Южен федерален университет. Южен федерален университет Волков Южен учебник по социология на младежта

978-5-369-01582-7

Волков Юрий Григориевич

Козирев, Г.И. Социология: учебник помощ / G.I. Козирев. — 2-ро изд., преработено. и допълнителни - Москва: Издателство "ФОРУМ", 2010. - 320 с. - (Висше образование). - ISBN 978-5-8199-0405-3. - Текст: електронен. - URL: http://site/catalog/product/474234 прочетете

978-5-98281-415-9

Представени са понятията на социологическата наука, нейната история, теории, направления и концепции. Разгледани са обществото, неговата структура и видове, взаимоотношенията между индивида и обществото, проблемите на социалните комуникации, поведението, стратификацията, мобилността, както и промените и движенията. Всеки раздел на учебника съдържа примери от живота и резултатите от социологически изследвания, което улеснява усвояването на материала и формира цялостно разбиране за съвременната социална реалност. За студенти, докторанти, преподаватели от социологически факултети. Интерес за социолозите.

Верешчагина Анна Владимировна

Социология на сигурността: Учебник / А.В. Верещагина, С.И. Самигин, Н.Х. Гафиатулина [и др.]; Изд. ЮГ. Волкова. - Москва: РИОР: ИНФРА-М, 2017 - 264 стр.: 60x90/16 - (ВО: бакалавърска степен; Южен федерален университет - 100 години) (P) ISBN 978-5-369-01582-7 - Текст: електронен . - URL: http://site/catalog/product/563785 прочетете

978-5-369-01582-7

Осигуряването на сигурност е един от належащите проблеми както на отделна държава, така и на световната общност като цяло. В тази връзка става важно да се анализират основните рискове и заплахи за сигурността на съвременното общество, техните видове и източници, както и социалните последици за общество, което дълго време функционира в рисков режим. Определеният кръг от задачи съставлява предметната област на социологията на сигурността като отрасъл научно познание, който придобива статут на жизнено важен за осигуряване на стабилното и безопасно функциониране на цивилизацията от третото хилядолетие. Учебникът е насочен към широк кръг читатели, предимно към студенти от висше образование. образователни институции, студенти и докторанти, преподаватели по социологически дисциплини, както и всички, които сериозно се интересуват от проблемите на сигурността модерно общество.

Волков Юрий Григориевич

Основи на социологията и политическите науки: учебник помощ / Ю.Г. Волков, А.В. Лубски. — 2-ро изд., доп. - М.: INFRA-M, 2018. - 204 с. — (Средно професионално образование). - Режим на достъп: http://site/catalog/product/923771 прочети

978-5-16-011915-1

В учебник, базиран на съвременните постижения в областта на социологията и ПолитологияСистематизирани са основните теоретични въпроси, свързани със социалния и политическия живот на съвременното общество. Всяка глава от ръководството предоставя преглед на основните теоретични концепции, разработени от чуждестранни и местни учени. Отличителна черта на ръководството е наличието на специално разработени задачи и логически задачи, насочени към развитие на познавателната самостоятелност на учениците, развиване на професионални компетенции в областта на социологията и политическите науки и насърчаване на творческото развитие на учебния материал. Учебникът е изготвен в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование от последно поколение. Предназначен за ученици от средни професионални учебни заведения, изучаващи основите на социологията и политическите науки.


Професионални интереси:

Социология на личността, личност и идеология, хуманистична идеология.



Изследователски проекти:

2007 г. - Руска държавна научна фондация: „Етнокрациите в Северен Кавказ: механизми на формиране и начини за трансформация в регионален елит“ (съвместно с А. В. Лубски, В. В. Черноус и др.); Южен федерален университет(вътрешен грант) „Младежта на юга на Русия: проблеми на самоорганизацията, технологии за социално управление и превенция на екстремизма“ (съвместно с G.I. Герасимов, V.V. Черноус, A.V. Сериков и др.).
2006 г. - Междурегионален институт за социални науки: Ислямът в Русия: Научен семинар „Радикална посока в ислямската идеология“.
2005 г. - Комитет по младежка политика на администрацията на Ростовска област „Изследване на жилищните проблеми на младите семейства в Ростовска област“ (заедно с В. В. Черноус, А. В. Сериков и др.);
2004 г. - Руска фондация за фундаментални изследвания: „Глобални и социокултурни фактори на конфликта и стабилността в южната част на Русия“ (съвместно с А. В. Лубски, Н. И. Чернобровкина, В. В. Черноус и др.); Междурегионален институт за социални науки: „Кавказ след студена война: начини за стабилизиране“; Федерална агенция за образование към Министерството на образованието и науката Руска федерация: „Динамика на общественото мнение на младежите от Ростовска област по проблемите на екстремизма и тероризма“;
2003 г. - Руска фондация за фундаментални изследвания: „Федеративни отношения в южната част на Русия: състояние и пътища на развитие“ (съвместно с А. В. Лубски, Н. И. Чернобровкина, В. В. Черноус и др.).
1996 г. - Фондация "Културна инициатива": "Легитимността на политическата власт" (заедно с A.V. Lubsky и др.).
1995 - Фондация Сорос: “Философия”; Фондация за фундаментални изследвания: „Социология” (съвместно с И. В. Мостова).



Курсове за обучение:

„Многоизмерният свят на съвременния човек“, „Идеология и личност“, „Социология на личността“, „Съвременни идеологии“, „Ключови понятия на социологията“, „Хуманизмът - идеология за Русия“.



Публикации:

2007:
Социални науки: Учебник. ръководство М., (съавтор).
Социология: Учебник. надбавка. М.; Ростов n/d., (съавтор).
Социология: Учебник. 3-то издание. Ростов н/д..
Социология: история и съвременност. Изд. 2-ро. Ростов n/d., (съавтор).
Социология: Учебник. М.; Ростов n/d., (съавтор).

2006:
Идентичност и идеология: поглед в бъдещето. М..
Трансформация на ценностната система на съвременното руско общество. М..
Социология: Учебник. М.
Социология: Учебник. М.; Ростов н/д Хуманистична идеология и формиране на руската идентичност. М.
Социология: Курс лекции. Изд. 2-ро. преработен и допълнителни Ростов н/д..
Професионална преквалификация: Учебен метод. инструкции. Ростов n/d., (съавтор).

2005:
Регионална политика и идеология в съвременна Русия. Ростов n/a,.
Идеология на региона и съвременната идеологическа ситуация в Русия. Ростов n/a.
Хуманистичната перспектива като национална цел на руското общество. М.

2004:
Идеология и хуманизъм. М., (съавтор).
Социология: Учебник. Ростов n/a,.

2003:
Допълнителен професионално образованиев Ростовския държавен университет. Ростов n/a.
Идеология за Русия (основни идеи на хуманистичната идеология на Русия). Ростов n/a.

2001:
Социални науки: Учебник. надбавка. М., (съавтор).
Хуманизъм и многоетническа Русия. Майкоп, (съавтор).
Идеологията на хуманизма и съвременния свят. М., (съавтор).

2000:
Младежта на съвременна Русия: условия на социално формиране през периода на трансформация. Ростов n/d, (съавтор).
Социология: Учебник. М., (съавтор)
Младежта на съвременна Русия: условия на социално формиране през периода на трансформация. Ростов n/a.
Проблеми на формирането на идеологии за регионално развитие. Ростов n/d, (съавтор).
Манифест на хуманизма. (Идеология и хуманистично бъдеще на Русия). М..

Добавете информация за лицето

Биография

Специалист по социална философия и социология.

Директор на Института за преквалификация и повишаване на квалификацията на Южния федерален университет, директор на Южноруския клон на Института по социология на Руската академия на науките, ръководител на катедрата по социология, политически науки и право, IPPC SFU.

Научни интереси

  • социология на личността
  • личност и идеология

Волков развива концепцията за холистична личност и цялостна човешка природа; теория за взаимодействието между общество и личност в едно трансформирано общество.

Те обосновават идеята за хуманистична идеология, позицията за рационализиране на политиката и управлението в съвременността. Руски условия;

Изследвани са процесът на формиране на ценностни ориентации на населението през преходния период, както и факторите за оптимално функциониране на новите образователни институции.

Публикации

Общо произведенията са над 150, редица произведения са преведени на английски, немски и сръбски. Издадени са повече от 10 учебника и учебни помагала с грифа на Министерството на образованието на Руската федерация.

2007

  • Социални науки: Учебник. ръководство М., (съавтор).
  • Социология: Учебник. надбавка. М.; Ростов n/d., (съавтор).
  • Социология: Учебник. 3-то издание. Ростов н/д..
  • Социология: история и съвременност. Изд. 2-ро. Ростов n/d., (съавтор).
  • Социология: Учебник. М.; Ростов n/d., (съавтор).

2006

  • Идентичност и идеология: поглед в бъдещето. М..
  • Трансформация на ценностната система на съвременното руско общество. М..
  • Социология: Учебник. М.
  • Социология: Учебник. М.; Ростов н/д Хуманистична идеология и формиране на руската идентичност. М.
  • Социология: Курс лекции. Изд. 2-ро. преработен и допълнителни Ростов н/д..
  • Професионална преквалификация: Учебен метод. инструкции. Ростов n/d., (съавтор).

2005

  • Регионална политика и идеология в съвременна Русия. Ростов n/a,.
  • Идеология на региона и съвременната идеологическа ситуация в Русия. Ростов n/a.
  • Хуманистичната перспектива като национална цел на руското общество. М.

2004

  • Идеология и хуманизъм. М., (съавтор).
  • Социология: Учебник. Ростов n/a,.

2003

  • Допълнително професионално образование в Ростовския държавен университет. Ростов n/a.
  • Идеология за Русия (основни идеи на хуманистичната идеология на Русия). Ростов n/a.

2001

  • Социални науки: Учебник. надбавка. М., (съавтор).
  • Хуманизъм и многоетническа Русия. Майкоп, (съавтор).
  • Идеологията на хуманизма и съвременния свят. М., (съавтор).

2000

  • Младежта на съвременна Русия: условия на социално формиране през периода на трансформация. Ростов n/d, (съавтор).
  • Социология: Учебник. М., (съавтор)
  • Младежта на съвременна Русия: условия на социално формиране през периода на трансформация. Ростов n/a.
  • Проблеми на формирането на идеологии за регионално развитие. Ростов n/d, (съавтор).
  • Манифест на хуманизма. (Идеология и хуманистично бъдеще на Русия). М..

1999

  • Идеология и хуманистично бъдеще на Русия. Ростов n/a.
  • Социологията във въпроси и отговори: Учебник. надбавка. М., (съавтор).
  • Социология: Курс лекции: Учеб. надбавка. Ростов n/d, (съавтор).
  • Социология: История и съвременност: Учебник. надбавка. Ростов n/d, (съавтор).
  • Човек. енциклопедичен речник. М., (съавтор).
  • Политологията във въпроси и отговори: учеб. надбавка. М., (съавтор).

1998

  • Личност и хуманизъм. Белград.
  • Многоизмерният свят на съвременния човек. М.
  • Социология: Учебник. М., (съавтор).

1997

  • Политология: Кратък енциклопедичен речник-справочник. Ростов n/d, (съавтор).

1996

  • Легитимност на политическата власт (методологически проблеми и руски реалности). М., (съавтор).

1995

  • Хомо Хуманус. Личност и хуманизъм. М.

1994

  • Интегрална човешка природа. Ростов n/d, (съавтор).

1993

  • Човекът като космопланетен феномен. Ростов n/d, (съавтор).

1985

  • Интегрална личност: Същност, начини на формиране. Ростов n/a.

1984

  • Социален механизъм за формиране на всестранно и хармонично развита личност. М.

постижения

  • Доктор на философските науки
  • професор
  • Заслужил учен на Руската федерация

Награди

  • Носител на наградата на името на. И.Г. Петровски (за поредица от научни и педагогически трудове по социология)
  • сребърен медал на името на П. Сорокина (за приноса му в развитието на социологията в Русия)

Членство в академии и научни дружества

  • Вицепрезидент на Руската академия по хуманитарни науки
  • член на Висшата атестационна комисия на Русия
  • Председател на Съвета за докторантура по философски и социологически науки
  • чуждестранен член на Сръбската академия за образование
  • Заслужил учен на Република Ингушетия
  • Заслужил учен на Република Адигея
  • Член на редакционната колегия на списанията „Социологически изследвания“, „Научна мисъл на Кавказ“, „Новини на висшите учебни заведения. Северен Кавказ" "Социални и хуманитарни знания".

Ранг:професор

Степен:Доктор на философските науки

Образование и повишаване на квалификацията:

  • висше образование: Ростовска държава педагогически институт, Ростов на Дон (01.09.1963 - 30.05.1968)

    Физически факултет, специалност - Учител по физика

    Учител по физика

  • висше образование: Федерална държавна автономна образователна институция за висше образование "Южен федерален университет" (03.10.2017 - 09.12.2017)

    Програма "Теоретично и приложно регионално изследване"

Начална дата на общия опит: 01.09.1968

Опит по специалност (в години): 50

Преподавани дисциплини:

  • Идентичност и идеология в страните от Евразийския регион

Допълнителна информация:

Научен директор на Института по социология и регионални изследвания на Южния федерален университет

Включено:

Председател на дисертационния съвет Д 2012.208.01

председател експертен съветпо социология и регионални изследвания ЮФУ

Член на Академичния съвет на Института за социология и регионални изследвания

Член на Академичния съвет на СФУ

Председател на Комисията по хуманитарни и социално-икономически направления на науката и образованието

Секретар на Надзорния съвет на СФУ

чуждестранен член на Сръбската академия за образование,

Заместник-председател на Руската социологическа асоциация,

действителен член на Руската академия на естествените науки

Кратка информация

Руски социолог, заслужил работник на Руската федерация. Автор на повече от 270 научни и 74 учебни и учебни труда.

Основоположник на социологията на творчеството и творческата класа в руската социологическа наука.

Основен научни трудове (включително съавторство): Творчеството: исторически пробив в Русия. ; М .: "Социални и хуманитарни знания", 2011 г.; Обществото на подражанието в условията на социално развитие. Ростов н/д.: Издателство Антей, 2012; Идентичност и идеология: поглед в бъдещето. ; М .: "Социални и хуманитарни знания", 2006 г.; 11 тези в защита на креативната класа. ; Ростов на Дон: Антей, 2013; Креативност: креативност срещу имитация. ; М.: Алфа-М, Инфра-М, 2013. Волков Ю.Г., Вялих Н.А., Дегтярев А.К., Лубски А.В., Посухова О.Ю., Чернобровкин И.П. Ценностна политика и институционални практики в областта на междуетническите отношения в икономически развитите страни със сложна етнокултурна структура. Фондация за наука и образование, 2015.

С активното съдействие на Волков Ю.Г. През последните три години в южната част на Русия бяха проведени редица мащабни социологически изследвания „XX години реформи през очите на руснаците“, „За какво мечтаят руснаците“ и „Средната класа в Ростовска област." Особено внимание заслужава изследването, проведено под ръководството на Ю. Г. Волков. в Южна Русия „Казачеството като етносоциален феномен на съвременна Русия (на примера на донските казаци)“, „Информираността на населението на Ростовска област за дейността на законодателното събрание“, „Арменските диаспори в южната част на Русия Русия”.

Монографии

Социологията в Русия: в търсене на нови идеи и творчество: монография / Ю.Г. Волков, А.В. Лубски; Южен федерален университет; [предст. изд. Н.Г. Скворцов]. - Ростов на Дон; Таганрог: Издателство на Южния федерален университет, 2017. - 196 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32396967

Патриотичното образование в университетите: значения, институционални практики и перспективи за развитие: Монография / Ю.Г. Волков (главен редактор), Р.Д. Хунагов. - Ростов на Дон: Издателска къща Фондация за наука и образование, 2018. - 140 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32668798

Личното пространство в руското общество: ново социална реалност: монография / Ю.Г. Волков; Южен федерален университет. - Ростов на Дон; Таганрог: Издателство на Южния федерален университет, 2018. - 126 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32798433

Двадесет и пет години нова Русия: Ростовска област: Монография / Реп. изд. ЮГ. Волков. - Ростов на Дон: Фондация за наука и образование, 2018. - 174 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35016865

Руската реалност в пространството на социологическия дискурс: монография. В 2 книги. Книга 1 / Ю.Г. Волков, А.В. Лубски; Южен федерален университет; респ. изд. Ж.Т. Тошченко. - Ростов на Дон; Таганрог: Издателство на Южния федерален университет, 2018. - 278 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35174790

Институционални практики на патриотичното възпитание в системата висше образование: състояние, проблеми и перспективи: колективна монография / Ю.Г. Волков (отговорен редактор) и [други]. - Ростов на Дон - Майкоп: Оперативна печатна секция на ASU, 2018. - 204 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35192103

Основни учебни работи

  • Волков Ю.Г., Лубски А.В., Белоусов В.М. и др.. Чуждестранни регионални изследвания (евразийски изследвания): Русия и страните от Черноморско-Каспийския регион. Учебник. М.; Ростов н/д: Социални и хуманитарни знания, 2013;
  • Социология. Учебник. Издание 4. М.: "Алфа-М", "Инфра-М", 2013 г. (препоръчано от UMO);
  • Социология. Учебник. Издание 5. М.: "Алфа-М", "Инфра-М", 2013 г. (препоръчано от UMO);
  • Социология. Учебник. Издание 3. Ростов н/д: Феникс, 2014. (препоръчано от UMO).
  • Лубски А.В., Волков Ю.Г., Черноус В.В., Добаев И.П., Баженова Е.Ю. Черноморско-каспийският регион и проблемите на националната сигурност на Русия: урок. Фондация „Наука и образование”, 550 бр., 2015 г.

Област на научните интереси

  • Формиране и развитие на творческия клас
  • Социална имитация
  • Хуманистична идеология
  • Формиране на идентичност

Основател и лидер научна школа„Многостепенна идентичност и идеология иновативно развитиеруското общество"

Представители на неговата научна школа многократно са ставали лауреати на Всеруски научни състезания, а също така са наградени с 4 медала на Руската академия на науките. Учениците на Волков Ю.Г. От 2008 г. те редовно печелят грантове от президента на Руската федерация за държавна подкрепа на млади руски учени.

Грант директор 2015-2017 RSF „Институционални практики и ценностни политики в областта на хармонизирането на междуетническите отношения в икономически развитите страни със сложна етнокултурна структура: сравнителен анализ и моделиране на прилагането в руски условия“

Основни научни публикации за 2014-2018 г.:

Волков Ю.Г., Верешчагина А.В., Лубски А.В., Вагина В.О., Губарев И.В. Патриотизмът като предмет на дискурсивните практики в Русия // Astra Salvensis. 2017. N 2. С. 841;857. URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85040912727&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=9b002651145242eda017707d728c0ac0&sot=autdocs&sdt=autdocs&sl=18 &s =AU-ID%2825224098900 % 29&relpos=8&citeCnt=1&searchTerm= (Q4; SJR 0,1)

Волков Ю.Г., Дрович Г.М.А., Кумиков А.М.Д., Александрович Д.С., Василевич П.И. Мрежови общности в институционалната система на руското общество: теоретичен и методологически аспект // Journal of Engineering and Applied Sciences. 2017. том. 12. бр.17. P. 4453-4460. DOI: 10.3923/jeasci.2017.4453.4460 URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85030098779&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=ed581b0f280c8ca80d64b3ed5ca c2 123&sot=autdocs&sdt= autdocs&sl =18&s=AU-ID%2825224098900%29&relpos=9&citeCnt=1&searchTerm= (Q3; SJR 0,163)

Волков Y.G., Lubskiy A.V., Чернобровкин I.I.P., Бедрик A.V., Сериков A.V. Възможности за прилагане на чуждестранен опит на институционални практики в областта на междуетническите отношения в руски контекст // Човек в Индия. 2017. том. 97. бр. 15. С. 243-256. URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85027324793&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=ed581b0f280c8ca80d64b3ed5cac2123&sot=autdocs&sdt=autdocs&sl=18&s =AU -ID%2825224098900% 29&relpos=8&citeCnt=0&searchTerm= (Q3; SJR 0,116)

Волков Ю.Г., Глушкова С.А., Денисова Г.С. Перспективите на институционалната хармонизация на междурелигиозното сътрудничество в Южна Русия // Вестник за инженерни и приложни науки. Т.12, бр. 17. P.4461-4468. DOI: 10.3923/jeasci.2017.4461.4468. URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85030122771&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=908dac1b859026f883ac7d9faed8924f&sot=autdocs&sdt=autdocs&sl=18&s =AU -ID%2857195729780% 29&relpos=0&citeCnt=0&searchTerm=. (Q3; SJR 0,163)

Волков Ю.Г., Воденко К.В., Лубски А.В., Дегтярев А.К., Чернобровкин И.П. Русия търси модели за национална интеграция и възможност за прилагане на чужд опит // Информация (Япония). 2017. том. 20. бр. 7. С. 4693-4708. URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85034948248&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=ed581b0f280c8ca80d64b3ed5cac2123&sot=autdocs&sdt=autdocs&sl=18&s =AU -ID%2825224098900% 29&relpos=6&citeCnt=0&searchTerm= (Q3; SJR 0,147)

Волков Ю.Г., Денисова Г.С., Лубски А.В., Дегтярев А.К., Войтенко В.П. Възможности за прилагане на чуждестранния опит на ценностна политика в областта на междуетническите отношения в руски условия // Вестник за напреднали изследвания в областта на правото и икономиката. 2017. том. 8. бр. 7. С. 2268-2276. DOI: 10.14505/jarle.v8.7(29).28 URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85049696984&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=&sot=autdocs&sdt=autdocs&sl=18&s=AU-ID%2825224098900%29&relpos=5&citeCnt=0&searchTerm= (Q3; SJR 0,144)

Волков Ю.Г., Верешчагина А.В., Лубски А.В., Губарев И.В., Вагина В.О. Патриотизмът като предмет на дискурсивните практики в Русия // Международен журнал за инженерство и технологии (ОАЕ). 2018. Том 7. бр. 2. С. 51-55. 72 8c0ac0&sot=autdocs&sdt= autdocs&sl =18&s=AU-ID%2825224098900%29&relpos=3&citeCnt=0&searchTerm= (Q4)

Ковалев В.В., Волков Ю.Г., Лубски А.В., Бинеева Н.К., Губнелова Н.З. Практики на солидарност като предмет на интелектуалните традиции в Русия и на запад // Международен журнал за инженерство и технологии (ОАЕ). 2018 г. том. 7. бр. 2. С. 71-74. DOI: 10.14419/ijet.v7i2.13.11601 URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85045400539&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=ed581b0f280c8ca80d64b3ed5cac 2 123&sot=autdocs&sdt= autdocs&sl =18&s=AU-ID%2825224098900%29&relpos=3&citeCnt=0&searchTerm= (Q4)

Волков Ю.Г., Верешчагина А.В., Лубски А.В., Вагина В.О., Губарев И.В. Патриотизъм и солидарност на запад и в Русия // Международен журнал за инженерство и технологии (ОАЕ). 2018 г. том. 7. бр. 2. С. 46-50. DOI: 10.14419/ijet.v7i2.13.11596 URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85045382390&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=ed581b0f280c8ca80d64b3ed5cac 2 123&sot=autdocs&sdt= autdocs&sl =18&s=AU-ID%2825224098900%29&relpos=2&citeCnt=0&searchTerm= (Q4)

Волков, Ю. Г. Гражданският патриотизъм в контекста на практиките на солидарност в западноевропейските страни // Международен журнал за инженерство и технологии (ОАЕ). 2018 г. том. 7. бр. 2. С. 67-70. DOI: 10.14419/ijet.v7i2.13.11600 URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85045401796&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=ed581b0f280c8ca80d64b3ed5cac 2 123&sot=autdocs&sdt= autdocs&sl =18&s=AU-ID%2825224098900%29&relpos=1&citeCnt=0&searchTerm= (Q4)

Колесникова, Е.Ю., Лубски, А.В., Волков, Ю.Г., Бинеева, Н.К., Вагина, В.О. Патриотизъм и гражданско съзнание на младежта в южната част на Русия // Международен журнал за гражданско инженерство и технологии. Vol. 9, бр. 9, септември 2018 г., стр. 1514-1523. URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85054725532&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=9b002651145242eda017707d728c0ac0&sot=autdocs&sdt=autdocs&sl=18 &s =AU-ID%2825224098900 % 29&relpos=0&citeCnt=0&searchTerm= (Q3) Олков Ю.Г., Лубски А.В., Чернобровкин И.П.Консолидация на ценностната политика в южната част на Русия // Социални и хуманитарни знания. 2016. N 11. С. 34;43.

Оценка от населението на юг на Русия на характера на междуетническите отношения по време на изпълнението на стратегията за национална политика // ТЪРСЕНЕ: политика. Социология. Изкуство. Социология. Култура: научно и социокултурно списание. 2016. N 6. С. 118;130.

Волков Ю.Г., Дегтярев А.К., Лубски А.В.Възможности за прилагане на ценностна политика и институционални практики на САЩ в областта на междуетническите отношения в Русия // Бюлетин на Адигея държавен университет. Поредица "Регионални изследвания: философия, история, социология, юриспруденция, политически науки, културология." 2016. N 4. RSCI импакт фактор (2015);

Волков Ю.Г., Денисова Г.С., Лубски А.В.Развитието на етническите култури като инструмент на националната политика в южната част на Русия: по материали от социологическо проучване // Социални и хуманитарни знания. 2016. N 12.

Волков Ю.Г. Институционални практики в междуетническото взаимодействие в южната част на Русия: опит социална диагностика. Социални и хуманитарни знания. 2016. N 7.

Волков Ю.Г. В търсене на субективността на идеологията на хуманизма. Социални и хуманитарни знания. 2016. N 4. С. 182-199.

Волков Ю.Г. Творчеството: социална диагноза на съвременното общество. Научната мисъл на Кавказ. 2016. N 3. С. 5-14.

Волков Ю.Г.Социология на бъдещето: подходи, търсения, проблеми. Хуманитарна помощ на юг на Русия. 2016. N 5. С. 14-30.

Волков Ю.Г.,Г.С. Денисова, А.В. ЛубскиРазвитието на етническите култури като инструмент на националната политика в южната част на Русия: по материали от социологическо проучване. Социални и хуманитарни знания. 2016. N 12.

Бедрик А.В., Чернобровкин И.П., Лубски А.В., Волков Ю.Г., Вялих Н.А.Политика на стойността: Концептуална интерпретация на изследователските практики // Индийски вестник за наука и технологии. том 9 (5). Февруари 2016 г. URL: http://www.indjst.org/index.php/indjst/article/view/87598/67641

Байрамов В.Д., Исакова Ю.И., Кумиков А.М., Лубски А.В., Волков Ю.Г.Концептуална интерпретация на съвременната ценностна политика в контекста на научноизследователските практики // American Journal of Applied Sciences 2016, 13 (4). P. 400;407. [Електронен ресурс]. URL: http://thescipub.com/PDF/ajassp.2016.400.407.pdf

Lubsky A.V.,Волков Ю.Г., Денисова Г.С., Войтенко В.П., Воденко К.В.Гражданско образование и гражданство в съвременното руско общество // Indian Journal of Science and Technology, 2016. Vol. 9. бр. 36.

Волков Ю.Г.,Гусков И.А., Касянов В.В., Кирик В.А., Страдзе А.Е. Социологическата диагностика и социологическото изследване като инструменти за социални промени в руското общество. Индийски вестник за наука и технологии. Том 9, брой 5, февруари 2016 г. // http://www.indjst.org/index.php/indjst/issue/view/6617

Байрамов В. Д., Исакова Ю. И., Кумиков А. М., Лубски А. В., Волков Ю. Г.Концептуална интерпретация на съвременната ценностна политика в контекста на научноизследователските практики. Американски вестник за приложни науки. 2016, 13 (4): 400.407. DOI: 10.3844/ajassp.2016.400.407 http://thescipub.com/PDF/ajassp.2016.400.407.pdf

Волков Ю.Г.,Хунагов Р.Д., Кумиков А.М., Магомедов М.Г., Кротов Д.В. Социология на бъдещето: хуманизация на социологическата мисъл // (Sociology of the Future: Humanization of Sociological Thought). Международен журнал за образование и научно образование. Том 11. Брой 16. С. 9586-9597.

Волков Ю.Г.,Куликов С.П., Кротов Д.В., Салогуб А.М., Гнатик М.А. Ролята на творческите социални практики в развитието на обединените дейности в руското общество // (Ролята на творческите социални практики в развитието на солидарната дейност в руското общество). Международен журнал за образование и научно образование. Том 11. Брой 16. С. 9573-9585.

Бедрик А.В., Чернобровкин И.П., Лубски А.В., Волков Ю.Г., Вялих Н.А.Ценностна политика: Концептуална интерпретация на изследователските практики. Индийски вестник за наука и технологии, том 9(5), DOI: 10.17485/ijst/2016/v9i5/87598, февруари 2016 г.

Волков Ю.Г., Khunagov R.D., Kumykov A.M., Imgrunt S.I., Gribov D.E. Образи на идеологията: социален и когнитивен смисъл // (Образи на идеологията: социален и когнитивен смисъл). Международен журнал за образование и научно образование. Том 11. Брой 16. С. 9573-9585.

Волков Ю.Г. Образи на идеологията и хуманизма в съвременна Русия. М.: Кнорус, 2016. ISBN 978-5-406-04836-8, 10 стр.

Волков Ю.Г. Социална имитация: опит в анализа на символната реалност. Ростов n/d: Издателство на Южния федерален университет, 2016. 978-5-9275-1890-6. 112 стр.

Волков Ю.Г., Бедрик А.В., Войтенко В.П., Вялих Н.А., Дегтярев А.К., Денисова Г.С., Лубски А.В., Посухова О.Ю., Сериков А.В., Чернобровкин И.П.Национална политика на Русия: възможности за внедряване на чуждестранен опит: Монография / Реп. изд. ЮГ. Волков. М.: Социални и хуманитарни знания, 2016.

Волков Ю.Г., Лубски А.В., Верешчагина А.В.Самостоятелна работа на учениците: практическо ръководство. М.: КНОРУС, 2016. 144 с.

Волков Ю.Г., Лубски А.В.Основи на социологията и политологията: учебник. надбавка. ; 2-ро издание, допълнително (средно професионално). М.: ИНФРА-М, 2016. 204 с. http://elibrary.ru/item.asp?id=25888996

Волков Ю. G., Sagalaeva E.S., Imgrunt S.I., Dakoro M.A. Медийна среда в динамично възпроизвеждане и укрепване на идеологическата рутина // Преглед на европейските изследвания; Vol. 7, бр. 7; 2015 // http://www.ccsenet.org/journal/index.php/res/issue/view/1336. ISSN 1918-7173. E-ISSN 1918-7181.

Творчески клас; алтернатива на политическия радикализъм // Социологически изследвания. 2014. N 7.

Волков Ю., Исакова Ю. Спецификата на гражданския контрол в условията на полиетничност на руското общество: модернизационният аспект // Life Science Journal 2014;11(7s)//http://www.lifesciencesite.com/lsj /life1107s/085_25466life1107s14_401_405.pdf (SCOPUS

Волков Ю., Филюшкина Д. Духовна лумпенизация на руското общество в условията на глобализация //http://www.idosi.org/mejsr/mejsr21%283%2914.htm http://www.idosi.org/mejsr /mejsr21(3)14/6.pdf (SCOPUS

Творчески клас и руската държава: перспективи за взаимодействие // Сила. 2014. N 3.

Руското общество: състояние и перспективи на идеологическата сфера // Социални и хуманитарни знания. 2014. N 2.

Волков Ю.Г., Барков Ф.А., Верешчагина А.В., Посухова О.Ю. Сериков А.В., Черноус В.В. Бедност и социално неравенство в Ростовска област // Бюлетин на Института по социология на Руската академия на науките. 2014. N8.

Տարածքспално бельо բեր Երևանի Վ. Բրյուսովի անվ. ???????????????????????????????????????????????????????? ???? Вестник: 2013. N 1. (27).

Творчески тенденции в дейностите на регионалните елити // World Applied Sciences Journal 28 (2): 180-184, 2013 ISSN 1818-4952 // http://www.idosi.org/wasj/wasj28(2)13/6.pdf http http://www.idosi.org/wasj/wasj28%282%292013.htm (SCOPUS)

Творчески клас: логиката на социалното формиране // Хуманитарна дейност на юг на Русия. 2013. N 3.

ТВОРЧЕСКА КЛАСА: ОБХВАТЪТ НА СОЦИАЛНАТА ОТГОВОРНОСТ // Middle-East Journal of Scientific Research. Том 15, номер (3), 2013 г. Връзка към публикувана статия http://www.idosi.org/mejsr/mejsr15(3)13/14.pdf (SCOPUS)

Участие в конференции през 2014-2016 г.:

XI конференция на Европейската социологическа асоциация „Криза, критика и промяна“ 28 – 31 август 2013 г. Италия, Торино

XVIII Световен социологически конгрес „Към един неравен свят: Предизвикателства пред глобалната социология“ 13;19 юли 2014 г. Йокахама, Япония

Международен кръгла маса„Донбас: предварителни резултати и перспективи за развитие на ситуацията“ съвместно с РИСИ, 20 март 2015 г., Ростов на Дон

Международна конференция " Реални проблемимоделиране, проектиране и прогнозиране на социални и политически процеси в мултикултурното пространство на съвременното общество", 1-3 април 2015 г., Ростов на Дон

XII международни джендър четения "Джендър трансформации в съвременния свят", 27 март 2015 г., Ростов на Дон

IV Международна научна конференция на млади учени, докторанти, студенти, магистри „Актуални проблеми на моделирането, проектирането и прогнозирането на социални и политически процеси в мултикултурното пространство на съвременното общество“, 31 март; 7 април 2015 г., Ростов на Дон

II МЕЖДУНАРОДНА НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКА КОНФЕРЕНЦИЯ НА СТУДЕНТИ, МАГИСТРАНТИ, ДИСПЛОНТИ И УЧЕНИ „ЧУЖДЕСТРАНЕН СТУДЕНТ В КОНТЕКСТА НА ПРОМЕНЯЩИТЕ РЕАЛНОСТИ НА РУСКОТО ОБЩЕСТВО“, 21 април 2015 г., Ростов на Дон

Международна конференция "Научно подпомагане на регионалното развитие", 23-24 април, Ростов на Дон

Международна конференция на младите учени от страните от БРИКС „Сътрудничество на страните от БРИКС за устойчиво развитие“, посветена на 100-годишнината на СФУ, 24-26 септември 2015 г., Ростов на Дон

Общоруска конференция "МЕЖДУЕТНИЧЕСКИ ОТНОШЕНИЯ И НАЦИОНАЛНА ПОЛИТИКА В СЪВРЕМЕННА РУСИЯ", 22 октомври 2015 г., Ростов на Дон

Общоруска научно-практическа конференция "Етносоциални процеси и рискове в южната част на Русия", посветена на 75-годишнината на Адигейския държавен университет, 25-26 септември 2015 г., Майкоп

​Почетни звания и награди

Носител на наградата на името на. И.Г. Петровски, награден със сребърен медал на името на. П. Сорокин за приноса му в развитието на социологията в Русия, сребърен медал на името на. П. Сорокин за принос в науката, сребърен медал "Джим Торосян".

Учебникът е написан, като се вземе предвид състоянието образователен стандартот второто поколение, базиран на руски реалности и най-добрите чуждестранни и местни учебници по социология, се отличава с енциклопедично и „многопластово“ представяне, цялостно решение на образователни проблеми и има за цел да даде на читателя солидни знания по социология. Разглеждат се историята на социалните идеи, основните понятия, тенденции и парадигми на социологията, както и нейните методи. Особено внимание се обръща на проблемите на съвременната социология.
Предназначен за студенти от висши учебни заведения. Представлява интерес за студенти и преподаватели, както и за широк кръг читатели.
СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор

§ 1.1. Социологията като наука
Социология и други науки

§ 1.2. Развитие на социологията

Предистория и социално-философски предпоставки на социологията
Формирането на социологията като наука
Класически социологически теории
Руска социологическа мисъл
Съвременни социологически теории

§ 1.3. Нива на социологически анализ и социологически парадигми

Нива на анализ
Социологически парадигми

§ 1.4. Теоретични подходи в социологията

Функционализъм
Теория на конфликта
Символичен интеракционизъм

§ 1.5. Социологически изследвания

Основни понятия
Етапи на социологическото изследване
Изследователски методи
Изследователска етика
Социологическа перспектива
Социологическо въображение
Глава 2. КУЛТУРА
§ 2.1. Дефиниции на културата

§ 2.2. Компоненти на културата

Норми
Стойности
Символи и език

§ 2.3. Култура и мит

Основни теории
Идеология

§ 2.4. Единство и многообразие на културите

Културни универсалии
Културна интеграция
Етноцентризъм
Културен релативизъм
Субкултури и контракултури
Културна еволюция
Глава 3. СОЦИАЛИЗАЦИЯ
§ 3.1. Основи на социализацията
Смисълът на социализацията
Природа и възпитание
Социална комуникация
Дефиниция на ситуацията

§ 3.2. Личност

Характеристики на личността
себе си
Теорията за „огледалното аз“.
Концепцията за „генерализирания друг“
Процесът на управление на впечатленията

§ 3.3. Социализация през целия жизнен цикъл

Жизнен цикъл в различните култури
Детство
Юношеството
Ранна зрялост или младост
Средна възраст или зрялост
Старостта или старостта
Смърт

§ 3.4. Ресоциализация

Глава 4. СОЦИАЛНИ ГРУПИ И ОРГАНИЗАЦИИ
§ 4.1. Социална структура
Основни понятия
Социални статуси
Социални роли
Групи
институти
Общества

§ 4.2. Класификация на социалните групи

Социални връзки
Първични и вторични групи
Вътрешни и външни групи
Референтни групи

§ 4.3. Групова динамика

Размер на групата
Лидерство
Социално спестяване
Социални дилеми
Групово мислене
Конформизъм

§ 4.4. Социални организации

Характеристики на организацията
Официални организации
Видове официални организации
Бюрокрация
Концепцията на Вебер за бюрокрацията
Недостатъци на бюрокрацията
Мениджмънт в организациите
Неформални организации
Глава 5. ОТКЛОНЕНИЕ И СОЦИАЛЕН КОНТРОЛ
§ 5.1. Характер на отклонението
Социални характеристики на девиацията
Социален контрол
Социални ефекти от девиацията

§ 5.2. Социологически теории за девиантността

Изследване на девиантното поведение
Теория на аномията
Теория на културния трансфер
Теория на конфликта
Теория за стигмата

§ 5.3. Престъпността и съдебната система

Правоприлагаща система
престъпление
Наркотици и престъпност
Лишаване от свобода
Тоталитарни институции
Престъпността в Русия
Глава 6. СОЦИАЛНА СТРАТИФИКАЦИЯ
§ 6.1. Модели на социална стратификация
Социална диференциация
Отворени и затворени стратификационни системи
Размери на стратификация

§ 6.2. Системи на социална стратификация

Робство
Касти
Кланове
Класове
Неравенство между половете и социална стратификация

§ 6.3. Теории за социалното неравенство

Функционалистка теория за стратификацията
Конфликтна теория на стратификацията

§ 6.4. Класова система на съвременните общества

Социални класи
Стратификация на съвременното руско общество
Идентифициране на социални класи
Значението на социалните класи
Средна класа
Бедността в Русия
Лишаване

§ 6.5. Социална мобилност

Форми на социална мобилност
Социалната мобилност в индустриалните общества
Процеси на постигане на статус
Глава 7. РАСОВО, ЕТНИЧЕСКО И ПОЛОВО НЕРАВЕНСТВО
§ 7.1. Расова и етническа стратификация
Раси, етноси и малцинства
Предразсъдъци и дискриминация
Доминираща групова политика
Функционалистки и конфликтологични теории
Национално-етнически състав на Русия

§ 7.2. Полово разслоение

Женско малцинство
Роли на пола и култура
Полова самоидентификация
Роли на половете в Русия и западните страни
Глава 8. СЕМЕЙСТВО
§ 8.1. Семейна структура
Роля на семейството
Типове семейства
Форми на брак
Функционалистки подход към проблема за семейството
Конфликтологичен подход към проблема на семейството

§ 8.2. Брак и семейство в Русия и САЩ

Избор на партньор за брак
Размер на семейството
Статус на родител
Работещи майки
Насилие, малтретиране на деца и кръвосмешение в семейството
Динамика на браковете и разводите в Русия
Семейства с втори баща или майка
Грижи за възрастни хора

§ 8.3. Алтернативни начини на живот

Причини за разнообразието на начина на живот
Ергенски живот
Нерегистрирани двойки
Семейства със самотни родители
Глава 9. РЕЛИГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ
§ 9.1. Религия
Свещено и светско
Видове религиозни вярвания и практики
Социални форми на религиозна организация
Функции на религията
Дисфункции на религията
Конфликтология и функционализъм за религията
Препотвърждаване на традицията: Ислямската революция в Иран
Промени в светския свят: протестантската етика
Възраждане на религията в Русия
Проблеми на отношенията между държавата и църквата в Русия

§ 9.2. образование

Обучение и образование
Функционалистки подход към образованието
Конфликтология за образованието
Образование в съвременна Русия

§ 9.3. Здравеопазване

Функционалистки подход към здравеопазването
Конфликтният подход към здравеопазването
Здравна система
Здравето на населението на Русия
ГЛАВА 10. ЧОВЕШКО ОБИТАНИЕ
§ 10.1. Екологична среда
Екосистема
Ефекти от свръхпопулацията

§ 10.2. Население

Нарастване на световното население
Фактори, влияещи върху промяната на населението
Демографски процеси в Русия

Структура на населението
Малтус и Маркс
Теория за демографския преход
Политика за населението
Демографска прогноза за световното население

§ 10.3. Градска среда

Произход и развитие на градовете
Градски модели на растеж
Руски градове
Глава 11. СОЦИАЛНИ ПРОМЕНИ
§ 11.1. Източници на социална промяна
Социални фактори на промяната
Подходи за изследване на социалните промени. Концепции за социален прогрес
Модернизация
Модернизация и индустриализация
Трансформация на обществата
Социалните промени в Русия
Социални промени в страните от третия свят
Световна система и процеси на глобализация

§ 11.2. Колективно поведение

Разнообразие от модели на колективно поведение
Предпоставки за колективно поведение
Обяснения на поведението на тълпата

§ 11.3. Социални движения

Видове социални движения
Социална революция
Тероризъм
Причини за социалните движения
Социални проблеми
Заключение. ПОГЛЕД В БЪДЕЩЕТО
Промени в света
Многополюсен свят
Мястото на Русия в световната общност
Речник на специалните термини
Литература
ПРЕДГОВОР
Малко са академичните дисциплини, които ни докосват толкова близо, колкото социологията. Като наука, която изучава социалните организации и взаимодействия, социологията ни помага да разберем събитията около нас и социалните сили, които ни влияят, като фокусира вниманието върху онези аспекти от нашата социална среда, които често пренебрегваме, пренебрегваме или приемаме за даденост. Социологията ни въоръжава със специална форма на осъзнаване на реалността.
Предлаганият учебник последователно излага принципите, законите и закономерностите на възникването и функционирането на човешките общества, организирани в система от науката, която нейният основател О. Конт нарича социология.
Курсът по социология има за цел да даде на студентите доста пълен компендиум от знания за спецификата на социологията и нейните закони, като ги изолира от цялата огромна информация, предоставена от научната и учебната литература.
Подреждането на материала и данните от социологическите изследвания, примери от различни области на обществения живот ще позволят на читателя без специална подготовка да се запознае с най-малко време с широк кръг от социологически проблеми.
Този учебник набляга на принципите, а не на детайлите, на основите, а не на текущите проблеми, и на избраните примери, а не простото рецитиране на факти.
Структурата на учебника запазва целостта курс на обучениесоциология, което позволява, според авторите, да се използва оптимално, по-специално при подготовка за изпит - за систематизиране и бързо усвояване на материала.
Много ключови теми – теорията и практиката на социологическите изследвания, културата, социализацията, групите и организациите, отклоненията и социалния контрол, социалната стратификация, расата, пола, семейството, религията, обществото и социалната промяна – са покрити тук по-пълно, отколкото в повечето социологии учебници .
В края на учебника е даден списък с основните термини и определения. Най-важните социологически термини са подчертани с шрифт, дефинициите им са дадени в учебника, както се появяват в текста.
Социологическата култура се превръща в неразделна част от руската реалност. В своето формиране и развитие руската социология, опирайки се, разбира се, на собствените си традиции и постижения, използва опита на западната социология. Тази книга се основава на материали от най-добрите чуждестранни и местни учебници по социология - Е. Асп, Е. Гидънс, А. Джонсън, Дж. У. Вандер Занден, Р. Лам и Р. Шефер, А. Мендра, Н. Смелсер, Дж. Рицер , J.M. Hinslin, както и много научни статии.
Интересът към социологията е естествен за хората като цяло, тъй като човекът, като социално същество, сам е обект на нейното изучаване. Вярваме, че всеки образован човек трябва да разбира от социология и затова написахме тази книга.
автори
Обратно съдържание
Напред

Глава 1. СОЦИОЛОГИЧЕСКО ПОЗНАНИЕ
Резултатът от взаимодействието на хората в обществото е преплитането на значения, очаквания и действия и всичко това е предмет на изследване на социологията. Следователно можем да определим социологията като научно изследване на социалното взаимодействие и организация.
Социологията е клон на науката за човешкото поведение, който има за цел да разкрие причинно-следствените връзки, възникващи между индивиди и групи в процеса на социални отношения. Тя изучава традициите, структурите и институциите, влиянието на групите и организациите върху поведението и характера на хората. Социологията изследва основните характеристики на човешкото общество в локален и глобален мащаб и изучава социалното взаимодействие и груповото поведение чрез изследвания, основани на прецизно и специализирано събиране и анализ на факти.
Социологията, с нейното разчитане на наблюдения и измервания, позволява използването на систематизирана информация за решаване на сложни проблеми, свързани със социалната политика и избор, и е ефективен инструмент за разбиране на позицията на човек в обществото, в семейството и в други социални групи.
§ 1.1. СОЦИОЛОГИЯТА КАТО НАУКА
Социология и други науки
Естествени науки. Във всички времена човекът е бил обсебен от желанието да разкрие мистериите около него и да разбере света.
В процеса на познание хората са разработили методи за изучаване на социалния и природния свят, с тяхна помощ са получили, обосновали и систематизирали знания за света. Социологията - научното изследване на обществото и човешкото поведение - е една от развитите науки съвременна цивилизация. За да разберем по-добре мястото на социологията сред тези науки, е необходимо първо да разгледаме естествените и социалните науки отделно.
Природните науки са теоретични и академични дисциплини, които имат за цел да разберат, обяснят и предскажат събития и процеси в природната среда. Естествените науки са разделени на специализирани области на обучение според техния предмет, като биология, геология, химия и физика. Те са допълнително разделени на още по-специализирани раздели с по-тясно съдържание. Биологията включва ботаника и зоология, геологията включва минералогия и геоморфология, химията изучава органични и неорганични вещества, във физиката има биофизика и квантова механика. Всяка област на изследване изследва специфично „парче“ от природата.
Социални науки. Хората не се ограничават до изучаване на природата. Опитвайки се да придобият по-пълно разбиране за живота, те също създадоха области на науката, чийто предмет е социалният свят. Тези социални науки изучават човешките взаимоотношения. Ако естествените науки се стремят да разберат обективно естествения свят, тогава социалните науки се стремят да разберат обективно социалния свят. Естественият свят включва подредени (естествени) връзки, които не са очевидни, но трябва да бъдат открити чрез целенасочени наблюдения; подредените взаимоотношения на хората в социалния свят също не са поразителни и те трябва да бъдат идентифицирани чрез целенасочени и редовни наблюдения.
Социалните науки включват антропология, икономика, политически науки, психология, история и социология. Антропологията от своя страна се разделя на културна и физическа антропология; икономика в макро- и микроикономика; в политическите науки има теоретични и приложни раздели; психологията може да бъде клинична или експериментална; история – световна история и история на отделните държави; обект на изследване на социологията са количествени и качествени аспекти Публичен живот. Тъй като се интересуваме от социология, нека я сравним с други социални науки.
Политология. Политолозите изучават въпроси на политиката и управлението. Те изучават как хората управляват своите общества, различните форми на управление, тяхната структура и връзката им с други социални институции. От особен интерес за политолозите са начините, по които хората постигат власт в обществото, как запазват властови позиции, отношенията между управляващите и управляващите, политическите организации, институции, движения и поведението на избирателите.

Икономика. Икономиката също се концентрира върху изучаването на една социална институция. Икономистите изучават проблемите на производството, разпределението, обмена и потреблението на стоки и услуги в определено общество.
Антропология. Антропологията, дисциплина, свързана със социологията, изучава културата като начин на живот за обществото като цяло. Тя основно концентрира вниманието си върху изучаването на културата на дописменните или племенни общества. Понятието култура като предмет на антропологията включва: артефактите на дадена група, като инструменти, изкуство и оръжия; групова структура, т.е. йерархия и други модели, които определят взаимоотношенията в обществото; идеи и ценности на групата, влиянието на вярванията върху живота на хората; форми на общуване в група, особено език.
Психология. Психолозите изучават умствените процеси, свързани с интелекта, емоциите, възприятието и паметта. Такъв клон на психологията като социална психология, изучава социалната обусловеност на поведението на индивидите и групите, т.е. видове поведение във връзка с социални норми, възпитание, възраст, житейски опит, произход, както и влиянието на потребностите, самочувствието върху междуличностните, вътрешногруповите и междугруповите отношения.
История. Историческата наука изучава миналото на човечеството в цялата му специфика и многообразие, т.е. се занимава с минало поведение и уникални събития. Състои се от световна (всеобща) история и история на отделни страни и народи. Клоновете на историческата наука са: историческа география, историография, икономическа история, както и археология, палеография, генеалогия, дипломатика, хронология и др.
Социология. Социологията има много общо с другите социални науки. Общото между нея и политическата наука е, че тя изучава, наред с други неща, проблеми на политическите отношения и контролирани от правителството. Тя граничи с икономическата наука, засягаща сферата на общественото обръщение на стоки и услуги, но в аспекта на изучаване на социалните последици от производството, разпределението и обмена. Подобно на антропологията, социологията превръща културата, вярванията и традициите в свой предмет, но ги разглежда от специален социологически ъгъл. Общото между нея и психологията е, че изучава индивида и живота му в група себеподобни. И накрая, за разлика от историческата наука, която изучава само това, което се е случило и останало в историята, социологията се фокусира върху настоящето и включва социално планиране и прогнозиране.
Какво отличава социологията от другите социални науки?
Дефиниции на предмета на социологията
Някои социолози разглеждат обществото като структурирана система, други като колекция от взаимодействащи индивиди, някои изучават материални факти, други изучават символи. Тъканта на социалните отношения е толкова сложна, че е почти невъзможно да се изрази такъв мащабен предмет на социологията в една дефиниция. Затова представяме някои от най-авторитетните преценки: (Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. М., 1999. С. 67-69.)
„...Можем да наречем всички вярвания, всяко поведение, установено от група, институция. Тогава социологията може да се определи като наука за институциите, техния генезис и функциониране” (Дюркем Е. Социология. Нейният предмет, метод, цел. М., 1995. С. 20.) (Е. Дюркем).
Социологията, „битието в самото в широк смисълдуми, обширна наука за обществото... може да се определи като наука за социалните елементи и първи принципи” (Giddings F.G. Foundations of Sociology. M., 1898. P. 36.) (F.G. Giddings).
Предметът на социологията „включва много движения... връзката на индивида с обществото, причините и формите за образуване на групи, противопоставянето на класите и преходите от една към друга, развитието на отношенията между господстващо и подчинено и безкраен брой други въпроси” (Зимел Г. Социална диференциация. М., 1909. С. 11.) (Г. Зимел).
„Социологията е наука, която изучава формите на управление, укрепване и отслабване на солидарността между съзнателните органични индивиди“ (Лавров П.Л. Философия и социология // Избрани произведения. В 2 т. М., 1965. Т. 2. С. 639. ) ( П. Л. Лавров).
„Самата социология правилно и много точно се определя като наука за културата или по-скоро за културните фактори в широкия смисъл на думата“ (Де-Роберти Е.В. Социология и психология // Нови идеи в социологията. Санкт Петербург, 1914 г. . Сборник № 2. С. 8.) (E.V. De-Roberti).
„Социологията трябва да бъде учение за обществото, както има общо учение за живота“ (Кареев Н. И. Въведение в изучаването на социологията. Санкт Петербург, 1897. С. 3.) (Н. И. Кареев).
Социологията е „наука за реда и прогреса на човешките общества“ (Ковалевски М. М. Социология. СПб., 1910. С. 30.) (М. М. Ковалевски).
„Социологията изучава явленията на взаимодействието на хората помежду си, от една страна, и явленията, произтичащи от този процес на взаимодействие, от друга“ (Сорокин П.А. Система на социологията. М., 1993. Том 1. П. 57.) (П. А. Сорокин).
В допълнение към това ще дадем още няколко дефиниции на предмета на социологията като наука, която изучава обществото и социалното поведение.
Според дефиницията на Р. Парк и Е. Бърджис социологията може да се счита за наука, която изучава колективното поведение. А. Инкелес на свой ред отбелязва, че социологията изучава системи от социални действия и техните взаимоотношения, а неин обект са обществата, институциите и социалните отношения.
Социологията се опитва да разбере човешкото поведение, което се определя преди всичко от културата, ежедневието, социалната организация и други подобни фактори. В този случай естествено в полезрението на изследователя попадат различни причинно-следствени връзки, отношения и зависимости, т.е. социалното поведение се изучава в динамика.
Дж.Робъртсън нарича социологията наука, която изучава човешкото общество и социалното поведение. Според Д. Дъглас социологията е наука, която изучава човека и общностите и се стреми да ги дефинира черти на характера, особено в примера на съвременните цивилизации.
Въпреки че социологията обръща внимание и на индивида, централен обект на нейното изследване са социалните групи и групировки, както и социалните процеси. Социологията описва и изследва модели на социални ценности, социална промяна, девиантно поведение, религиозно поведение и семеен живот, наред с други неща. Социологията изследва различията, които съществуват между социални класи, политически и професионални групи и други социални единици. В същото време тя не се интересува от самите междуличностни различия, въпреки че понякога трябва да ги вземе предвид.
J. Nobbs, B. Hein и M. Flemming излагат дефиниция, която характеризира социологията като научно и систематично изследване на поведението на хората, живеещи в групи (което означава организирани общности). Най-малката група обикновено е семейството, а най-голямата е нацията или държавата. Има групи като училищен екип, работен екип, квартал, село или град.
„Социология“, пише V.A. Ядов е наука за формирането, развитието и функционирането на социалните общности и формите на тяхната самоорганизация: социални системи, социални структури и институции. Това е наука за социалните промени, причинени от дейността на социален субект - общности; науката за социалните отношения като механизми на взаимовръзка и взаимодействие между различни социални общности, между индивиди и общности; науката за моделите на социално действие и масово поведение.
Г.В. Осипов определя социологията като наука, която изучава социалната структура на обществото, развитието на системите и организациите, както и взаимодействията в обществото. Под социална структура Осипов разбира между- и вътрешнокласови отношения и система социални институцииили институции, регулиращи тези отношения.
Според Н. Смелсер „социологията, просто казано, е един от начините за изучаване на хората... Накратко, социологията може да се определи като научно изследване на обществото и социалните отношения.“ Е. Гидънс разбира социологията като „наука за социалния живот на индивидите, групите и обществата”.
Всички горепосочени дефиниции подчертават социалната структура, от една страна, и социалното поведение (действие), от друга, като обект на социологическо изследване. Демографската, икономическата и класовата структура на обществото, териториалните фактори, преобладаващите етични, морални и духовни ценности (които в общи линии съставляват социалната структура на обществото) определят социалното поведение. Социологията се стреми да разбере и обясни човешкото поведение именно чрез тези структурни и ситуационни фактори.
Някои структурни фактори, като демографската и икономическата структура на обществото, са много специфични. Други са абстрактни и не изглеждат толкова очевидни. Те включват по-специално социалните отношения, които, подобно на социалната структура, регулират взаимодействието на индивидите.
Дефиницията на предмета на социологията като наука, която изучава социалното поведение или действие и социални структури, е графично представена на фиг. 1.1.