Udžbenik opskrbljuje nastavnike temeljnim znanjima iz područja psihologije. Pedagoška psihologija uvijek je držala obuku i obrazovanje u svom području pažnje. Udžbenik daje osnovne informacije o dva dijela psiholoških znanja - individualnoj i socijalnoj psihologiji. Sa svoje strane socijalna psihologija predstavljena je s tri glavna bloka: psihologijom komunikacije, psihologijom grupne svijesti i psihologijom grupa. Posebno se ističe povezanost psihologije i pedagogije sa socijalnom filozofijom. U skladu je sa Saveznim državnim obrazovnim standardom VO 3+. Za studente prvostupnika pedagogije.
Djelo pripada žanru Obrazovna literatura. Objavila ju je 2017. nakladnička kuća Knorus. Na našoj stranici možete preuzeti knjigu "Psihologija" u fb2, rtf, epub, pdf, txt formatu ili čitati online. Ovdje se prije čitanja možete obratiti i recenzijama čitatelja koji su već upoznati s knjigom i saznati njihovo mišljenje. U online trgovini našeg partnera knjigu možete kupiti i čitati u papirnatom obliku.
Pavel Semjonovič Gurevič (13. kolovoza 1933., Ulan-Ude, Burjatska Autonomna Sovjetska Socijalistička Republika, SSSR - 18. studenog 2018., Moskva, Rusija) - ruski filozof, kandidat povijesnih znanosti, doktor filoloških znanosti, doktor filozofije, profesor.
Gurevich Pavel Semenovich - diplomirao je na Povijesno-filološkom fakultetu Uralskog državnog sveučilišta državno sveučilište(1955.) i postdiplomski studij na Moskovskom državnom sveučilištu. Lomonosov (1965). Doktor filoloških znanosti, doktor filozofije, profesor, prov. Odjel za psihologiju, MSTA, voditelj sektora Instituta za filozofiju Ruske akademije znanosti. Specijalist kliničke psihologije, psihoanalize, transpersonalne psihologije i filozofske antropologije. Vodio je katedre za psihologiju na nizu moskovskih sveučilišta. Izabran za potpredsjednika Akademije humanističkih studija. Akademik Ruske akademije prirodnih znanosti (RANS), Akademije pedagoških i društvenih znanosti.
Predsjednik je Moskovske međuregionalne psihoanalitičke udruge, jedan od osnivača i članova biroa Ruske psihoanalitičke udruge. Član predsjedništva Svesavezne udruge transpersonalista. Ovlašteni psihoanalitičar.
Uredio P.S. Gurevich je objavio više od 30 svezaka serije “Klasici svjetske psihologije”, uključujući radove Z. Freuda, A. Adlera, E. Fromma, K. Junga, E. Eriksona, W. Reicha. Odgovorni urednik i autor većine članaka u popularnoj enciklopediji Psihoanaliza. Autorica knjiga “Psihologija”, “Popularno psihološki rječnik", "Klinička psihologija".
knjige (42)
Buržoaska ideologija i masovna svijest
Djelo ispituje masovne ideološke procese buržoaskog društva. Autor prati genezu, specifičnosti, društvene funkcije buržoaske ideologije, značajke njezina očitovanja i širenja u kapitalističkom društvu.
U knjizi se pravi razlika između ideologije kao skupa određenih odredbi i njezinih masovnih oblika, između ideja i njihovih slika u svijesti ljudi, odražavajući emocionalne i vrijednosne orijentacije pojedinca.
Kritički se analiziraju koncepti istaknutih predstavnika građanske filozofije i sociologije (T. Adorno, M. McLuhan, G. Enzensberger, J. Ellul, E. Fromm).
Buržoaska propaganda u potrazi za teoretskim opravdanjem
Danas, u kontekstu ideološke konfrontacije između dva svjetska sustava, buržoazija na sve moguće načine nastoji poboljšati i ojačati svoj propagandni aparat, teoretičari i praktičari buržoaske propagande sustavno ažuriraju svoj ideološki arsenal.
U knjizi doktora filozofije P.S. Gureviča, analizira se evolucija buržoaske manipulacije javnom sviješću, otkrivaju se njezini oblici i metode. Autor prati teorijska ishodišta propagandnog djelovanja, daje kritiku različitih buržoaskih koncepata propagande koji su se razvili u okviru filozofije, sociologije i psihologije.
Knjiga sadrži mnogo činjeničnog materijala i namijenjena je širokom krugu čitatelja.
U potrazi za duhovnom potporom
Opći politički i međunarodni aspekti buržoaskih koncepata “reideologizacije”.
U monografiji se analizira proces “reideologizacije”, odnosno pojačana pozornost vladajućih krugova kapitalističkih zemalja ideološkoj indoktrinaciji masa u uvjetima duhovne krize buržoaskog društva.
Studija pokazuje kako, pod utjecajem dubokih promjena u međunarodnim odnosima, vladajući krugovi i najveće buržoaske stranke u zapadnim zemljama potkrepljuju “reideološke” stavove.
Desakralizacija mozga
Članak se bavi osebujnim trendom u moderna znanost, što se može okarakterizirati kao desakralizacija mozga.
U klasičnoj filozofiji, mozak se pojavio kao nevjerojatna Božja kreacija. Tumačen je kao izvor inteligencije, pamćenja i kao izraz veličine čovjeka. Međutim, proučavanje mozga dovelo je do ideje da on ima niz nedostataka koji ne dopuštaju da se ocijeni kao veliko postignuće evolucije. U mnogim modernim studijama, mozak je obdaren mnogim ozbiljnim nedostacima. Stoga u filozofiji postoji potreba za preispitivanjem pojmova kao što su čovjek, svijest, mozak, evolucija.
Klasična i neklasična antropologija: komparativna analiza
Monografija je posvećena glavnim fazama razvoja filozofske antropologije.
Autor otkriva teorijske podjele između klasične i neklasične antropologije. Ujedno pokazuje da Nietzsche predstavlja poseban stupanj u filozofskom poimanju čovjeka. S njim je povezan i radikalni zaokret u oblikovanju neklasične paradigme.
Posebna je uloga u monografiji značajnim predstavnicima tradicionalne antropologije - Aristotelu, Kantu, Hegelu. Analiziraju se novi problemi neklasične antropologije.
Klinička psihologija
Zašto su ljudi podložni raznim kompleksima? Zašto su neurotski poremećaji kulturološki uvjetovani? Zašto živo tijelo funkcionira kao da je mrtvo?
Odgovore na ova i druga pitanja možete pronaći u knjizi profesora P.S. Gurevich, koji govori o iskustvu kliničke psihoanalize.
Ako želite postići osobni rast, riješiti se psihičkih poremećaja, riješiti psihoseksualne probleme, razumjeti svoje unutrašnji svijet- pročitajte ovo djelo, napisano figurativno i živopisno. Govori o tipovima karaktera, psihoseksualnom razvoju, psihološkim karakteristikama ljudi i njihovim načinima prilagodbe svijetu te arhetipovima kolektivne svijesti.
Kamo ideš, čovječe?
Što je osoba? Što ga čini jedinstvenim? Je li istina da se uzdiže iznad životinjskog carstva?
Kulturologija. Tečaj predavanja
Udžbenik “Kulturologija” upoznaje čitatelje s različitim kulturama, njihovim vrstama i stupnjevima razvoja; govori o međudjelovanju kultura, postupno vodeći čitatelje do općih obrazaca njihova formiranja.
Što je kultura? Kako se to odnosi na prirodu? Koja je razlika između kulture i civilizacije? Zašto se rađa toliko mnogo kultura i kako one djeluju jedna na drugu? Udžbenik također prikazuje strukturu kulture i njezine različite sfere.
Svijet filozofije. Dio 1-2
Stolyarov: Stolyarov V.I.
Knjiga je antologija (u 2 dijela) tematski grupiranih filozofskih tekstova - izvadaka iz djela mislilaca različite ere, uključujući modernost. Tekstovi prvog dijela knjige obrađuju pitanja smisla i svrhe filozofije, njezine povijesti, početnih filozofskih problema (biće i znanje), pojmova i načela. Namijenjena kao pomoć studentima koji studiraju filozofiju koristeći novi udžbenik za sveučilišta Uvod u filozofiju, knjiga će privući pozornost svih zainteresiranih za filozofsku problematiku.
Knjiga uključuje pojedinačna djela i izvatke iz djela filozofa različitih epoha, uključujući i moderno doba. S namjerom da pomogne onima koji studiraju filozofiju koristeći udžbenik za sveučilišta "Uvod u filozofiju" (uredio I.T. Frolov), bit će zanimljiv širokom krugu čitatelja zainteresiranih za filozofska pitanja.
Društvene nauke. 10. razred (osnovna razina)
Udžbenik pokriva kompleks znanja iz filozofije, sociologije, kulturologije, političkih znanosti i psihologije. Temelji se na antropološkom principu - preklapanje se gradi oko ljudskih problema i onih koncepata koji se koriste u disciplini društvenih znanosti.
Pitanja i zadaci uz tekstove odlomaka raspoređeni su prema razinama težine. Tu su i kreativni zadaci za učenike. Sve to pomoći će školarcima da bolje savladaju disciplinu koju uče i za koju se pripremaju završna potvrda po predmetu.
Društvene nauke. 11. razred (osnovna razina)
Ovaj kolegij društvenih znanosti predstavljen je u područjima javni život: ekonomija, društveni odnosi, politika, pravo, duhovna sfera, koji se u međusobnom odnosu i interakciji promatraju kao cjeloviti sustav društvenih odnosa. Dijelovi ekonomije, politike i prava značajno su prošireni kako bi se uzela u obzir današnja realnost.
Svaki odlomak udžbenika završava naslovom "Što trebate razumjeti i zapamtiti", koji sadrži ključne točke teme koja se proučava. Predložena pitanja i zadaci diferencirani su po stupnju težine. Tu su i kreativni zadaci za učenike.
Na kraju udžbenika nalazi se “Biografski rječnik” koji sadrži potrebne podatke o filozofima, povjesničarima i sociolozima koji se ovdje najčešće spominju.
Problem ljudskog integriteta
Je li moguće holistički tumačiti ovaj ili onaj objekt, koji sam po sebi nije jedinstven, jedinstven, neodvojen? Što je integritet i cjelovitost? Je li osoba cjelovita?
Autor pokazuje da je u povijesti filozofije bilo različitih odgovora na ta pitanja. Problem ljudskog integriteta nije pitanje sveobuhvatnog proučavanja čovjeka. To je problem njegovog postojanja, postojanja, svrhe u svijetu. Biti cjelovit znači zadobiti puninu postojanja, otkriti ljudske potencijale. Čovjek ne dobiva integritet, on ga stječe.
Problem čovjeka u modernoj religioznoj i mističnoj književnosti
Svrha ovog zbornika, koji je pripremljen za XVIII. Svjetski filozofski kongres, jest okarakterizirati ljudske probleme kako se razvijaju u modernoj religijskoj svijesti.
Na temelju programa daljnjeg rada, uredništvo zbornika je problematičnu građu podijelilo u dva dijela. Prvi dio sadrži pokušaj davanja ideje o tome kako antropološka tema danas izgleda u različitim smjerovima. zapadnjačka filozofija religija.
Ovaj dio, “Evolucija zapadne filozofije religije,” sadrži materijal koji nam omogućuje analizu stanja teorijski rad u personalizmu, etičkoj fenomenologiji i drugim strujanjima religijske misli.
Drugi dio zbornika nosi naziv “Problemi ljudske subjektivnosti” i posvećen je specifičnim pitanjima koja omogućuju prepoznavanje teorijskih pozicija različitih filozofskih pravaca u specifična tema. Zbornik sadrži dva prijevoda kao priloge koji istraživaču pružaju građu koja odražava nove trendove u znanstvenom radu.
Propaganda u ideološkoj borbi. Udžbenik za sveučilišta
U knjizi se prikazuje mjesto propagande u ideološkoj borbi na suvremenom stupnju, otkrivaju se Lenjinova načela propagandnog rada i konkretni načini njihove implementacije u suvremeno ideološko-političko djelovanje partije.
Autor, koristeći veliku količinu činjeničnog materijala, razotkriva ulogu medija u propagandnom sustavu, razotkriva buržoaska tumačenja njihova značenja u duhovnom životu društva te sagledava cjelokupni proces borbe između socijalističke ideologije i buržoaskih propagandnih mitova.
Psihoanaliza
Zašto su ljudi podložni raznim kompleksima? Zašto su neurotski poremećaji kulturološki uvjetovani? Zašto živo tijelo funkcionira kao da je mrtvo? Gdje se općenito može pohađati tečaj psihološke korekcije?
Ova i druga pitanja, poput tipova karaktera, psihoseksualnog razvoja, psihološke karakteristike ljudi i njihovi načini prilagođavanja svijetu, arhetipovi kolektivnog mišljenja, odgovor možete pronaći u knjizi profesora P.S.Gurevicha koji govori o iskustvu kliničke psihoanalize. Napisana živopisno i maštovito, knjiga će čitatelju pomoći u osobnom razvoju, rješavanju psihičkih poremećaja, rješavanju psihoseksualnih problema i razumijevanju vlastitog unutarnjeg svijeta.
Za studente i studente, kao i širok krug čitatelja.
Psihoanaliza. Popularna enciklopedija
I kao teorija i kao psihoterapijska praksa, psihoanaliza je kod nas bila godinama zabranjena. Radovi klasika ovog trenda nisu objavljeni, nije bilo posebne referentne literature.
Sada se situacija promijenila. Na tržištu knjiga pojavilo se mnogo različitih djela, ali njihovo čitanje zahtijeva posebnost stručno osposobljavanje. Predložena publikacija sadrži objašnjenja ključnih pojmova dostupnih nestručnjacima, čiji je raspon donekle proširen općim psihološkim definicijama i pojmovima.
Čitatelju koji želi dobiti osnovne informacije o psihoanalizi, svladati njezine osnove i razumjeti vlastiti unutarnji svijet, enciklopedija će pomoći da se upozna s iznimno zanimljivim i do sada malo poznatim područjem znanja.
Psihologija
U izvornom udžbeniku poznatog znanstvenika i praktičara, profesora P.S. Gureviča, cjelovito su razmotrena pitanja kako opće tako i socijalne i kliničke psihologije.
Autor ne koristi didaktičku metodu, već poziva na promišljanje i razgovor o aktualnim temama, poput odnosa tijela i duše, unutarnjeg svijeta pojedinca, fenomena grupne svijesti, psihologije ekstremne situacije, dječja psihoanaliza.
Psihologija i pedagogija
Razmotrena temeljna načela psihologije i pedagogije daju novo razumijevanje ovih disciplina bez kojih je nemoguć odgoj i obrazovanje čovjeka.
Detaljno se obrađuju specifičnosti osjetilnog i razumskog znanja, općeg i pojedinačnog u psihi učenika. Poseban dio posvećen je problemima osobnosti u obrazovnim modelima, gdje moderni koncepti i razvoj obrazovnih strategija obrazovne tehnologije te osnove oblikovanja nastavnih i odgojnih situacija.
Posebna pažnja posvećena je organizaciji obrazovne aktivnosti i upravljanje obrazovni sustavi.
Psihologija osobnosti
U suvremenoj psihološkoj literaturi koriste se tri pojma za označavanje i karakterizaciju osobe: “pojedinac”, “individualnost”, “osobnost”.
Knjiga ispituje probleme kao što su ljudska priroda, ljudska bit, ljudska subjektivnost, ljudska jedinstvenost, problem integriteta itd. Tvrdi se da je osobnost vječna napetost i potraga. Osobnost je uvijek proboj u duhovnu sferu. Prema N.A. Berdjajeva, osvajanje duhovnosti glavna je zadaća ljudskog života.
Za studente sveučilišnih studija psihologije i pedagogije, filozofije, kao i širok krug čitatelja.
Psihologija izvanrednih situacija
Ogromne mase ljudi u Rusiji prošle su kroz iskustvo ekstremnih situacija (ratovi, potresi, eksplozija nuklearnog reaktora, teroristički napadi, migracije). Njihov broj se stalno povećava. Psihološke posljedice svake društvene noćne more uvijek su jače od samog događaja. Psihološka rehabilitacija omogućuje osobi povratak u normalan psihički život. Psihologija izvanrednih situacija ne proučava samo procese "bolesne", "unakažene" psihe - ona je povezana s problemima osobnog rasta, uzdizanja i duhovnosti.
Knjiga je namijenjena ne samo psiholozima i stručnjacima za hitne situacije, ali i širokom krugu čitatelja.
Fragmentacija ljudske egzistencije
Ova monografija predstavlja razvoj niza ideja koje su sadržane u autorovom djelu “Problem ljudskog integriteta” (M., 2004.).
Otkrivajući smisao suvremenog tumačenja ljudske egzistencije, autor nudi vlastito tumačenje ovog problema. Fragmentacija ljudske egzistencije prikazana je kroz binarne opozicije bića i nebića, cjelovitog i fragmentiranog, tjelesnog i duhovnog, imanentnog i transcendentalnog, individualnog i društvenog, identičnog i bezličnog, kreativnog i destruktivnog. Posebna je pozornost u monografiji posvećena analizi suvremenih filozofskih i antropoloških koncepata.
U knjizi se razvija niz polemičkih tema usmjerenih na problem “ljudske smrti”, “ljudskog integriteta”, “raspada identiteta” itd.
Vjeronauka. Udžbenik
U udžbeniku se religija razmatra kao predmet spoznaje i kao duhovni fenomen.
Autor udžbenika nastojao je razotkriti bit vjere kao kulturnog i antropološkog fenomena. Značajno mjesto u udžbeniku zauzima psihološki aspekti religija. Publikacija istražuje povijest svjetskih religija, istočnjačkih vjerskih pokreta (taoizam, šintoizam itd.). Ocrtava se povijest kršćanske crkve, analizira religija kao društveni fenomen.
Rječnik kulturalnih studija
Rječnik pojmova i pojmova u kulturološkim studijama, koji je uredio A. P. Gurevich, sadrži potpuni popis osnovnih pojmova koji se koriste u kulturalnim studijima, kao što su apstrakcionizam, aksiologija, akulturacija, animizam, artefakt, arhetip, astrologija, nedostatak kulture, barbarizam itd. .
Društvena mitologija
Što je društveni mit? Kakva je njegova priroda? Zašto se buržoaska ideologija pretvorila u društvenu mitologiju?
Odgovarajući na ova pitanja, autor prati evoluciju zapadnoeuropskih povijesnih i filozofskih pogleda na ideologiju kao društveni fenomen. Posebnu pozornost posvećuje otkrivanju vrijednosnog aspekta ideologije. U tom smislu u knjizi se analiziraju koncepti A. Schopenhauera, F. Nietzschea, V. Pareta, kao i suvremenih građanskih teoretičara. Autor prikazuje ulogu društvenih iluzija i vrijednosti u razvoju povijesnih događaja.
Hoće li Mesija spasiti? "Kristomanija" u zapadnom svijetu
Knjiga doktora filozofije P. S. Gureviča posvećena je jednom od modernih trendova netradicionalne religioznosti - “Kristomaniji”.
Autor s dijalektičko-materijalističke pozicije razotkriva podrijetlo, analizira duhovne potrage, organizacijske oblike “Isusovog pokreta”, ocjenjuje ne samo sam pokret, nego i različita stajališta građanskih sociologa o njemu.
Ovo je, u biti, prva studija ovog problema namijenjena općem čitatelju.
Spektar antropoloških učenja
Ovo djelo otkriva raznolikost filozofskih učenja koja su povezana sa shvaćanjem fenomena čovjeka.
Autori pokazuju nastanak ljudske filozofije u antička kultura i pojava filozofske antropologije u 18. stoljeću. Posebnu pozornost posvećuju filozofskoj antropologiji kao filozofskom pravcu nastalom početkom 20. stoljeća. Ona nije toliko zasebna filozofska disciplina (u obliku u kojem ju je izvorno obrazložio O. Kasman), koliko filozofski koncept utemeljen na djelima M. Schelera.
Filozofski antropolozi (A. Gehlen, H. Plessner i dr.) vratili su se Kantovoj ideji da obuhvati stvarnu ljudsku egzistenciju u cijelosti, da odredi mjesto i odnos čovjeka prema svijetu koji ga okružuje. Knjiga također prikazuje socijalnu i religijsku antropologiju, s posebnim osvrtom na najnovije antropološke koncepte.
Strah
Od davnina do danas ljudi su pokušavali proniknuti u prirodu straha. Ali po prvi put u ovoj knjizi, pisci i filozofi, znanstvenici i religiozni mislioci ulaze u dijalog koji im omogućuje da rekreiraju različite slike straha, njegove bizarne fantazije i otkriju misterije i dubine ovog fenomena ljudske prirode.
U ovom jedinstvenom eseju tekstovi iz različitih razdoblja, opremljeni filozofskim marginalijama, privlače čitatelja fenomenu straha, njegovoj biti i nijansama u dalekim i bliskim kulturama.
Tajne ljepote
Što je ljepota? Kako se mijenjala ideja ljepote u različitim vremenima i među različitim narodima? Po čemu su pojmovi “ljepota” i “lijepo” različiti i slični? Zašto su nastali i umrli mnogi umjetnički pokreti?
Sljedeća knjiga iz serije “Istraživam svijet” pomoći će vam da shvatite sva ta pitanja. Pružit će neprocjenjivu pomoć školarcima u pripremi izvješća i ispita iz disciplina povezanih s poviješću svjetske kulture. Publikacija je opremljena predmetnim kazalom.
Ljudski fenomen: antologija
Što je osoba? Kakva se tajna u njemu krije? Ima li doista posebno mjesto u prirodnom kraljevstvu? U čemu je drama ljudskog postojanja? Ta su pitanja zabrinjavala ruske religiozne mislioce; o njima se dugo raspravljalo u stranoj filozofiji.
Ova publikacija daje detaljan uvid u to kako je problem čovjeka osvijetljen u ruskoj filozofiji, egzistencijalizmu, fenomenologiji i racionalizmu.
Filozofija kulture
Filozofija kulture ima ogromnu količinu činjenica. Opisuju se u skladu s kulturnom antropologijom, sociologijom kulture, teologijom kulture, etnologijom, kulturnom filozofijom, kulturnom poviješću. Međutim, dobivene kontradiktorne empirijske činjenice ne razjašnjavaju uvijek metafizičke probleme. Napredak iz jedne kulturne ere u drugu značajno mijenja panoramu kulture.
Tako se rađa teorijska potreba za otkrivanjem stanovitog jedinstva kulturnog procesa - invarijanti sociodinamičkih modela, arhetipskih situacija, obrazaca ponavljanja i preobrazbe stalnih sastavnica kulture. Uz pomoć filozofske spekulacije ovladava se raznolikim ljudskim iskustvom i mogućnostima uvođenja pojedinca u kulturni kozmos. Filozofija kulture nastoji prodrijeti u najneočekivanije i stalno obnavljajuće paradokse ljudske egzistencije, a kulturni filozof je pozvan potkrijepiti općevažeću normu koja bi nam omogućila vrednovanje stvarno postojećih stanja kulture.
Monografija je namijenjena istraživačima, studentima, diplomantima i nastavnicima.
Filozofija čovjeka. 1. dio
Monografija je trag filozofske i antropološke tradicije od antičke filozofije Istoka do uključivo renesanse. Koja se tajna krije u čovjeku? Ima li doista posebno mjesto u prirodnom kraljevstvu? Što je tu jedinstveno? Monografija otkriva različite aspekte antropološkog procvata koji se odvija pred našim očima. Antropološka renesansa jedan je od fenomena cjelokupne moderne filozofske misli.
Rukopis pokriva cijeli niz filozofskih i antropoloških problema, uključujući problem antropogeneze, ljudske androginosti, patnje i straha, vjere i intuicije, erosa i smrti.
Ova i druga pitanja obrađena su u zbirci tekstova, uključujući fragmente iz djela istaknutih indijskih, kineskih, arapskih, zapadnoeuropskih i ruskih mislilaca različitih razdoblja, od antike do prosvjetiteljstva.
Tematski fokus svakog dijela knjige, posvećenog određenom razdoblju, odražava specifičnosti antropoloških pogleda unutar različitih filozofskih pokreta. Neki od tekstova su prvi put prevedeni na ruski jezik.
Eros. Antologija
Knjiga govori o Ljubavi od davnina do danas. Priče uključene u njega preuzete su iz klasičnih izvora, iz tekstova srednjeg vijeka, iz moderne filozofske i znanstvene literature, iz knjiga izvanrednih predstavnika ruske i strane kulture: Stefana Zweiga. Vladimir Nabokov, Stendhal, Denis Diderot, Nikolaj Berdjajev, Vladimir Solovjov...
Od pastoralnog i galantnog doba do "mračnih strasti" u stilu Markiza de Sada - ovo je raspon "Erosa".
Estetika: studijski vodič
U udžbenik Dan kratki osvrt povijest estetike, predstavlja prikaz estetske teorije, glavne ideje i probleme klasične estetike, izražene u njezinim glavnim kategorijama.
Pokušalo se klasificirati estetske koncepte i istaknuti najnovije estetske koncepte postmoderne i integralne estetike. Tijekom povijesni razvoj estetika je razvila mnoge kategorije. Oni su rođeni u različitim vremenima iu različitim kontekstima, pa se pojavio problem određene klasifikacije ovih pojmova, njihove unutarnje korelacije i pojmovne kohezije.
Izabran u korist sljedeći princip: prvo govorimo o kategorijama koje čine izvorni okvir estetike kao discipline. Potom autor, vodeći se idejom cjelovitosti (holonicnosti) umjetnosti, grupira materijal (a shodno tome i različite koncepte) oko povijesno utemeljenih ideja da se umjetnost može izraziti u autoru, u djelu i u gledatelju (čitatelju). ). Glavne kategorije moderne estetike smještene su duž ova tri kontrapunkta.
Ovo je Čovjek: Antologija
Ova je knjiga drugi dio antologije filozofskih radova posvećenih problemu čovjeka.
Prvi dio, “Fenomen čovjeka”, objavljen je 1993. U njemu su predstavljeni pravci strane filozofske misli zadnje trećine 20. stoljeća: filozofska antropologija, psihoanaliza - te predstavnici G. Burckhardt, G. Hengstenberg, L. Farre, O. Derisi, J. Ellul i drugi, nadaleko poznati na Zapadu, ali nedovoljno poznati našem čitatelju.
Knjiga sadrži materijale koji omogućuju upoznavanje s osnovama kliničke prakse. Na primjerima psihoterapijske djelatnosti autor analizira temeljna načela psihoanalize, objašnjava kako se odvija rad s nesvjesnim sadržajem psihe, koji se zaštitni mehanizmi koriste u tom radu, što su neuroze i psihoze. Važno mjesto u knjizi zauzima tema različitih likova koji su svojstveni ljudima. Posebnu pozornost posvećuje dječjoj psihoanalizi.
Knjiga će biti zanimljiva onima koji žele steći znanja iz psihoanalize, a privući će i pozornost stručnjaka.
UVOD.................................................. 3
ODJELJAK I. PRAKTIČNI PSIHOLOG I KLINIČKE SITUACIJE
Poglavlje 1. ZAŠTO VAM TREBATE PSIHOLOG?.................................................. 19
§ 1. Jesu li oni ludi?................................. 19
§ 2. Demon ili svetac?................................. 21
§ 3. Što psiholog ima na raspolaganju?.................................. 23
§ 4. Neuroza i kultura..................................... 26
§ 5. Dubinska psihologija.................................. 28
§ 6. Psihološko savjetovanje.................................. 30
§ 7. Fenomen nesvjesnog.................................. 32
PITANJA ZA PREGLED ................................................ .. 34
VJEŽBE................................................. .. 34
Poglavlje 2. ŠTO JE NESVJESNO?...................... 36
§ 1. Tijek slika............................................. ......... 36
§ 2. Mehanizam otpora..................................... 38
§ 3. Pacijent na konzultacijama................................................. 40
§ 4. Slučaj Oli............................................. ......... 42
§ 5. Metoda slobodnih asocijacija...................................... 44
§ 6. Idealizacija sjećanja.................................. 47
§ 7. Represija..................................................... ...... 48
§ 8. Između Scile i Haribde.................................. 50
PITANJA ZA PREGLED ................................................ .... 53
VJEŽBE................................................. .. 53
Poglavlje 3. KAKO PRODRITI U NESVJESNO?...... 55
§ 1. Iz dubine podsvijesti.................................. 55
§ 2. Kraljevski put u nesvjesno.................................. 56
§ 3. Tumačenje snova.................................................. 59
§ 4. Ispunjenje želje.................................................. 61
§ 5. Proces istiskivanja.................................................. 63
§ 6. Mehanizam kondenzacije..................................... 66
§ 7. Seksualna simbolika.................................. 67
§ 8. Autotrening.................................................. ...... 68
PITANJA ZA PREGLED ................................................ .. 72
VJEŽBE................................................. .. 72
Poglavlje 4. KOJI SU OBRAMBENI MEHANIZMI PSIHE? 75
§ 1. Aspekti osobnosti...................................... 75
§ 2. Pravo na sreću............................................. ......... 77
§ 3. Sublimacija.................................................. ...... 79
§ 4. Dramaturgija sublimacije.................................. 81
§ 5. Prijenos ................................................. ...... 84
§ 6. Dramaturgija projekcije.................................. 87
§ 7. Identitet.................................................. ...... 89
PITANJA ZA PREGLED ................................................ .... 93
VJEŽBE................................................. .. 93
Poglavlje 5. O ČEMU DIJETE NE SMIJE PRIČATI?........ 94
§ 1. Fenomen djetinjstva u povijesti psihologije.................................. 94
§ 2. Seksualna iskustva djeteta.................................. 95
§ 3. Porijeklo dječje psihoanalize..................................... 96
§ 4. Mali Hans.................................. 99
§ 5. Terapija igrom................................................. ....... 102
§ 6. Simbolika životinja............................................. 104
§ 7. Leina priča............................................. ....... 105
§ 8. Način rada.................................................. 107
§ 9. Pretpostavka supervizora.................................. 108
PITANJA ZA PREGLED ................................................ .. 110
VJEŽBE................................................. .. OD
PODIJELITI. VRSTE KARAKTERA. NEUROZE. KOMPLEKSI. PSIHOSEKSUALNI POREMEĆAJI
Poglavlje 1. KAKAV JE TVOJ KARAKTER?.................................. 112
§ 1. Prijenos neuroze.................................. 112
§ 2. Karakter i spontanost.................................. 114
§ 3. Usmeni karakter.................................. 116
§ 4. Specifične karakterne osobine.................................. 119
§ 5. Ljubav i fantazija..................................... 121
§ 6. Oralna terapija.................................. 124
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 128
VJEŽBE................................................. .. 128
Poglavlje 2. KAKO SE RAZVIJAO VAŠ KARAKTER?............. 130
§ 1. Analni lik.................................. 130
§ 2. Analne karakterne osobine.................................. 132
§ 3. Mazohistički karakter.................................. 134
§ 4. Osobine mazohističkog karaktera........................ 136
§ 5. Mišićni oklop............................................. 139
§ 6. Rasplet mišićne ljuske....................................... 141
§ 7. Bioenergija.................................................. ...... 143
PITANJA ZA PREGLED ................................................ .. 145
VJEŽBE................................................. .. 146
Poglavlje 3. ŠTO SE DOGAĐA U GENITALNOM STADJU
RAZVOJ RAZVOJA?................................................ ... 148
§ 1. Što je genitalnost?.................................. 148
§ 2. Histerični karakter.................................. 149
§ 3. Terapija histerične prirode.................................. 151
§ 4. Falično-narcisoidni karakter.................................. 153
§ 5. Psihopatski karakter.................................. 156
§ 6. Geneza psihopatskog karaktera.................................. 158
§ 7. Pasivno-ženski lik.................. 159
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................] 162
VJEŽBE................................................. .. 163
Poglavlje 4. JESU LI KOMPLEKSI PATOLOŠKI?
I ODSTUPANJA?................................................. .... 164
§ 1. Sadomazohizam.................................................. ...... 164
§ 2. Stadiji spolnog razvitka.................................. 166
§ 3. Zavist prema penisu............................................. 169
§ 4. Kastracijski kompleks.................................. 172
§ 5. Edipov kompleks.................................. 173
§ 6. Edipalni odnosi.................................................. 175
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 178
VJEŽBE................................................. .. 178
Poglavlje 5. JESU LI VOLJELI DRUGAČIJE U DRUGIM DOBIMA? 179
st. 1. Eros.................................................. 179
§ 2. Eros starih civilizacija.................................. 180
§ 3. Grijeh i pokajanje u poganstvu.................................. 182
§ 4. Pogani i kršćani.................................. 184
§ 5. Agape (grč.) - bratska ljubav........................ 187
§ 6. Dvorska ljubav.................................. 190
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 194
VJEŽBE................................................. .. 195
Poglavlje 6. ŠTO UZROKUJE PSIHOSEKSUALNO
RAZVOJ?................................................ ......... 196
§ 1. Stereotipi ponašanja................................................. 196
§ 2. Personifikacija ljubavnog osjećaja.................................. 198
§ 3. Puritanska ljubav.................................. 200
§ 4. Vampiri i zavodnici.................................. 202
§ 5. Galantno doba i prosvjetiteljstvo.................................. 203
§ 6. “U želji da ti zagrlim koljena...”................................. 207
§ 7. Seksualna revolucija.................................. 208
§ 8. Psihoseksualni poremećaji.................................. 212
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 214
VJEŽBE................................................. .. 214
Poglavlje 7. ZAŠTO JE VAŠE TIJELO UMRO?.................. 215
§ 1. Uništena senzualnost................................. 215
§ 2. Kako gubimo svoje tijelo.................................. 217
§ 3. Naknada uma................................................. 219
§ 4. Glas tijela................................................. 223
§ 5. “Ja” i tijelo..................................... ......... 225
§ 6. Nasilje, masturbacija i spolna hladnoća.............. 227
§ 7. Čovjek nije životinja.................................. 229
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 231
KNJIŽEVNOST................................................. .. 231
ODJELJAK III. PSIHIČKI TIPOVI. AGRESIVNOST. ŠIZOIDNI TIPOVI
Poglavlje 1. TKO STE VI - EKSTROVERT ILI INTROVERT?....... 232
§ 1. Raznolikost psiholoških tipova.................................. 232
§ 2. Zašto je teško odrediti instalaciju...... 234
§ 3. Pojam funkcija............................................. 236
§ 4. Hijerarhija funkcija.................................. 238
§ 5. Racionalni i iracionalne funkcije............... 240
§ 6. Vodeća funkcija.................................. 243
§ 7. Podređena funkcija.................................. 245
§ 8. Želim postati ekstrovert!................................. 246
PITANJA ZA PONAVLJANJE................................. 248
VJEŽBE................................................. .. 248
Poglavlje 2. ŠTO OMREĆA VAŠE MISLI I OSJEĆAJE? 249
§ 1. Razmišljanje ekstrovertirano. Vodeća funkcija............ 249
§ 2. Neuroza misli............................................. ......... 251
§ 3. Potisnuti introvertni osjećaj.................................. 252
§ 4. Kako se osjećaj može očitovati u svijesti.................. 254
§ 5. Ekstrovertirani tip osjećaja. Vodeća funkcija...... 256
§ 6. Neuroza osjećaja..................................... 259
§ 7. Podređena funkcija.................................. 261
PITANJA ZA PONAVLJANJE................................. 264
VJEŽBE................................................. .. 264
Poglavlje 3. ŠTO OGRANIČAVA VAŠE OSJETE
A INTUICIJA?..................................................... ..... 267
§ 1. Ekstravertirani tip osjećaja..................................... 267
§ 2. Neuroza funkcije................................................. 269
§ 3. Podređena funkcija.................................. 271
§ 4. Intuicija nasuprot osjetu.................................. 272
§ 5. Ekstrovertirani intuitivni tip. Vodeća funkcija...... 274
§ 6. Neuroza funkcije................................................. 276
§ 7. Podređena funkcija.................................. 278
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 281
VJEŽBE................................................. .. 281
Poglavlje 4. KAKO SKRIVATE SVOJE MISLI I OSJEĆAJE? 282
§ 1. Introvertirani tip razmišljanja. Vodeća funkcija..... 282
§ 2. Neuroza funkcije................................................. 285
§ 3. Podređena funkcija.................................. 286
§ 4. Introvertirani tip osjećaja. Vodeća funkcija...... 289
§ 5. Neuroza funkcije.................................. 291
§ 6. Podređena funkcija.................................. 293
PITANJA ZA PONAVLJANJE................................. 296
VJEŽBE................................................. .. 296
Poglavlje 5. ZAŠTO SU VAM POTREBNI OSJEĆAJ I INTUICIJA? 297
§ 1. Introvertirani tip osjećaja. Vodeća funkcija....... 297
§ 2. Neuroza funkcije............................................. 300
§ 3. Podređena funkcija.................................. 301
§ 4. Introvertirani intuitivni tip. Vodeća funkcija....... 304
§ 5. Neuroza funkcije................................................. 306
§ 6. Podređena funkcija.................................. 308
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 311
VJEŽBE................................................. .. 311
Poglavlje 6. ZAŠTO JE POTREBNO UNIŠTITI ŽIVOT?...................... 312
§ 1. Sindrom destruktivnosti.................................. 31?
§ 2. Personifikacije zla............................................. 314
§ 3. Fenomenologija okrutnosti.................................. 317
§ 4. Anomalno stvorenje.................................. 319
§ 5. Zamjenjivost ličnosti............................................. 322
§ 6. Nekrofil.................................................. ...... 323
§ 7. Akcentuacije.................................................. ...... 326
PITANJA ZA PREGLED ................................................ .... 328
VJEŽBE................................................. .. 328
Poglavlje 7. ODAKLE DOLAZE ŠIZOIDI?.................. 329
§ 1. Nastanak psihoze................................................. 329
§ 2. Shizoidna devijacija..................................... 331
§ 3. Propadanje identiteta...................................... 333
§ 4. Shizofrenija............................................. 336
§ 5. Podosobnost............................................. 338
§ 6. Mit o duševnoj bolesti.................................. 340
§ 7. Kritika civilizacije.................................. 341
PITANJA ZA PONAVLJANJE................................. 344
VJEŽBE................................................. .. 344
Poglavlje 8. KAKO SE NOSITI S DUŠEVNOM BOLEŠĆU? ... 345
§ 1. Grupna terapija.................................. 345
§ 2. Psihologija tijela............................................. 348
§ 3. Bioenergija............................................. ...... 350
§ 4. Strukturna integracija (rolfing)................... 352
§ 5. Tehnika F. Alexandera.................................. 354
§ 6. Metoda M. Feldenkraisa.................................. 355
§ 7. Osjetilna svijest.................................. 357
PITANJA ZA PONAVLJANJE................................. 359
VJEŽBE................................................. .. 359
ODJELJAK IV. ARHETIPI KOLEKTIVNE SVIJESTI. SOCIJALIZACIJA KAO FENOMEN
Poglavlje 1. IMAJU LI SVI LJUDI STRAH?.......... 361
§ 1. Strah kao pojava.................................. 361
§ 2. Duboka privlačnost.................................. 363
§ 3. Bezrazložan i “neutemeljen” strah.................................. 366
§ 4. Iracionalni strah.................................................. 369
§ 5. Korijeni tjeskobe.................................. 372
§ 6. Stupanj svijesti................................................. 373
PITANJA ZA PONAVLJANJE................................. 377
VJEŽBE................................................. .. 377
Poglavlje 2. ZAŠTO SE LJUDI BOJE SMRTI?.................. 378
§ 1. Noćna mora smrti................................................. 378
§ 2. “Slučajni dar”................................................. ...... 380
§ 3. Život i besmrtnost.................................. 382
§ 4. Simbolika života i smrti.................................. 384
§ 5. Načini besmrtnosti.................................. 386
§ 6. Slike smrti................................................. 388
§ 7. Misterij drugog bića............................................. 392
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 393
VJEŽBE................................................. .. 393
Poglavlje 3. ŠTO JE TRANSPERSONALNO ISKUSTVO? .... 395
§ 1. Transpersonalno iskustvo................................................. 395
§ 2. Je li to ludilo?.................................. 398
§ 3. Šamanizam kao pojava..................................... 400
§ 4. Nemedicinske strategije liječenja.................................. 402
§ 5. Holotropna terapija.................................. 405
§ 6. Čovjek je stroj?.................................. 408
§ 7. Postojanje.................................. 410
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 412
VJEŽBE................................................. .. 413
Poglavlje 4. KAKO SE FORMIRA DRUŠTVENI KARAKTER? 414
§ 1. Socijalizacija.................................................. ...... 414
§ 2. Individualni karakter.................................. 416
§ 3. Društveni karakter.................................. 417
§ 4. Receptivno usmjerenje.................................. 421
§ 5. Eksploatatorska usmjerenost......................... 423
§ 6. Akumulativna orijentacija.................................. 424
§ 7. Tržišna orijentacija.................................. 426
PITANJA ZA PONAVLJANJE.................................. 430
VJEŽBE................................................. .. 431
ZAKLJUČAK............................................. 432
KNJIŽEVNOST..................................................... 434
RJEČNIK POJMOVA.................................. 440
Je li moguće holistički tumačiti ovaj ili onaj objekt, koji sam po sebi nije jedinstven, jedinstven, neodvojen? Što je integritet i cjelovitost? Je li osoba cjelovita? Autor pokazuje da je u povijesti filozofije bilo različitih odgovora na ta pitanja. Problem ljudskog integriteta nije pitanje sveobuhvatnog proučavanja čovjeka. To je problem njegovog postojanja, postojanja, svrhe u svijetu. Biti cjelovit znači zadobiti puninu postojanja, otkriti ljudske potencijale. Čovjek ne dobiva integritet, on ga stječe. Autor pokriva pitanja filozofske antropologije kao što su ljudska priroda, ljudsko postojanje, načini ljudskog postojanja, avanture ljudskog samorazvoja.
Knjiga je uvrštena u zbirke:
- KazNU nazvan po. al-Farabi. Filozofija i politologija
Gurevič Pavel Semenovič
Psihologija osobnosti: Udžbenik / Gurevich P.S., - 2. izd. - M.: NIC INFRA-M, 2015. - 479 str.: 60x90 1/16. - (Visoka stručna sprema: prvostupnik) (Uvez 7BC) ISBN 978-5-16-009672-8 - Način pristupa: http://site/catalog/product/452810 read
978-5-16-009672-8
Udžbenik propituje probleme poput ljudske prirode, ljudske suštine, ljudske subjektivnosti, jedinstvenosti čovjeka, problema integriteta itd. Pokazuje se da je osobnost vječna napetost i potraga. Osobnost se uvijek probija u duhovnu sferu. Prema N.A. Berdjajevu, osvajanje duhovnosti glavni je zadatak ljudskog života. Sadržaj udžbenika je kombinacija teorijskih i primijenjene aspekte proučavanje osobnosti, njezinog razvoja, motivacije, mentalnog zdravlja i psihopatologije. Posebna pažnja posvećena je tipologijama ličnosti. Udžbenik je zanimljiv psiholozima i filozofima, studentima i studentima, kao i širokom krugu čitatelja.
Gurevič Pavel Semenovič
Gurevich, P.S. Psihoanaliza[Elektronička građa]: udžbenik. priručnik za studente / P. S. Gurevich. - M.: UNITY-DANA, 2012. - 479 str. - (Serijal “Aktualna psihologija”). - ISBN 978-5-238-01244-5. čitati
Zašto su ljudi podložni raznim kompleksima? Zašto su neurotski poremećaji kulturološki uvjetovani? Zašto živo tijelo funkcionira kao da je mrtvo? Gdje se općenito može pohađati tečaj psihološke korekcije? Ova i druga pitanja, kao što su tipovi karaktera, psihoseksualni razvoj, psihološke karakteristike ljudi i načini njihove prilagodbe svijetu, arhetipovi kolektivnog mišljenja, mogu se pronaći u knjizi profesora P.S. Gurevich, koji govori o iskustvu kliničke psihoanalize. Napisana živopisno i maštovito, knjiga će čitatelju pomoći u osobnom razvoju, rješavanju psihičkih poremećaja, rješavanju psihoseksualnih problema i razumijevanju vlastitog unutarnjeg svijeta. Za studente i studente, kao i širok krug čitatelja.
Gurevič Pavel Semenovič
Gurevich, P.S. Psihologija i pedagogija[Elektronički izvor]: udžbenik za studente / P. S. Gurevich. - M.: UNITY-DANA, 2012. - 320 str. - (Serija “Udžbenici profesora P.S. Gureviča.”) - ISBN 5-238-00904-6. čitati
Razmotrena temeljna načela psihologije i pedagogije daju novo razumijevanje ovih disciplina bez kojih je nemoguć odgoj i obrazovanje čovjeka. Detaljno se obrađuju specifičnosti osjetilnog i razumskog znanja, općeg i pojedinačnog u psihi učenika. Poseban dio posvećen je problemima osobnosti u odgojno-obrazovnim modelima, u kojima se prikazuju suvremeni koncepti i strategije odgoja, razvojne pedagoške tehnologije i osnove oblikovanja odgojno-obrazovnih situacija. Posebna pozornost posvećuje se organizaciji obrazovnih aktivnosti i upravljanju obrazovnim sustavima. Za studente, kao i sve koje zanimaju problemi psihologije i pedagogije.
Gurevič Pavel Semenovič
Psihologija osobnosti: udžbenik / P.S. Gurevič. — 2. izd. - M.: INFRA-M, 2018. - 479 str. — (Visoka stručna sprema: Bachelor). - www.dx.doi.org/10.12737/5245. - Način pristupa: http://site/catalog/product/968740 pročitaj
978-5-16-009672-8
Udžbenik propituje probleme poput ljudske prirode, ljudske suštine, ljudske subjektivnosti, jedinstvenosti čovjeka, problema integriteta itd. Pokazuje se da je osobnost vječna napetost i potraga. Osobnost se uvijek probija u duhovnu sferu. Prema N.A. Berdjajeva, osvajanje duhovnosti glavna je zadaća ljudskog života. Sadržaj udžbenika kombinacija je teorijskih i primijenjenih aspekata proučavanja osobnosti, njezina razvoja, motivacije, mentalnog zdravlja i psihopatologije. Posebna pažnja posvećena je tipologijama ličnosti. Udžbenik je zanimljiv psiholozima i filozofima, studentima i studentima, kao i širokom krugu čitatelja.
Gurevič Pavel Semenovič
Gurevich, P.S. Psihologija osobnosti[Elektronička građa]: udžbenik. priručnik za studente / P. S. Gurevich. - M.: UNITY-DANA, 2012. - 559 str. - (Serijal “Aktualna psihologija”). - ISBN 978-5-238-01588-0. - Način pristupa: http://site/catalog/product/390314 čitaj
U suvremenoj psihološkoj literaturi koriste se tri pojma za označavanje i karakterizaciju osobe: “pojedinac”, “individualnost”, “osobnost”. Knjiga ispituje probleme kao što su ljudska priroda, ljudska bit, ljudska subjektivnost, ljudska jedinstvenost, problem integriteta itd. Tvrdi se da je osobnost vječna napetost i potraga. Osobnost je uvijek proboj u duhovnu sferu. Prema N.A. Berdjajeva, osvajanje duhovnosti glavna je zadaća ljudskog života. Za studente sveučilišnih studija psihologije i pedagogije, filozofije, kao i širok krug čitatelja.
Gurevič Pavel Semenovič
Gurevich, P.S. Psihologija izvanrednih situacija[Elektronička građa]: udžbenik. priručnik za studente / P. S. Gurevich. - M.: UNITY-DANA, 2012. - 495 str. - (Serijal “Aktualna psihologija”). - ISBN 978-5-238-01246-9. čitati
Ogromne mase ljudi u Rusiji prošle su kroz iskustvo ekstremnih situacija (ratovi, potresi, eksplozija nuklearnog reaktora, teroristički napadi, migracije). Njihov broj se stalno povećava. Psihološke posljedice svake društvene noćne more uvijek su jače od samog događaja. Psihološka rehabilitacija omogućuje osobi povratak u normalan psihički život. Psihologija izvanrednih situacija ne proučava samo procese "bolesne", "unakažene" psihe - ona je povezana s problemima osobnog rasta, uzdizanja i duhovnosti. Knjiga je namijenjena ne samo psiholozima i stručnjacima za hitne slučajeve, već i širokom krugu čitatelja.
Gurevič Pavel Semenovič
Gurevich, P.S. Psihologija[Elektronički izvor]: udžbenik za studente / P. S. Gurevich. - M.: UNITY-DANA, 2012. - 320 str. - (Serija “Udžbenici profesora P. S. Gureviča.”) - ISBN 5-238-00905-4. čitati
U izvornom udžbeniku poznatog znanstvenika i praktičara, profesora P.S. Gureviča, cjelovito su razmotrena pitanja kako opće tako i socijalne i kliničke psihologije. Autor ne koristi didaktičku metodu, već poziva na promišljanje i razgovor o aktualnim temama, kao što su odnos tijela i duše, unutarnji svijet pojedinca, fenomen grupne svijesti, psihologija ekstremnih situacija, dječja psihoanaliza. Publikacija je namijenjena ne samo studentima preddiplomskog i diplomskog studija psihologije, već i specijalistima koji žele unaprijediti svoje znanje i kvalifikacije.
Gurevich, P. S. Psihologija i pedagogija: udžbenik za prvostupnike / P. S. Gurevich. - 2. izdanje, revidirano. i dodatni - M.: Izdavačka kuća Yurayt, 2013. - 4 79 str.
Razmotrena temeljna načela psihologije i pedagogije daju novo razumijevanje ovih disciplina bez kojih je nemoguć odgoj i obrazovanje čovjeka. Detaljno se obrađuju specifičnosti osjetilnog i razumskog znanja, općeg i pojedinačnog u psihi učenika. Poseban dio posvećen je problemima osobnosti u odgojno-obrazovnim modelima koji prikazuju suvremene koncepte i strategije odgoja i obrazovanja, razvojne pedagoške tehnologije i osnove oblikovanja nastavnih i odgojnih situacija. Posebna pozornost posvećuje se organizaciji obrazovnih aktivnosti i upravljanju obrazovnim sustavima.
Za studente dodiplomskih, diplomskih studija i sveučilišne nastavnike.
Gurevich, P. S. Psihoanaliza. T. 2. Moderna dubinska psihologija: udžbenik za magistre / P. S. Gurevich. — 2. izd., revidirano. i dodatni - M.: Izdavačka kuća Yurayt, 2013. - 564 str. — Serija: Master.
Što život čini smislenim, vrijednim i svrhovitim? Kako ljudi svojim životima daju smisao? Od svih ciljeva koje ljudi pokušavaju postići, koji su doista važni? Zašto trebate posjetiti psihologa ako niste u skladu sa svojim osjećajima, umom ili savješću? Što psihologija može učiniti za punokrvni život ljudi, njihov rad i komunikaciju? Kako odabrati vlastiti životni projekt? Autor otkriva kako pribjegavanjem dubinske psihoanalize pomoći osobi da riješi te probleme.
Uloga psihoanalize u moderni svijet se odlučno transformira. Doživljavamo pravi psihološki procvat. Psihoanaliza dobiva poseban status. Rađa se nova civilizacija koja sa sobom nosi mnoge probleme koji se ne mogu razumjeti i ispraviti bez psihologije. Psihoanalitičari su počeli govoriti o masovnim psihičkim procesima, zdravlju nacija i masovnoj psihoterapiji.
Publikacija je namijenjena studentima humanističkih znanosti, posebice psiholoških fakulteta, kao i širokom krugu čitatelja koji se zanimaju za psihoanalizu.
Gurevich, P. S. Psihoanaliza. T. 1. Frojdizam i neofrojdizam: udžbenik za magistre / P. S. Gurevich. — 2. izd., revidirano. i dodatni - M.: Izdavačka kuća Yurayt, 2013. - 531 str. — Serija: Master.
Zašto su ljudi podložni raznim kompleksima? Zašto su nevrotični poremećaji kulturološki determinirani? Zašto živo tijelo funkcionira kao da je mrtvo? Gdje se, općenito govoreći, može pohađati tečaj psihološke korekcije? Autor odgovara na ova i druga pitanja, uvodeći čitatelje u razvoj klasične psihoanalize i neofrojdizma. Izvor psihoanalize je frojdizam koji je mnogim hipotezama nesvjesnog dao filozofski i antropološki status. Rođenje psihoanalize bila je prekretnica u sudbini psihologije. Imao je utjecaja i na filozofiju, jer se pojavio novi filozofski pravac. Od sada psiholozi ne samo da mogu opisati različite mehanizme psihe, već i proučavati unutarnji svijet osobe u cjelini.
Odgovara Saveznom državnom obrazovnom standardu visokog obrazovanja strukovno obrazovanje treća generacija.
Namijenjeno studentima humanističkih znanosti, posebice psiholoških fakulteta sveučilišta, kao i širokom krugu čitatelja koji se zanimaju za psihoanalizu.
Gurevich, P. S. Politička psihologija: udžbenik za prvostupnike / P. S. Gurevich. — 2. izd. - M.: Yurayt, 2013. - 565 str. — Serija: Bachelor. Napredni tečaj.
Udžbenik je posvećen relativno novom, ali vrlo obećavajućem području psihološkog znanja. Analizira klasične i moderne verzije politike, ispituje filozofske i antropološke aspekte ovog fenomena: moć kao ljudsku strast, psihologiju valova, masovne ideološke procese. Posebna pažnja posvećena je psihoanalitičkim temama: psihologija lidera i liderstva, ambivalentnost ljudski osjećaji, jezik politike, njezini psihološki mehanizmi. Važne teme kao što su identifikacija, životni ciklusi, simboličko ponovno rođenje i raspad samoidentiteta, karizme i pseudokarizme itd.
Knjiga je zanimljiva ne samo stručnjacima, već i širokom krugu čitatelja.
Odgovara Saveznom državnom obrazovnom standardu visokog stručnog obrazovanja treće generacije.
Za nastavnike, diplomante, prvostupnike, specijalizante i magistre sveučilišta, kao i sve one koje zanima politička psihologija.
Gurevich P.S. Filozofsko tumačenje čovjeka / P.S. Gurevič. - M.: Centar za humanitarne inicijative, 2012. - 472 str.
Knjiga otkriva filozofsko-antropološke poglede mislilaca, njihovu dubinu i bogatstvo, pokazuje jedinstvenost antropoloških intuicija različitih kultura, te otkriva unutarnju problemsku i semantičku sličnost filozofskih promišljanja čovjeka.
Kulturnofilozofski pogledi modernih filozofa i psihologa postavili su pitanje radikalne kritike cijele naše civilizacije. U posljednjih godina Pojavile su se studije koje pokazuju da je “informacijsko društvo” sposobno uništiti čovjeka i promijeniti njegovu prirodu. Autor nastoji osvijetliti najsloženija pitanja razvoja čovječanstva i civilizacije. Fokus njegove monografije je aktualizacija povijesno-filozofskog razumijevanja problematike čovjeka i sljedećeg “antropološkog zaokreta”, kritička analiza projekata preobrazbe ljudske prirode, te promišljanje horizonata ljudske egzistencije. Knjiga je namijenjena filozofima, sociolozima i svima koji se zanimaju za probleme filozofske antropologije.
Gurevich P.S. Psihologija: udžbenik za prvostupnike / P.S. Gurevič. - M.: Yurayt, 2012. - 608 str.
Autor otkriva glavne probleme kojima se psihologija bavi: fenomen psihe i obrasce mentalnih procesa, emocionalna stanja ljudi, paradoksi spoznaje, odnos svjesnog i nesvjesnog, problemi osobnosti.
Podudarnosti iz udžbenika obrazovnim standardima psihologije, preporučeno od strane Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije. Može se koristiti u raznim kolegijima koji pokrivaju sadržaje psihologije kao samostalne discipline.
Publikacija može biti od interesa ne samo za nastavnike i studente sveučilišta različitih područja na kojima se ovaj kolegij predaje, već i za one koji su zainteresirani za psihologiju, tajne ljudske psihe i ponašanja.
Gurevich P.S. Psihoanaliza osobnosti/ P.S. Gurevič.- M.: Institut za opća humanitarna istraživanja, 2011.- 400 s.
Monografija je pisana u žanru znanstvene publicistike. Analizira psihoanalitički koncept osobnosti. Tretirajući psihijatriju kao ozbiljnu znanost, autor argumentira mnoge pristupe čovjeku koje ova disciplina pretpostavlja. Detaljno se ispituje Jungova tipologija, potkrijepljuju najnovije odredbe filozofske antropologije i psihoanalize.
Objavljeno uz financijsku potporu Savezne agencije za tisak i masovne komunikacije u okviru Saveznog ciljanog programa "Kultura Rusije".
Gurevich P.S. Fenomenologija nesvjesnog: osobnost u psihoanalizi / P.S. Gurevič. - Njemačka, Saarbrucken: LAP LAMBER Academic Publishing, 2011. - 650 str.
Udžbenik otkriva sadržaj novog i obećavajućeg područja psihološkog znanja - psihoanalize ličnosti. Duševni život karakterizira ogromna raznolikost, od prisile do najviših manifestacija genija. Autor pravi razliku između karakterologije i tipologije ličnosti. Reichova karakterologija se proučava kao prva klasifikacija, Jungova tipologija se proučava kao druga. Čitateljima je predstavljena čitava galerija ljudskih slika, upečatljivih u svojoj neobičnosti i specifičnosti. Knjiga je namijenjena stručnjacima i običnom čitatelju.
