920 р. під час хвороби Перетц доручив організувати посилку своїй учениці С.А.Щеглової, яка і повідомляла Шахматову 19 квітня 1920 р.: «Оскільки наші продовольчі картки вже використані для посилок, то на наше прохання надсилає Вам сухарі студент Володимир Олександрович Серафимов»41. Зауважимо принагідно, що Соболевський, котрий дуже уважно стежив і ретельно фіксував у листах своїм колегам московські ціни на основні продукти, посилки з сухарями вважав не дуже практичними і сам їх отримувати не любив. Тому ж Перетцу він пояснював 3 липня 1920: «Гонорар я приймаю локшиною або кишмишем, або - якщо не брудна - шепотів. Сухарей багато гине в тривалому шляху від плісняви» 42.

Введення спеціальних продовольчих пайків для науковцівДещо полегшило життя Шахматова, але з їхньою появою у вченого виникали і нові тривоги, і нові проблеми. У згаданому листі Зеленіну він зазначав: «Сильно підтримали нашу братію вчені пайки, про які Ви, можливо, читали. Але тепер іде агітація проти цих пайків, і ми не знаємо, чи вціліють вони»43. І про те ж через тиждень 27 лютого – у листі Перетцю: «Як Ви знаєте, наше становище сильно покращилося завдяки вченому пайку – особливо становище малосімейних; Проте з іншого боку, зросли ціни»44. Зима 1920 р. виявилася як останньої, а й найважчою у житті Шахматова. Його велика сім'я втратила двох своїх членів, а також взятого вченим незадовго до цього в сім'ю самотнього кур'єра Іллю45.

Весна, що настала, не виправдала тих надій, які покладав на її наступ Шахматів, його самопочуття не покращилося. Йому вже не вистачає сил для того, щоб частіше відвідувати близьких людей. «Як давно, - писав Шахматов Коні 10 травня 1920, - я не був у Вас і не бачив Вас! - Відчуваю таку фізичну і моральну пригніченість, що зовсім втрачаю енергію» 46. У Шахматова вже не було сил прийняти дуже вигідну пропозицію саратівських колег М.КПіксанова та Б.М.Соколова, які прагнули йому допомогти і запрошували приїхати вже в червні. Піксанов писав 1 червня 1920 р. від імені всього факультету: «[...] ми раді були б прослухати будь-який з Ва-

ших курсів (історики наші, наприклад, висловлювалися за курс з літописів). [...] Нам думалося, що Ви могли б поєднати свій приїзд до Саратова із заїздом до себе на батьківщину. Про Ваше ж приміщення та продовольство в Саратові ми вже подбали б »47.

Влітку Шахматов особисто керує порятунком та перевезенням низки книжкових зборів до Бібліотеки Академії наук. На початку серпня консиліум лікарів виявив у вченого захворювання, що вимагає операції48. За кілька днів після операції Шахматов помер.

Після смерті Шахматова багато буде сказано про нього та про його роль у науці та суспільного життяна засіданнях його пам'яті в різних містах країни будуть і некрологи, і вже згадуваний нами спеціальний випуск Известий ОРЯС. Але нам хотілося б звернутися до тих документів, які містять найпершу, найчастіше дуже емоційну, реакцію на подію. Далі ми надаємо слово щоденнику Казановичу, щоденні записи якого, сповнені побоювань, надій та гірких нарікань, присвячені лише подіям, пов'язаним із хворобою, операцією та смертю Шахматова. Отже: «11/УШ. Сьогодні Шахматова звезли до хірургічної клініки; здається, у нього заворот кишок і об 11 годині Оппель мав робити йому операцію. До 4-х годин результат не був відомий; все у тривозі.

12/\ТІ. Операція зійшла благополучно. Н. А. Шахматова поїхала до лікарні о 9 годині ранку і до 4-ї ще не повернулася.

14/УШ. Становище Шахматова, за словами Істрина, поки не вселяє серйозних побоювань, оскільки так можна говорити про всіх, які нині оперуються. У нього було впровадження кишок, вирізано якусь пухлину, і, як то кажуть, вирізано чисто, так що поширення її далі можна не чекати; температура трохи підвищена, що лікарі пояснюють наслідком будь-якої операції, серце працює правильно. Багато обережних людей, однак, ця пухлина змушує сильно турбуватися. Та й сам Опель не всім вселяє довіру, дуже хвалять Грекова, який робив операцію Зінов'єву.

16/УШ. Закінчено. Сьогодні о 4 годині ранку Шахматов помер. Єдиний і найкращий представник сучасної російської науки в її цілому та рідкісна людина пішла з життя. Це одна з тих смертей, з якою не можна помиритися і не можна пробачити винуватцям її. Нещасна сім'я, бідні діти!

18/VIII. Думка про покійного ні на мить не залишає мене. Навіть уночі бачу його уві сні.

Шахматов був одним із тих небагатьох людей, які намагаються і в житті, і в увазі їх оточуючих займати якнайменше місця, і тільки смерть їх розкриває ту величезну порожнечу, яку вони після себе залишають і яка якось раптом сприймається всіма, з ними так чи інакше стикалися. У Шахматова був зовнішніх друзів, тому ч[то] життя його протікала скромно і відокремлено від усіх у дуже нещасно сформованої сімейної обстановці; зате були люди, його глибоко, майже

благоговійно, що любили, і зовсім не було таких, які могли б сказати про нього погане слово, випробувати по відношенню до нього погане почуття, така велика була моральна чистота його і душевна глибина, яка мимоволі впливала на всіх. Його скромність, його сором'язливість, майже сором'язливість, поєднана з сердечною добротою, готовність піти назустріч кожному, хто його потребує, його прямота, водночас, і висока чесність, що виключають будь-яку фальш у поводженні з ким би там не було, пробуджували почуття особливої ніжності. , ощадливості та непідробної поваги до нього у всіх; в нього було, гадаю, ворогів ні таємних, ні явних»49.

Колеги і друзі Шахматова, з різних причин які не мали можливості вшанувати пам'ять покійного своєю присутністю на похороні, відгукнулися з його смерть листами Істрину, який, як бачимо, у центрі подій. Академік М. До Нікольський писав йому 18 серпня 1920 р.: «Сумну звістку, що глибоко схвилювала мене, я отримав пізно ввечері 16 серпня. Всю ніч я провів без сну, згадуючи про дорогого Олексія Олександровича, який так тимчасово спочив, і про його безприкладні наукові заслуги. Його смерть - у зв'язку з цими заслугами я оцінюю - як шалене вбивство, скоєне на очах у всіх. Але не посилюватиму наше горе важкими думками. Вони не повернуть до життя того, кому і я так багато особисто зобов'язаний...» І далі: «Температура моя поки що не знизилася, і я не маю навіть втіхи в надії бути присутніми при останніх проводах Олексія Олександровича, призначених, як я дізнався, на завтрашній день (20 серпня). Вам, сподіваюся, зайве мені описувати той похмурий і пригнічений стан, в якому я тепер перебуваю»50.

Ще більш емоційно вираженою була реакція Перетца, який продовжував жити та працювати у Самарі. Його лист Істрін від 6 вересня 1920 р. цілком можна охарактеризувати як крик душі. «Повернувшись до міста з двотижневої відлучки, – писав Перетц, – я застав Вашу листівку та листа О. Ів. Соболевського про смерть Олексія Олександровича. Ця звістка вразила мене як несподіваний удар грому. Я знав, як важко жилося А[лексею] Олександровичу], знав, з яким терпінням і завзятістю серед неймовірних труднощів життя він працював весь останній рік. Але не чекав, що смерть стоїть біля його порога: думка не зверталася до цього сумного результату; все вірилося якось, що він переможе життєві негаразди і вийде переможцем із боротьби з ними. Доля судила інакше. Відділення осиротіло. Хто буде його головою? [...] На кого впаде бібліотека? Хто довершить численні та дорогоцінні роботи Олександра Олександровича з синтаксису, за літописами, з інших питань, які його цікавили? Померти у розпалі творчої роботи, У роки, коли європейський вчений тільки починає підбивати підсумки робіт!

Яке безжальне наше життя, наш час, як шалено марнотратне воно, даючи гинути таким ученим! … І таким праведникам. Не тому гово-

рю так, що був близький до покійного і любив його, а тому, що навряд чи хтось зустрічав іншого, кого можна було б назвати більш цим словом. Я завжди нескінченно дивувався його дивовижному дару робити життя всім, хто з ним стикався - легше. І навряд чи в нього були вороги - а це в нашій юдолі велике диво.

А безглузда смерть зробила свою справу.

Прийшовши до тями від удару, я буквально плакав - від свідомості безсилля виправити непоправну втрату і від образи за загибель такої людини. Шахматов – і «помер від виснаження»: це – найсуворіший вирок тим, хто допустив такий злочин проти культури та науки. Руки опускаються. Немає сил більше писати та думати. Ми всі дуже пригнічені.

12-го в засіданні] Істор[іко]-Філл[огічного] Товариства будемо поминати Олександра] Олександровича] - бередити серце; - але жодними словами не висловити те, що доставила (так у ркп. - М.Р.) нас, мене та моїх учнів, пережити ця жахлива загибель. Адже ми всі жили думкою – повернутися до Пітера і знову бути з ним.

Передайте товаришам по Відділенню, що ми приєднуємося до спільного горю»51.

Одним із суттєвих моментів усіх трьох документів є присутність у них прямого засудження влади. Казанович писала, що смерть Шахматова «не можна пробачити винуватцям її»; Нікольський оцінював цей факт «як шалене вбивство, скоєне на очах у всіх»; Перетц вважав, що з основних причин трагічного результату операції - смерть «від виснаження» - «найсуворіший вирок тим, хто допустив такий злочин проти культури та науки». Можна сміливо припустити, що подібна думка поділялася більшістю друзів та колег Шахматова, які знали, в яких екстремальних моральних та фізичних умовах вчений жив останні роки. Але за умов існування на той час у друкованих матеріалах ці висновки з'явитися не могли.

Після смерті Шахматова його колеги у своєму прагненні матеріально підтримати сім'ю покійного були змушені звернутися до тих, кого вони вважали за винуватців смерті вченого. У цих клопотах головну роль відігравав В. І. Срезневський, найближчий помічник Шахматова по роботі в Бібліотеці Академії наук. У Срезневського, як і в Шахматова, були власні стосунки з Бонч-Бруєвичем, який постачав до 1917 р. на зберігання до бібліотеки нелегальні матеріали РСДРП(б), від чого в обох учених виникали неприємності з владою52. Для передачі прохання було обрано Казановіча, цілком природно, що вона описала все пов'язане з цією подією в щоденнику. Отже, 24 серпня 1920 р. у неї з'явився «Срезневський, з листом до Бонч-Бруєвича про збереження пайка Шахматовим. Дуже рада. По-перше, опосередковано допоможу сімейству А[лексея] Олександровича], а по-друге - побачу Кремль хоч таким шляхом»53. В описі візиту до керуючого справами

Раднаркому, Бонч-Бруєвичу, не могло не позначитися переконання в тому, що саме влада - головний винуватець передчасної смерті Шахматова. Запис від 28 серпня: «Товстий, розжирілий, з одутлим обличчям, на якому надруковані інтереси чуттєвого життя, незважаючи на об'ємні дослідження в галузі духовного життя. Прийняв мене стоячи, листи Срезневського майже прочитав, побажавши дізнатися суть його з моїх слів, і потім сказав лише швидко, що зробить усе, що можна»54. Позитивна реакція справді була негайно, і вже 1 вересня 1920 р. Казано-вич робить наступний запис у щоденнику: «Срезневський каже, зі слів Б[онч]-Б[руєвича], що Ленін схопився в жаху за голову, коли почув, що Шахматов сам тягав на сходи і колов дрова»55. Саме те, що було найважчим випробуванням, позбавляло його можливості працювати, найбільше отруювало його біг, змушуючи вченого з жахом думати про прийдешню зиму задовго до її настання, справило і на вождя нової влади найсильніше враження, але це вже були жаль про безповоротну. втрати.

Примітки

1 Вісті ОРЯС. Т. XXV. Пг., 1922.

2 Робінсон М. А., Сазонова Л І. Про долю гуманітарної науки в 20-ті роки за листами

B. Н. Перетца М. Н. Сперанського / / ТОДРЛ. СПб., 1993. Т. XLVÜI. С. 460.

3 РГАЛИ. Ф. 444. Оп. 1. Д. 984. Л. 32 про.

4 ІРЛІ. Ф. 359. №527. Л. 7.

6 ІРЛІ.Ф. 62. Оп. З.Д. 518.Л.8.

7 ПФАРАН. Ф. 9. Оп. 1.Д. 946. Л. 2, 3.

8 ПФАРАН. Ф. 134. Оп. 1. Д. 437. Л. 2; Там же. Оп. З.Д. 165, Л. 1; РДБ. Ф. 369. К. 366. Д. 42. Л. 1; РГАЛИ. Ф. 318. Оп. 1.Д. 543. Л. 1.

9 РГАЛІ. Ф. 318. Оп. 1. Д. 543 ^ Л. 1.

10 Робінсон М.А. А.А.Шахматов та молоді вчені / Російська мова. №5. 1989.

11 РДБ. Ф. 369. До. 366. Д. 38. Л. 17.

12 Там же. Ф. 326. До. 366. Д. 38. Л. 32.

13 Там же. Л. 34.

14 РГАЛІ. Ф. 449. Оп. 1. Д. 558. Л. 1 -1 про.

15 ПФАРАН. Ф. 208. Оп. З.Д. 652 Л. 23.

16 ІРЛІ. Ф. 134. Оп. 14. Д. 1. Л. 214.

17 РГАЛІ. Ф. 1277. Оп. 1. Д. 91. Л. 37.

18 ПФ Аран. Ф. 113. Оп. 2. Д. 328. Л. 8-8 про.

19 Там же. Ф. 849. Оп. З.Д. 457. Л. 7-7 про.

20 ІРЛІ. Ф. 134. Оп. 14. Д. 1. Л. 203.

21 АРАН. Ф. 518. Він. 3 Д. 1829. Л. 26.

22 ІРЛІ. Ф. 141. Д/80.Л. 1.

23 Там же. Ф. 134. Оп. 14. Д. 1. Л. 236.

24 РГАЛІ. Ф. 1277. Оп. 1.Д. 91. Л. 37-37 про.

25 РНБ. Ф. 326. Д. 20. С. 26.

26 Центральний державний архівС.-Петербурга (далі - ЦДА СПб). Ф. 7240. Оп. 14. Д. 127.

28 РДБ. Ф. 369. До. 366. Д. 38. Л. 36.

29 ЦДА СПб. Ф. 7240. Оп. 14. Д. 127.

30 РНБ. Ф. 326. Д. 20. С.28.

31 Там же. С.29.

32 Робінсон М. А. А. А. Шахматов і студентські заворушення в Петербурзькому університеті в 1911 Ц Вісті АН СРСР. Серія літератури та мови. 1971. T. XXX. Вип. 2. С. 151-157.

33 ІРЛІ. Ф. 134. On. 14. Д. 1. Л. 240.

34 АРАН. Ф. 502. Оп. 4. Д. 42. Л. 63.

35 ПФ Аран. Ф. 849. Оп. 3. Д. 457. Л. 10. 34 РГАЛІ. Ф. 1277. On. 1. Д. 91. Л. 45.

37 ПФ Аран. Ф. 849. Оп. 3. Д. 457 Л. 11.

38 Там же. Ф. 134. Оп. 3. Д. 1429. Л. 58 про.

39 Там же. Д. 1170. Л. 5 об.-б.

40 ПФ Аран. Ф. 332. Оп. 2. Д. 118. Л. 12-13.

41 Там же. Ф. 134. Оп. 3. Д. 1725. Л. 3.

42 РГАЛІ. Ф. 1277. On. 1. Д. 78 Л. 42.

43 ПФ Аран. Ф. 849. Оп. 3. Д. 457. Л. 11.

44 РГАЛІ. Ф. 1277. On. 1. Д. 91. Л. 46.

45 Макаров В. І. А. А. Шахматов. M., 1981. С. 144.