Изречения с разделителен съюз или примери. BSC с разделителни отношения (= използване на разделителни съюзи). Конструкции с разделителни съюзи

В процеса на комуникация човек формализира мислите си в прости или сложни синтактични структури. Не на последно място от тях е сложното изречение.

Примерите и теоретичната информация, представени по-долу, ще ви помогнат да разберете конструкцията и пунктуацията на синтаксиса от този тип.

Сложна синтактична структура, състояща се от два или повече прости компонента с еднакво значение, обединени чрез координационни връзки, се нарича сложно изречение или сложно изречение.

Нека да разгледаме примери: „Докторът разказа вицове, но разговорът пак не вървеше добре. Тълпата течеше като река пред тях, но накрая тя оредя и последните поздравители си тръгнаха” (Според Мопасан).

Първият от представените проекти се състои от две части, вторият – от три. Те са свързани чрез съюзи и, но .

Невъзможно е да се зададе въпрос от една предикативна конструкция към друга.

Да вземат под внимание!Необходимо е да се прави разлика между сложни изречения и несъюзни изречения, изразяващи последователност от действия или тяхното сравнение:
„Врабчетата започнаха да чуруликат под прозорците, мракът се разпръсна и утринното слънце освети цялата околност. Нощта отдавна беше паднала - той все още не си лягаше.
Въпреки че техните компоненти са равнопоставени, между тях няма съюзи, които задължително да свързват частите на сложното изречение.

Синдикати в рамките на SSP

Простите изречения, образуващи сложно съставно, са свързани чрез съгласувателни съюзи от следните групи:

• и, и... и, също, да (в значението на и), нито...нито, също, не само... но и, двете... и - съединителен;
• но, да (в смисъл но), и, но, обаче, но тогава, обаче - adversative;
• или, или, не това... не това, това... това, или... или – разделяне;
• тоест, а именно, обяснителен.

Съответно сложните изречения също се комбинират в три групи, а именно:

• със свързващи съюзи;
• обяснителна;
• разделяне;
• състезателен.

Нека разгледаме по-подробно всяка от тези групи.

Дизайни със свързващи съюзи

Сложно изречение от този тип може да се извлече от литературата и разговорната реч: „ Коломейченко ме кани да седна на сеното,и започва дълъг разговор за боибаците” (По В. Орлов). „Приятелите ми побързаха да се приберат, аз също ги последвах.“

„Водата в потока весело клокочеше и някъде наблизо пееше непозната за мен птица. „Не само възрастните излязоха да прибират реколтата, но и децата не изостанаха от тях.“ „И Иванов не можа да дойде на срещата, а партньорът му се разболя. "Когато жънеш реколтата, ще прекараш зимата."

„Не мога да видя светлината на слънцето и няма място за моите корени“ (И. Крилов). „Мама прие племенника си сърдечно, той също се опита да й покаже всяко внимание.“

Най-често срещаните сложни изречения съдържат конструкции със съюза и. Смисловата връзка на частите, които образуват ССП от даден тип, не е еднаква. Те могат да изразят:

• Временни връзки. При това явленията, за които говорят, се случват или едновременно, или последователно: „Някъде в далечината се чуха тъпи акорди и се чу дрезгав мъжки глас. Тази невидима стена внезапно се раздвижи и иззад нея с ужасяваща сила се изляха звуци, които дълго време бяха потискани” (А. Куприн).
• Връзката е причинно-следствена: „Дядо винаги се грижеше за здравето си и затова дори старостта не го лиши от неговата сила и бистър ум. През цялата тълпа преминаха неясни приказки и шум, след което ясно се чуха думите: „Откраднато“. ().

Конструкции с разделителни съюзи

Нека да разгледаме някои примери синтактични конструкцииот посочения тип: „Птица ще долети или лос ще затръби в далечината. Или не разбирам, или не искате да ме разберете”(). „Беше или гръм, или удар с пистолет. Или облаците ще залязат, тогава внезапно ще се появи слънце.

Разделителните ССП с повтарящи се или по-рядко единични съюзи назовават явления, които според говорещия не могат да възникнат в един и същи момент.

Или единият от тях изключва другия, или те следват на свой ред.

Да вземат под внимание!Сложните изречения и простите, усложнени от еднородни членове със връзката или, както и и, но често се бъркат. За да избегнете грешки, трябва да погледнете броя на граматическите основи.
Сравнете:
„За секунда в храстите ще се появи камък или животно ще изскочи от тревата и степта отново ще проблесна.“
„Между това дяволът пълзеше бавно към месеца и понечи да протегне ръката си да го хване, но изведнъж я дръпна назад, сякаш беше изгорен, замахна с крак и хукна от другата страна, и пак скочи назад и дръпна ръката си назад” (Н. Гогол).

Срещу БСК

Да разгледаме примерите със съюза но, но, но, да, които най-често се срещат в модерен език: „Очите на Анджелика бяха насълзени, но той не забеляза нищо“ (Според В. Шишков). Започна да работи и в главата му дълго се въртяха лениви домашни мисли” (А. Чехов).

„Баницата не беше изпечена, но компотът беше сполучлив. Исках да се обадя на родителите си, но телефонът изчезна някъде. Както виждаме, явленията, обсъждани в данните на BSC, са противоположни едно на друго.

SSP с противоположно значение могат да съдържат само частици, които изпълняват функцията на съюзи в тях: „Раздялата не помогна да забравим, само болката се влоши. Задната част на главата ме болеше силно, но краката ми почти се отпуснаха.

Конструкции с обяснителни съюзи

В тази форма BSC се използва само, а именно, и това е. В разговорната реч подобни конструкции са рядкост. Обхватът на тяхното приложение е стилове на книги: „Времето беше щастливо, тоест никой не можеше да влезе.“ „Времето е ужасно, а именно дъждът вали непрекъснато.“

Характеристики на препинателните знаци

BSC на всяка група обикновено съдържа запетая, разделяща нейните компоненти.

Ако обаче пред тях има общ второстепенен член, или подчинено изречение, тогава не трябва да се използва: „По време на виелица вълкът не напуска леговището и рисът не ловува.“ "Когато слънцето изгря, всичко наоколо започна да блести с цветове и водата стана сребриста."

Изключение ще бъдат случаите, когато имаме изречение с повтарящ се съюз: „Натоварени каруци бавно пълзяха по пътя и леки конници бързаха, а селяните вървяха бавно.“

Да вземат под внимание!Ако частите на BSC са нарицателни, въпросителни или безлични конструкции с предикати с подобно значение, тогава те не се разделят със запетая:
„Обиколка на града и обяд в закусвалня.“ „Колко пясък е излетял и коя дата е сега?“ „Не бива да закъснявате и не бива да пропускате часовете.“

Необходимо е да се споменат и случаите, когато в BSC запетая се заменя с двоеточие или тире.

Тире се поставя, ако:

1. Второто изречение неочаквано се противопоставя на първото.
2. Втората предикативна конструкция съдържа непосредствена връзка с предходната.

Двоеточие се поставя между компонентите на BSC, ако:

1. В тях вече има запетаи.
2. Те имат много членове.
3. Те не са много тясно свързани по смисъл.

За да илюстрирате специален тип сложно изречение, разгледайте примери от художествената литература:

„Нямах време да изляза през вратата - а сега поне окото ми извадете!“ (Н. Гогол)

„Бях готов да замина с всяка каруца, да замина с всеки джентълмен с уважаван вид, който е наел такси; но нито един, абсолютно никой не ме покани, сякаш ме бяха забравили” ().

„Той спря, клекна, но щом тя се приближи до него с колебливи стъпки, той скочи, като дявол, изскачащ от кутия, и полетя към противоположния край на хола“ (H. Maupassant).

Полезно видео

Нека обобщим

Както можете да видите, изреченията с координиращи връзки не само се различават по типично разнообразие, но и нямат стандартна пунктуация. Надяваме се, че представеният в статията материал ще бъде полезен при решаването на теоретични и практически проблеми, свързани с BSC.

Във връзка с

В сложните изречения с разделителни съюзи (или (или), или, тогава... тогава, не че... не че, или... или) се изразяват разделителни отношения - отношения на взаимно изключване или редуване. Сложните изречения с диюнктивни връзки могат да бъдат двучленни или многочленни; повечето от тях са с хомогенен състав.

1. Отношенията на взаимно изключване се изразяват с помощта на съюзи или (или), или, не че... не че, или... или.

Съюзите или (или), или могат да бъдат единични и повтарящи се; те показват, че съдържанието на първата предикативна част изключва възможността за съдържанието на втората и следващите части и обратно. Съюзът или е стилистично неутрален и се използва във всички разновидности книжовен език. Разговорният вариант на този съюз - il - има конотация на отживелица; съюзът или също е разговорен. Например: Нека се премести в селото в стопанска постройка или аз ще се преместя оттук (Чехов); Или чума ще ме хване, Или слана ще ме скоти, Или преграда ще се удари в челото ми, Бавен инвалид (Пушкин).
В изречения с неутрален повтарящ се съюз not that... not mb отношенията на взаимно изключване се усложняват от посочване на трудността да се изолира едно от две или от редица явления, поради несигурността на впечатленията от всеки от тях. Например: Не е на кого е даден конят, не е на кого е пристигнал новият (Данилевски).
Същите отношения се изразяват чрез повтарящ се съюз или ... или с нотка на разговорен стил, например: Или шумоленето на класа, пърхането на ветреца или топла ръка, която гали косата (Сурков ).

1. Алтернативните изречения (с повтарящ се съюз тогава...това) казват, че събитията, за които се съобщава в предикативните части, съществуват в различни времеви планове, тоест се редуват. Такива изречения се използват във всички стилистични разновидности на книжовния език. Например: Или слънцето блести, или черен облак виси (Некрасов). Гърдите й или се издигнаха високо, или тя сякаш задържа дъха си (Лермонтов).

Още по темата § 88. Сложни изречения с разделителни връзки:

1. 328. Синтактични връзки между частите на сложното изречение
2. § 87. Сложни изречения със съединителни връзки
3. § 88. Сложни изречения с разделителни връзки
4. § 203. Семантични отношения между части на сложно изречение
5. СРЕДСТВА ЗА СВЪРЗВАНЕ НА ЧАСТИТЕ В СЛОЖНОТО ИЗРЕЧЕНИЕ
6. Принципи на класификация на сложните изречения. Структурно-семантични характеристики на видовете сложни изречения. Мястото на сложните изречения със съединителни и градационни съюзи в системата на сложните изречения. Въпрос за сложни изречения с пояснителен съюз.

Списък на съюзите за разделяне: или, или, или иначе, не това, не това; или... или, или... или; дали... дали, дали... или, поне... поне, какво... какво, да бъде... или; и дори, не... така, ако (и) не... тогава; не това... не това, или... или; тогава... тогава;аналози на съюзи : и може би (да бъде), и може би (да бъде) и; може би (бъде)... може би (бъде), може би (бъде)...:

Това са отворени структурни предложения. Основните отношения между PU в BSC с разделителните съюзи са отношения на взаимно изключване и редуване:

1. Връзка взаимно изключване:съюзи или, или, не това...не това; или... или: Или тиган, илиизчезна. Илизимата, илипролет, илиесента(К. Симонов). Или чума ще ме хване, или слана ще ме оскоти, Или преграда ще се удари в челото ми, Бавен инвалид.(А. Пушкин). Повече няма да се върна при теб, но може би ще остана с теб(Град 312).

2. При разделянето на BSC със стойността редуванедокладва се поредица от последователни събития, които не съвпадат във времето: Че слънцето блести слабо, Чевисящ черен облак(Некрасов).

ЗАДАЧИ ЗА САМОАНАЛИЗ (проверете по време на лекцията)

Упражнение 1.Характеризирайте сложни изречения с отворена структура по отношение на тяхната структура и семантика. Посочете нюанси на стойностите. Например: Или си глупав, или ме мамиш.Този BSC се състои от 2 PE: 1 PE Ти си глупави 2 бр Лъжеш.Официално средство за комуникация - повтарящ се разделителен съюз или едно от двете.Между частите на BSC съществува отношение на взаимно изключване.

1. През нощта морето малко се успокои, вятърът утихна и мъглата започна да се разсейва.

2. Или той да си тръгне, или ние ще си тръгнем.

3. Нито едно насекомо няма да бръмчи в тревата, нито една птица няма да чурулика на дървото.

4. Боровете се разделиха и Маргарита тихо се изкачи във въздуха до тебеширената скала (бълг.)

Задача 2.Характеризирайте BSC със съюза И, като посочите структурния тип (отворена или затворена структура), структурно-семантична категория (връзки между частите на BSC) и нюанси на значението (семантични разновидности). Например: Снарядите гърмяхаи куршумите свистяха, / И картечницата стреляше силно, / И момичето Машазамръзнало палто / Води всички бойци в атака.Това е BSC с отворена структура, тъй като има повече от 2 PE и могат да се добавят други. Структурно-семантична категория: НГМ със собствено-съединителни отношения. Сянката на значението е значението на едновременността.

1. Дадоха му апартамент и той се засели в крепостта (Lerm.).

2. Нощта беше ветровита и дъждовна и това допринесе за успеха.

3. Наоколо цареше тишина и само водата приглушаваше проломите отгоре.

4. Един скок - и лъвът вече е на главата на бивола.

5. Реката беше изцяло покрита с плаваща дървесина и следователно навсякъде беше възможно свободно преминаване от единия бряг на другия.

6. Дадоха шест кожени палта за Надя, а най-евтиният от тях, според баба й, струваше триста рубли (A.P. Чехов)

7. Имам жена, две момичета и освен това жена ми е нездравословна дама (A.P. Чехов)

Задача No3. Направете пълен синтактичен анализ на BSC.

Проба за анализ.

И мирише изсъхналата трева, кристална от скреж, и едва различима тъжната звезда свети(В. Тушнова)

1. Целта на изявлението е разказ.

2. По емоционална окраска – невъзклицателни.

3. Трудно, т.к се състои от 2 PE: 1 PE: И[мирис на изсъхнала трева, кристален скреж]. 2 PE - И[едва видима тъжната звезда свети]. PE са свързани помежду си чрез координиращ съюз и следователно това е сложно изречение (CCS). Съюз И свързване, следователно в самото общ изгледотношенията в БСК могат да се характеризират като свързващи. Частите на BSC представляват отворена серия, т.е. изречение с отворена структура: тя може да бъде продължена чрез добавяне на други PU със същото граматично значение (изброяване). Отношенията са автосемантични. Ситуациите, отразени в ПЕ, се възприемат от говорещия като едновременни. Граматичните средства за изразяване на едновременност са форми на непредикатни глаголи: мирише - блести.

Схема: и , и .

4. Анализ на всяко РЕ.

1 PE: И мирише изсъхналата трева, кристална на скреж.

трева мирише

б) Пълна.

в) Често: трева (каква?) муден

кристал от замръзванеизразено като прилагателно със зависими думи.

2 PE: и едва видима тъжната звезда свети.

а) Двусъставно изречение. Предмет звездаизразено със съществително име в И.п. Просто глаголно сказуемо блестиизразено със спрегнатия глагол сегашно. vr. nesov.v.

б) Пълна.

в) Често срещано: звезда (коя?) тъжен – съгласувано определение, изразено с прилагателно име.

г) Усложнени от широко разпространени отделно определение едва се вижда, изразено причастна фраза.

Оферти за разбор

1. Не искате да мислите за нищо или мислите и спомените се скитат, мътни и неясни, като сън (А. Серафимович).

2. Ударът е къс и топката е във вратата.

Всеки ден училищна програмапостепенно напуска ума ни и много прости неща могат да бъдат подвеждащи. Правилата на руския език причиняват такива трудности най-често. И дори такова нещо като сложно изречение може да доведе възрастен в задънена улица. Тази статия ще ви помогне да изучите или актуализирате мнението си по тази тема.

Във връзка с

Сложно изречение

Сложно изречение (ССС) е това, в което частите са свързани координираща връзка, което се изразява чрез съгласувателни съюзи. В този случай всички елементи са равни и независими.

Деление по смисъл на съюзи на сложно изречение

1. Съединителни: и, да (=и: хляб и сол), да и, и..и.., не само..но и, като..така и;
2. Разделителни: или, или..или, или, тогава..то, или..или, не че..не това;
3. Неблагоприятни: а, но, да (= но: красив, но глупав), но, обаче.

Когато децата в училище току-що се запознаят с видовете изречения, се разграничават само трите групи съгласувателни съюзи, описани по-горе. Обаче в гимназиятаУчениците идентифицират още три групи:

1. Постепенен: не само, не толкова..колкото, не толкова..ах, не толкова..но също;
2. Обяснителен: а именно, това е;
3. Съединителен: освен това, освен това, да и, също, също.

По този начин сложното изречение се отличава със съединителни съюзи, разделителни и противителни, както и допълнително с градационни съюзи, обяснителни и съединителни.

Сложни изречения: примери и диаграми

След уикенда той се почувства по-добре и се възстанови напълно.

Схема: (), и (). Сложно изречение със съюз Ипоказва последователността на действията.

Всеки ден той трябваше да пише домашни или да помага на майка си в домакинската работа.

Схема: () или (). Разделяне Идаливзаимно изключващи се събития.

Сега ти стреляй по нещо, а аз ще запаля.

Схема: (), и (). съюз А– адверсативно, което означава, че има противопоставяне в изречението.

Не само близките й се възхищаваха на интелигентността й, но и напълно непознати.

Схема: не само (), но и (). Това структура сложно изречение разделя събитията по значимост и важност.

Кракът му беше счупен, което означаваше, че вече не можеше да продължи сам.

Схема: (), тоест (). Има пояснителен съюз това е.

Трябва да направим това, а имаме много малко време.

Схема: (), освен това (). съюз Освен товапредоставя допълнителни факти и информация.

Пунктуация в сложните изречения

В BSC елементите са разделени със запетаи, точка и запетая или тирета.

Най-често срещаният препинателен знак е запетая. Поставя се както пред единични, така и пред повтарящи се съгласувателни връзки:

Нека бъде както Бог иска, но законът трябва да се изпълнява.

Схема: (), и ().

Или аз ще дойда утре, или ти ела.

Схема: или (), или ().

точка и запетаяизползва се, когато BSC елементите са много често срещани и вече се използват запетаи:

Момчето се зарадва на новото хвърчило, тичаше след него и беше най-щастливият човек; и стихиите вече се готвеха да излеят дъжд, разпръснете вятъра и счупете клоните на дърветата.

Схема: (); A ().

Точка и запетая може да се използва и когато изречението има няколко части:

Аз съм на това мнение, а и ти – друго; и всеки от нас е прав по своему.

Схема: (), a (); И ().

Тиресе поставя, когато частите на сложното изречение имат рязко противопоставяне или рязка промяна на събитията:

Залата замръзна за секунда – и веднага последваха бурни аплодисменти.

Схема: () – и ().

Когато не се използват препинателни знаци

Частите на BSC са:

1. Въпросителен: Кога ще си в града отново и смея ли да поискам среща?
2. Стимул: Правете всичко добре и да се справите с всичко.
3. възклицание: Толкова сте страхотни и всичко ми харесва много!
4. На име: Студ и вятър. Задушаване и топлина.
5. Безлични оферти: Студено е и духа вятър. Задушно и знойно.

2. BSC с разделителни отношения (= използване на разделителни съюзи).

Съюзите от тази група включват ИЛИ и ИЛИ (единични и повтарящи се), ЧЕ...ЧЕ, НЕ ТОВА...НЕ ТОВА и ЧЕ...ИЛИ (повтарящи се).

Основното значение на такива изречения е взаимно изключване и редуване. И двете значения могат да бъдат изразени с помощта на съюзите ИЛИ и ИЛИ. Например значението на редуването се изразява в изречението Дуремар или е хванал пиявици в блатото, или е бил привлечен да събира червеи по пътеките. А значението на взаимното изключване се изразява в изречението „Или съм полудял, или тази кукла оживя“, помисли си татко Карло. Имайте предвид, че еднократната употреба на въпросните съюзи също изразява тези значения.

Само значението на редуването се изразява от съюза TO...TO: Или Пинокио ​​повярва на думите на лисицата и котката, след това ги смяташе за измамници. Останалите два съюза НЕ ТОВА ... НЕ ТОВА и ЧЕ ... ЛИ изразяват значението на взаимно изключване: Или Карабас изобщо не харесваше децата, или не знаеше как да се справи с тях.

За SPP от първите два типа е важна и следната структурна точка: изреченията със свързващи и противни връзки принадлежат към изреченията от отворен тип; те могат да включват почти неограничен брой части, прикрепени с помощта на една и съща координираща връзка. За други видове BSC това е невъзможно; изреченията могат да се състоят само от две предикативни единици (можете да продължите изреченията, които сме съставили сами).

3. BSC с адверсативни отношения (= използване на адверсативни съюзи).

Съюзите от тази група включват НО, ДА (=но), ТОГАВА, ОБАЧЕ, СЪЩОТО, А, ДОКАТО, ДОКАТО, МЕЖДУ, АКО...ТОГАВА.

Изреченията от този тип могат да показват противопоставяне или сравнение на две явления.

Противопоставянето се изразява със съюзите НО, ДА, ТОГАВА, ОБАЧЕ и СЪЩОТО: Пинокио ​​не искаше да продава азбуката, но не можеше да се справи с желанието да отиде на театър. Дуремар не успя да разбере тайната на златния ключ, но успя да хване много дебели и скъпи пиявици (съюзът ZATO има допълнителна конотация на компенсация, компенсация). Пинокио ​​искаше да се измъкне от механата, без да плати, но собственикът на Трите миноузи внимателно наблюдаваше посетителите (в това изречение ОБАЧЕ е подобно на НО, но трябва да се има предвид, че ОБАЧЕ може да бъде и уводна дума) . Малвина много искаше да отгледа Пинокио, но той искаше само да седне (съюзът ZHE съчетава значението на противен съюз и усилваща частица, така че стои вътре във втората част, след първата дума. Този съюз често се забравя при рисуване нагоре диаграма, така че изречението според схемата се оказва безсъюзно).

Съюзът А по-често изразява съпоставителни отношения, които се изразяват и от книжните аналози на съюза А - ПО ВРЕМЕТО КАТО, МЕЖДУ КАТО, ТОГАВА КАТО и АКО...ТОГАВА. Например: Пиеро много искаше да намери Малвина, но Пинокио ​​се присмя и не искаше да даде адреса на красивата си любима. Ако Пинокио ​​приличаше на татко Карло, то Пиеро беше плюещият образ на Джузепе (втората част на връзката е задължителна; ако е възможно да се премахне ТОВА, връзката се счита за подчинителна).

Изброените книжни аналози на А много често предизвикват объркване при синтактичен анализ на изречение; мнозина смятат изречението за сложно. До известна степен тази грешка се дължи на факта, че в пунктуационните правила тези съюзи са изброени в един ред с подчинените. За практика бихме препоръчали сами да съставите 10 изречения с тези съюзи и да помислите върху значението.

4. BSC със съединителни отношения (= използване на съединителни съюзи).

Синдикатите от тази група включват ДА И, И, СЪЩО, СЪЩО.

Първите два от съюзите, дадени в списъка, показват допълнителна информация: татко Карло реши да отиде да търси Пинокио, а Джузепе го посъветва да пътува.

Съюзите СЪЩО и СЪЩО показват, че това, което се съобщава в двете части, е свързано помежду си. Освен това тези съюзи са във втората част на SSP, така че те, подобно на връзката SAME, често се губят при анализиране на изречение и съставяне на диаграма: Пиеро се радваше да види Малвина, куклата със синя коса също се радваше влюбеното в нея момче.

5. BSC с обяснителни отношения (= използване на обяснителни съюзи).

Синдикатите от тази група включват само два съюза – ТОВА Е и ИМЕННО.

Изреченията, използващи тези съюзи, обикновено принадлежат към книжния стил, те са доста редки в обикновената реч, но все пак ще се опитаме да дадем пример: Старият щурец предсказа живота на Пинокио, пълен с опасности, тоест той предсказа предварително всички ужасни приключения на самия Пинокио ​​и неговите приятели.

6. BSC с градационни връзки (= използване на градационни връзки).

Съюзите от тази група включват двойни съюзи НЕ САМО...НО СЪЩО, НЕ ТОВА...НО: Не че Дуремар беше зъл човек, но той винаги действаше за собствена изгода. Не само гадният прилеп беше в съюз с Алис и Базилио, но и полицейските кучета бяха на тяхна страна.

Описахме всички видове BSC. Сега, преди да дадем задачата, бихме искали да поговорим за трудностите, които учениците и кандидатите имат, когато отговарят на въпроса за BSC.

Основният проблем се крие в чакането, когато давате примери за различни BSC. Не всеки се уверява, че измисленото изречение има две предикативни основи. Често примерът, даден като SSP, се оказва просто изречение, тъй като съгласувателният съюз, използван правилно, свързва два еднородни члена - или два предиката, или два субекта. Например: *Не само Пинокио, но и неговите приятели искаха да разгадаят мистерията на златния ключ. *Беше тъмно, студено и страшно.

Затова първата ни задача ще бъде свързана с този тип грешка.

Упражнение 1.

По-долу е даден текст, който използва различни координиращи връзки. Поставете препинателни знаци и подчертайте BSC, описвайки вида на този BSC.

И козата, и нейните роднини, и всички други животни в гората много се страхуваха от вълка. Те не само се страхуваха да оставят децата си сами у дома, но и самите те се стараеха да не ходят сами през гората. Но животът изискваше, ако не постоянно, то поне от време на време, да ходим до горски складове, за да купим храна. Тази сутрин или децата ядоха зелеви листа лошо, или самата коза разбра необходимостта от разнообразяване на диетата на децата, но след закуска се приготви и каза на децата, че са оставени сами, докато тя, майка им, отиде до супермаркета на противоположната страна на гората.

Децата не бяха разстроени. Всички деца, както в обикновените семейства, така и в животинските, обичат да стоят сами вкъщи. Какъв е животът с родителите? Без тичане, без игра на криеница, без гледане на филм. Те изпратиха майка си и веднага започнаха да играят заедно. По-точно по-големите братя си играеха наоколо, докато малката сестра се опитваше да ги успокои. Шумът в къщата беше невероятен и никой не обърна внимание на тихите стъпки отвън. Или вълкът беше привлечен от необичаен шум в съседната къща, или видя коза да си тръгва по работа, но вълкът стоеше под вратата и почука. Първоначално децата не чуха почукването, но малката сестра привлече вниманието им към странни звуци.

Децата зададоха обичайния въпрос в такава ситуация и се опитаха да говорят много строго. Вълкът се представил за майка коза, но децата не повярвали. Те откриха фалшификат, тоест гласът на говорещия беше твърде плътен. Затова най-голямото хлапе нареди на неканения гост да си тръгне, братята също се присъединиха към молбата. В същото време те не само не се страхуваха, но дори не разбраха кой е гостът.

Отишъл вълкът при горския ковач и той му изковал нов глас. Ако гласът стана като на коза, значи самият хищник изобщо не приличаше на коза, но глупавите деца все пак се идентифицираха и отвориха вратата на вълка и веднага бяха изядени страшен звяр. По-младата коза обаче се скри. Момичето направи точно както майка й каза да направи.

Козата се върна и видя вратата широко отворена и веднага разбра всичко. Почувства се зле и избухна в сълзи. Или по някаква случайност, или по волята на разказвача, ловците вървяха през гората. Именно те помогнаха за решаването на проблема и освободиха децата от корема на вълка и тогава приказката свърши.

Вторият проблем възниква при подреждането на препинателните знаци в BSC. Обичайното правило е, че между частите на BSC се поставя запетая. Възможни са изключения при използване на съюза I.

Запетаята не се използва, ако:

· и двете части имат общ вторичен член: Малвина имаше големи сиви очи и сини къдрици, които стигаха до кръста. В градината на момичето пееха птички и пърхаха цветни пеперуди.

· съчетават се две безлични изречения, съдържащи синонимни членове. „Трябва да измерим температурата му и да се опитаме да му дадем рициново масло“, съгласиха се и двамата лекари.

· общо за двете части, свързани със съгласувателен съюз, е подчиненото изречение: Докато Пинокио ​​се миеше, на масата се появи закуска и се появи мирис на прясно сварено кафе и бухти.

· части от BSC имат общо уводна дума. Най-често това е дума, която показва един и същ източник на посланието и за двете части: Според жителите на Страната на глупаците, полицейските кучета постоянно им ръмжат и се страхуват да излязат сами на улицата. Уводна дума може да бъде обща, показваща степента на надеждност на двете твърдения (ще бъде една и съща за тях): За щастие, Буратино успя да се скрие в кана и успя да потуши разговора между Карабас и Дуремар.

· две части на сложна структура, свързани чрез съюз И могат да имат обща трета част, която ги обединява. Той включва значението на двете части и е свързан с тях чрез несъюзна връзка: Беше като чудо: пред вратата се появи вълшебна земя и нов куклен театър стоеше в центъра на приказния град.

· ако частите на ССП се окажат две неопределено лични изречения, то между тях не се поставя запетая, ако се мисли за един и същи производител на две действия: Куклите в този театър са измъчвани и не им се дава възможност да си починат. между изпълненията.

· по-редки случаи, когато не се поставя запетая между частите на БСК са съчетаването на две въпросителни изречения, подбудителен, възклицателен или именителен: „Кой си ти и от какво се нуждаеш?“ – ядосано попита Карабас. „Нека свърши зимата и дойдат топли дни!“ - мечтаеха куклите, затворени в тесни пространства.

Така че, за да поставите правилно знаците преди „и“, свързващи частите на BSC, трябва:

1. Определете, че това е сложно изречение, вижте и двете му основи.

2. Последователно проверявайте дали вашият пример отговаря на горните случаи на непоставяне на запетая.

3. Ако изречението не съдържа нищо, което да ви позволи да пропуснете запетаята, добавете я.

Задача 2.

Поставете препинателни знаци между еднородните части на изречението и SSP. Подчертайте BSC.

Дядо посади ряпа и ряпата стана голяма и голяма. Огромният зеленчук беше почти до кръста и заплашително стърчащ от земята, самият му вид ужасяваше дядото. „Как мога да извадя това от земята и къде да го сложа след това?“ - помисли си дядото, събуждайки се през нощта и избутвайки бабата настрани, опитвайки се да обсъди проблема с нея. Но бабата се обърна на другата страна, без да разбира проблемите на съпруга си и, уверена, че всичко ще се нареди по някакъв начин, тя заспа.

До края на лятото ряпата запълни почти цялата градина и по този начин унищожи почти цялата останала реколта. Докато бабата режеше мъжа си и го настояваше да изкопае зеленчука, който се оказа единственият хранителен продукт на семейството за предстоящата зима, настъпи първата слана и ряпата замръзна плътно до леглото. Тогава дядото сложи топли ръкавици, подарени от жена му за последно Нова годинаи отиде да извади гигантския продукт от земята. Само че и след час работа ряпата не се поддала и изтощеният дядо се принудил да повика жена си. Бабата, убедена като всички жени, че ваденето на ряпа не е женска работа, дълго мърмореше и пъшкаше и се караше на дядото за мъжката му некадърност. Но тогава тя погледна през прозореца и, гледайки изтощения си съпруг, съжали го и отиде да помогне. Хвана се дядото за ряпата, хвана се бабата за дядото и стана ясно, че двамата не могат да се справят.

За щастие лятната ваканция още не е свършила и внучката, която беше при старците, още не е заминала за града. Беше необходимо да я извика за помощ и беше необходимо да се убеди разглезеното момиче, че нейната помощ наистина е необходима. След мърморене, внучката най-накрая дойде в градината и когато видя гигантското растение, остана възхитена. „Каква красота и колко страхотно ще изглежда на снимка!“ - възкликна внучката за първи път от три месеца ваканция, когато видя ряпа и изтича в къщата да вземе фотоапарат. Виждайки дейността на собственика, нейното куче, огромен санбернар на име Жучка, изтича след нея и, ръмжейки заплашително, се опита да помогне да извади ряпата от градинското легло. Трябваше да видите това: задъхан дядо, който се държи за ряпа и потна баба, която се опитва да се задържи за съпруга си и внучка в модни сандали, която хваща баба си и дори Жучка дърпа внучката си за подгъва с риск да откъсне парче скъп шифон. Но всички усилия са напразни и ряпата остава в градината.

Тогава внучката решава да предприеме крайни мерки и води дебелата и мързелива котка Васка и иска помощ при прибирането на реколтата. Но дори и в такава компания: дядо, баба и внучката, Жучка и Васка - те не могат най-накрая да извадят ряпата от земята. След половин час упорита работа всички бяха уморени и дядото обяви почивка. Всички седнаха точно на леглата, въпреки мръсотията, и започнаха да обмислят по-нататъшните си действия. И само Васка задряма, вкопчен в топлия гръб на Жучка и, изпаднал в блажено състояние, дори започна да мърка. И тогава една мишка изтича покрай Васка и като усети храна, котката веднага се събуди. Вярно, той забрави за близкия гръб на санбернара и, вкопчвайки се в него с остри нокти, предизвика отчаян вик от Буг. Нещастната жена изпищяла, изскочила от градината и скочила върху внучката си, а тя, падайки, хванала края на шала на бабата и като го дръпнала към себе си, завързала възел около врата на бабата. Светлината угасна пред очите на бабата и проклинайки деня, в който се омъжи за дядо си, довел до раждането на внучката и идването й на почивка и до описаните събития с ряпата, бабата с последни сили грабна ръката на съпруга си, седнал до нея. От изненада дядото изпищя и скочи на крака, хвана нещо наблизо и го дръпна към себе си с всичка сила. Минута по-късно ряпата, изтръгната от земята, лежеше с опашка в градината и цялата компания танцуваше около нея, не вярвайки на неочакваното щастие.

Основният виновник за събитията - мишката, така и не беше открита, а смятаме, че другият пряк виновник за инцидента - котката Васка, се е хранила с нея.

Задача 3.

Горещо препоръчваме на всички ученици да се опитат да съставят съгласуван текст, в който да комбинират изречения с еднородни членове, обединени с помощта на съгласувателни съюзи и SSP. Това ще бъде практика за отговаряне на изпита и също ще ви помогне да прегледате правилата за пунктуация.

§ 3. Сложно изречение, неговите видове.

Сложното изречение (CSS) е вид изречение, в което частите са свързани с помощта на подчинителни съюзи и сродни думи.

Преди да говорим за видовете NGN, е необходимо да дефинираме някои важни понятия за този тип сложно изречение.

По правило в SPP има две части, те са неравностойни, едната част се оказва основна, другата е зависима, традиционно се нарича подчинена. От главното до подчиненото изречение можете да зададете въпрос; видът на подчинената част се определя от въпроса. Друг начин за определяне на вида на клаузата е естеството на използвания съюз. Вярно е, че вторият метод за проверка все още трябва да бъде коригиран чрез поставяне на въпроса, тъй като в някои видове подчинени клаузи може да се използва един съюз. Например, предложението на Буратино беше глупаво и наивно, така че не беше трудно за лисицата и котката да го измамят. Това може да се определи само чрез използването на съюза „така че“, тъй като този съюз не се използва никъде другаде. За изречението Пинокио ​​обичаше да го гледат, трябва да зададете въпроса от главната част към подчинената част (какво обичаше?). В края на краищата връзката „така че“ може да бъде не само в обяснителен, но и в други видове подчинени изречения– цели, мерки.

Части от NGN могат да бъдат свързани с помощта на подчинени съюзи (списъците могат да бъдат намерени в различни учебницина руски) и използване на сродни думи. Ролята на съюзните думи е относителни местоимения(кой, какъв, който, който, чий, който, колко) и относителни местоименни наречия (къде, къде, когато, откъде, защо, защо, защо, как). Съюзите стоят между частите, без да влизат в никоя, въпреки че се намират в подчиненото изречение. Съединителните думи не само свързват части, но са и членове на подчиненото изречение. Трудността е, че някои съюзи и съюзнически думи се оказват омоними (това е какво, как, кога, с какво). Ще говорим за критериите за дискриминация, когато говорим за всеки тип SPP.

Всички SPP могат да бъдат разделени на две групи. Има видове подчинени изречения, които се отнасят към цялата главна част, и има такива, които се отнасят към една от думите в главната част (=глаголни изречения). Конвенционалните клаузи включват атрибутивни клаузи, обяснителни клаузи, някои клаузи за време, клаузи, мерки и степени, начини на действие и сравнителни сравнения. Останалите са невербални.

В основната част на речника може да има така наречените корелативни (или демонстративни) думи, които се използват по двойки със съюзни думи и дори със съюзи. Използва се като корелативни думи показателни местоименияслед това, всичко, толкова много и показателни местоименни наречия там, там, навсякъде, никъде и т.н. В някои видове NGN използването на корелативни думи е задължително, това е основата за добавяне на подчинено изречение. Например, това е необходимо в прономиналните клаузи: Всички, които разговаряха с Буратино, бяха изненадани от липсата му на образование. В други видове подчинени изречения корелативните думи са възможни, но не са необходими; те могат да бъдат премахнати от структурата на изречението, например в обяснително подчинено изречение: Пинокио ​​непрекъснато мечтаеше как ще забогатее.

Трябва също да се каже, че подчинената част може да стои в различни позиции по отношение на основната. Може би в началото (предлог): Когато татко Карло отиде да купи обяд за Пинокио, момчето стана от масата и заби дългия си нос в боядисаното огнище. Може да се появи след основната част (постпозиция): Пинокио ​​проби дупка в огнището, защото огнището беше само нарисувано върху платното. И накрая, интерпозицията е възможна, когато подчинената част е разположена в средата на основната: В къщата, която беше удобно разположена на ръба на гората до прекрасно езерце, живееше най-красивата кукла Карабас - Малвина . За някои видове подчинени изречения няма значение къде се намира подчиненото изречение; изречението може да се промени така, че позицията на подчиненото изречение спрямо главното изречение се променя (това е възможно например за подчинените изречения с съюзът „когато“). Има видове подчинени изречения и определени групи съюзни средства, които фиксират определена позиция на подчиненото изречение по отношение на главното. Например, използването на временния съюз „колко внезапно“ изисква постпозиция на подчиненото изречение: Малвина се канеше да излезе навън и да седне да закуси, когато изведнъж видя Пинокио ​​да виси с главата надолу на едно дърво.

Сега нека поговорим за всеки тип клауза. Когато характеризираме всеки вид подчинено изречение, ще се придържаме към следния план: въпросът, на който отговаря подчиненото изречение; дали е конвенционален или не; вида на връзката, използвана в подчиненото изречение; мястото на подчиненото изречение по отношение на главното, както и задължителното или незадължителното използване на съотносима дума в главната част. Бихме посъветвали учениците и кандидатите да следват същия план, когато отговарят на въпрос на устен изпит.

Как кадетите от гимназията слушат добродушен човек, който не е съгласен. (Чехов, Светлини). В сложните изречения съюзнически думи не се използват. Глава 2. Сложни изречения със съчинителни и подчинителни съюзи в английски език. 2.1. Сложни изречения със съгласувателни съюзи. Въпросът за разграничаването на съгласувателните и подчинителните връзки на синтактична основа Ширяев...

Изградена е класификация на простите изречения, предикативните единици, в нейния най-съвършен вариант – класификация блокови схеми, представена в “Руска граматика” 1980 (Н. Ю. Шведова). Сложните изречения се различават и противопоставят на различни основания, оттук и трудността на тяхната класификация. За разлика от просто изречение, В сложно изречениеняма пряка и задължителна връзка...

Сложно изречение в Индоевропейски езици» Глава 2. Сложни изречения със съчинителни и подчинителни връзки. 2.1. Видове съгласувателна връзка в сложно изречение. В предишната глава разгледахме два основни типа синтактична връзка в сложно изречение: съгласувателна и подчинителна. В тази глава ще се съсредоточим върху разновидностите на координиране и подчинение...

Апозитивните изречения от уводен тип са една от типологичните характеристики на английския синтаксис. ГЛАВА 2. ДЕТЕРМИНАТИВНИ ИЗРЕЧЕНИЯ КАТО СРЕДСТВО ЗА ДОПЪЛНЕНИЕ НА ТЕМАТИЧНАТА ЧАСТ НА ИЗРЕЧЕНИЕТО, ПОЯСНЕНИЕ И ОПИСАНИЕ НА ОБРАЗИТЕ В РОМАНА НА О. УАЙЛД „ПОРТРЕТЪТ НА ДОРИАН ГРЕЙ” 2.1. Ограничени оферти. Тези изречения са тясно свързани с думата, която определят и не могат...