Često se govor osobe smatra pismenim i kulturnim ako je ispravan. Književno ispravan govor gradi se u skladu s jezičnim normama.

Pojam norme. Treba li nam norma?

Norma je ujednačena, uzorna, općeprihvaćena uporaba elemenata književnog jezika u određenom razdoblju njegova razvoja. To je povijesno i može se promijeniti na ovaj ili onaj način tijekom vremena. Proučavajući stanje jezika u njegovim govornim manifestacijama (fikcija i znanstvena literatura, živi govor, usmeni i pisani govor u medijima itd.), Lingvisti identificiraju određene norme svojstvene njemu u ovoj fazi njegovog postojanja.

Uspostavljanje norme i njezino usvajanje od strane izvornih govornika pomaže očuvanju cjelovitosti i opće razumljivosti književnog jezika, štiti ga od neopravdanog prodora dijalektalnih, kolokvijalnih i žargonskih elemenata.

Usklađenost s normom omogućuje da verbalna sredstva koja koristimo obavljaju svoju glavnu funkciju – da budu sredstvo komunikacije.

Vrste normi suvremenog ruskog književnog jezika.

Norma može biti:

a) imperativ (latinski: imperativus – nedopuštanje izbora);

b) dispozitiv (lat. dispositivus – dopuštanje izbora).

Povreda imperativne norme smatra se lošim poznavanjem ruskog jezika. Imperativne norme uključuju kršenje normi deklinacije, konjugacije, pripadnosti gramatičkom rodu, norme naglaska u nekim oblicima itd.

Na primjer: abeceda - abeceda, prihvaćeno - prihvaćeno, kokoš - kokoš, zahvaljujući čemu - zahvaljujući čemu.

Dispozitivna norma dopušta opcije - stilske ili posve neutralne: teglenica i teglenica, na odmoru (neutralno) - na odmoru (kolokvijalno), kompas - kompas (pomorski)

Postoje standardi:

a) ortoepski (izgovorne norme);

b) akcentološke (naglasne norme);

c) gramatički;

d) leksički

Njihova asimilacija od strane izvornih govornika nacionalnog jezika događa se prirodno ako osoba u ranom djetinjstvu čuje pravilan, standardiziran govor. Svladavanje normi nastavlja se u školi i drugim obrazovnim ustanovama. Ali u govornoj praksi, unatoč tome, jedno ili drugo kršenje norme događa se vrlo često. Taj se nedostatak može prevladati ako sustavno radite s raznim vrstama rječnika i referentnih knjiga.

Najpristupačniji među njima:

1. Teškoće upotrebe riječi i varijante normi ruskog književnog jezika. Rječnik-priručnik. L., 1973. (monografija).

2. Rosenthal D. E., Telenkova M. A. Rječnik poteškoća ruskog jezika. 6. izd., revidirano, dodatno. – M., 1987

3. Teškoće ruskog jezika. Novinarski priručnik. 2. izdanje, revidirano, dodatno - M., 1981

4. Efremova T. F., Kostomarov V. G. Rječnik gramatičkih poteškoća ruskog jezika. – M., 1986

5. Vakurov V.N., Rakhmanova L.I., Tolstoj N.V., Formanovskaya N.I. Teškoće ruskog jezika. Rječnik - priručnik. ur. L. I. Rakhmanova. ur. 3., ispravljeno, dodatno 2 sata – M., 1993. – 1994

6. Rječnik spojivosti riječi u ruskom jeziku. 2. izdanje, rev. – M., 1983

Kršenje normi suvremenog ruskog književnog jezika.

4.1. Povrede pravopisne norme.

Ortoepske (grč. orthos – pravilan + grč. epos – govor) norme – norme izgovora i naglaska. Njihovo poštivanje olakšava i ubrzava međusobno razumijevanje u komunikacijskom procesu. Pravila ortoepije i ruskog jezika mogu se podijeliti u tri skupine:

a) izgovor samoglasnika;

b) izgovor suglasnika;

c) izgovor posuđenica.

Uobičajeni problemi s izgovorom:

1). U izgovoru suglasnika vrijede zakoni asimilacije i gluhosti. Zvučni suglasnici na kraju riječi su gluhi; ova se norma, u pravilu, ne krši, s izuzetkom zvučnog suglasnika [g] na kraju riječi. Trebalo bi zvučati kao eksplozivno tupo [k] - čizma [k].

Ali u praksi se često susreće izgovor kao bezvučni frikativ [x]. Takav izgovor je neprihvatljiv kao dijalektalni izgovor (osobina južnih dijalekata) - (s izuzetkom riječi "bog" - bo[x].

2). Često postoje pogreške u izgovoru "chn". U skladu s normama, ova kombinacija se izgovara kao [chn]: vječni, brak, odsutni, žitarice, sadnja. Izgovor [sh] potreban je u ženskim patronimima - Fomini[sh]a, Kuzmini[sh]a - i sačuvan je u riječima gorko[sh]ny, kone[sh]o, prazni[sh]ny, skvore [sh ]ik. Postoji i dvostruki izgovor - bul[sh]naya i bul[chn]aya, kope[sh]ny - kope[chn]y, molo[sh]ny - milk[chn]y, order[sh]ny - uredan [chn] ]yy, šljiva[sh]y – šljiva[y]y.

Norme izgovora samoglasnika uključuju norme naglaska. Proučava ih akcentologija (lat. accentus – isticanje). Na ruskom jeziku slobodan stres, to jest, može biti na bilo kojem slogu u riječi, za razliku od nekih svjetskih jezika, gdje se naglasak dodjeljuje određenom slogu:

a) na estonskom, latvijskom, češkom, finskom jeziku – 1 slog;

b) na poljskom i gruzijskom – pretposljednji;

c) u armenskom i francuskom – potonji.

Još jedna značajka ruskog naglaska je njegova morfemska pokretljivost– naglasak se može premjestiti s jednog značajnog dijela riječi na drugi u različitim oblicima i riječima s istim korijenom.

Glavna funkcija naglaska je fonetska kombinacija riječi. Ali postoje riječi u kojima naglasak ima smislenu - distinktivnu ulogu - brašno - brašno, pio - pio. U višesložnim riječima, uz glavni naglasak, pojavljuje se i sporedni (sporedni) naglasak: lavinski, četverokatni.

Najčešće se akcentološke pogreške javljaju u oblikovanju sljedećih oblika različitih dijelova govora:

1). kod jednosložnih imenica. suprug. vrsta u R.p. jednine, naglasak pada na završetak: kišobran - kišobran, kutlača - kutlača, voće - voće, grb - grb. Iznimka: guska - guska, ugljen - ugljen.

2). imenica w.r. 1. deklinacija u V.p. jedinice brojevi imaju naglasak na završetku: jasen, koliba, pijuk, koza, rupa, pod, rosa, smola, sova, strofa, trava, na osnovi (brada, drljača, cijena, obraz), dvostruki naglasak (rijeka - rijeka, daska - daska ).

3). Neke imenice 3. razred Kada se koriste s prijedlozima "u" i "na" imaju naglasak na završetku - u prsima, u kosti, u krvi, u noći, na peći, u vezi, u krošnjama, u stepi , u sjeni, u lancu.

4). imenica 3. razred U R. p. mn. Brojevi imaju naglasak na osnovi (lokaliteti, časti, dobici, ledene rupe, podvale), dvostruki naglasak (grane i ogranci, izjave i izjave), na kraju (grane, šake, položaji, tvrđave, ravni, stupnjevi, stolnjaci). , brzine).

5).prijedlozi koji se koriste uz imenice i brojeve mogu poprimiti naglasak, čineći nezavisni dio govora nenaglašenim - bez traga, bez godine, bezuspješno, za zimu, za ruku, za dušu, za godinu, Daleko od oka, od šume, od nosa , na planinu, na leđa, na zid, za dvoje, za šest, za sto, kroz šumu, preko mora, preko polja, u dvoje. , u stotinu, u troje, pod noge, navečer, navečer, pod nos, pod ruke.

6). kratki pridjevi imaju naglasak na prvom slogu osnove u muškom, srednjem rodu i množini. broj. U ženskom rodu prelazi u završetak: boek - boiko, veselo - veselo, glupo - glupo. Dvostruki naglasak javlja se u množinskom obliku – blijed i blijed, blizak i blizu, gladan i gladan, gust i gust, prijateljski i prijateljski, debeo i debeo, prazan i prazan, tijesan i tijesan, tup i glup, hladan i hladan.

7).naglasak u prošlim glagolima. vrijeme može stajati na osnovi u svim oblicima (tući, obrijati, staviti, ukrasti, zgužvati, šiti), na osnovi u svim oblicima, osim u obliku ženskog roda u kojem prelazi u završetak: uzeo, bio, uzeo, vozio. , tore, called, na konzoli u svim oblicima, osim u ženskom obliku. vrsta (dosadno, smrznuto, zauzeto, zaključano, angažirano, počelo, otišlo, prihvaćeno, otišlo). Dvostruki naglasak u oblicima glagola živio - živio, završio - završio, tražio - postavio, stekao - stekao, odnio - odnio, popio - popio, dao - dao, podigao - podigao, prodao - prodao, živio - živio, šupa - šupa, raspoređen - raspoređen.

8). kod glagola to - to razlikuju se dvije skupine: s naglaskom na "i" (blokirati, jamčiti, raspravljati, voditi, diskvalificirati, informirati, kopirati, sažeti) i s naglaskom na "a" (bombardirati, gravirati, našminkati , grupa, pečat, nagrada, obrazac itd.).

9). U pasivnim prošlim participima, naglasak u ženskom obliku pada na završetak (uzeto - uzeto, upleteno - vita, nadživljeno - nadživljeno, započeto - započeto, prihvaćeno - prihvaćeno), u drugima - na prefiks. U participima na - grđen - poderan - pozvan naglasak pada na prefiks (dobrana, zabrana, zadana, zazvana, izabrana, pospremljena, prekinuta, pozvana, otrgnuta).

Pogreške u naglasku mogu biti uzrokovani drugim razlozima koje treba imati na umu:

1). Nepoznavanje pravila naglaska u izvornom jeziku. Siromašan (lat. miser - siromašan) od francuskog “miser” i izgovara se “oskudan”.

2). Odsutnost slova “e” u tiskanom tekstu. U međuvremenu, poznato je da, u skladu s normom, uvijek zauzima naglasak. Pogrešno: repa, žuč, žuč, novorođenče, opčinjen (pravilno: repa, žuč, žuč, novorođenče, opčinjeno).

3). Nepoznavanje pravopisnih pravila. Riječi "oklop" i "oklop" su imenice 1. deklinacije.

Naglasak ima semantičku razlikovnu funkciju: oklop - "pravo prvenstva primanja nečega" i oklop - "zaštitni pokrivač".

Riječ "rezervacija" često se koristi neujednačeno.

4). Nepoznavanje pripadnosti riječi određenom dijelu govora.

Na primjer, pridjev "razvijen" i particip "razvijen".

Prvi se koristi u izrazima “razvijena omladina”, “razvijena industrija”, “razvijena poljoprivreda”, naglasak pada na kraj. Particip, formiran od glagola "razviti", izgovara se s naglaskom na prvom ili drugom slogu - aktivnost koju je razvio građanin, pitanje koje je razvio učitelj, razvijeno uže, razvijena kovrča.

Pri svladavanju normi ruske akcentologije valja imati na umu i fenomen promjenjivosti naglaska. Postoje riječi u kojima se kao standardizirane prepoznaju sljedeće: 1). dvije mogućnosti naglaska; 2). jedan se smatra knjiškim, a drugi kolokvijalnim; 3). Jedna opcija je općeknjiževna, a druga stručna.

Dakle, opcije "inače - inače", "petlja i petlja", "rđa i hrđa", "svježi sir i svježi sir" su jednake; “maziti i maziti”, “ugovor i dogovor”, “kum losos i kum losos” - prvo je knjiško, a drugo kolokvijalno; “astronom i zvjezdoznanac”, “kompas i kompas”, “izvješće i izvješće”, “iskra i iskra”, “rudarstvo i proizvodnja”, “atomar i atomar” - općeknjiževno, odnosno stručno.

Kulturna osoba koristi pravopisne rječnike.

4.2. Povrede morfoloških normi i načini njihovog prevladavanja.

1). Tvorba oblika imenica.

Kod korištenja roda imenica pogreške se grupiraju na sljedeći način:

a) promjena spola;

b) nestandardna uporaba zajedničkih imenica;

c) pogreške koje se odnose na mogućnost upotrebe imenica muškog roda u odnosu na osobe ženskog roda.

Na primjer: Moja majka i ja pekle smo pite s džemom (s pekmezom), Grinev je bio šikara (šikara). Nova uloga (nova), bolni žulj (bolesna), bijeli til (bijeli), rozi šampon (rozi).

Pepeljuga je izgubila cipelicu (cipelu).

Odvezli smo se na prostranu aveniju (na prostranoj aveniji).

Nedeklinabilne imenice za životinje i ptice obično imaju oblik muškog roda: smiješni poni. (Iznimka: iwasi, tsetse - ženski rod).

Nedeklinabilne imenice koje označavaju geografska imena imaju oblik roda u skladu s riječima "grad", "rijeka", "jezero", "glavni grad", "planina" - duboki Ontario, sunčani Soči.

U suvremenom ruskom postoji oko dvjesto imenica općeg roda. Mogu se koristiti i u ženskom značenju (“takav slabić”) i u muškom značenju (“takav slabić”).

Na primjer: Gavrik je odrastao kao siroče (siroče).

Kad je Lomonosov došao studirati na akademiju, svi su ga zadirkivali: “Such a big guy came to study!” (Takav veliki momak je došao studirati!).

Pokazalo se da je Molchalin lukava lisica (lukav).

U suvremenom jeziku imenice muškog roda mogu se koristiti za označavanje ženskih osoba, tako da su sljedeće opcije sasvim moguće: Krylova je iskusna učiteljica i Krylova je iskusna učiteljica.

Upotreba imenica ne odgovara normi. muškog roda ako postoji korelativna imenica. ženskog roda: “Aljošina se baka činila kao dobar čarobnjak (točno, dobra čarobnica).

Kategorija broja imenica temelji se na suprotnosti singularnosti i množine koja se različito očituje u konkretnim, materijalnim, zbirnim i apstraktnim imenicama.

Pogreške se javljaju u sljedećim slučajevima: a) tvorba oblika množine koji ne postoje u standardnom jeziku. i jedinice brojevi;

b) korištenje oblika broja koji je neprikladan u danom kontekstu.

Na primjer: "Stariji brat je imao mnogo stoke (goveda), a mlađi brat je imao samo magarca."

“Dečki su vikom i zvižducima (zvižducima) otjerali psa.

“Ljuljačka (ljuljačka) u našem dvorištu je pokvarena (slomljena).”

“Prozori su bili okrečeni krečom” (bijelo pranje).

Ili: “Zemlja je postala jaka od hladnoće (hladnoće).”

“Dječak je bio izviđač partizana (partizana).”

“Sestre su imale mnogo lijepih haljina (haljina).”

"Dat ću ti kakao (kakao) da piješ."

“Mama je prekrila tijesto kaputom (kaputom).”

"Koliko je sati? (vrijeme)"

"Ne možete iznevjeriti svoje mladenačke snove." (rodna množina je odsutna u imenicama “san”, “otoman”, “molba”, “dno”.

2).Tvorba oblika pridjeva.

Oblik pridjeva ovisi o kategoriji roda, broja i padeža imenice kojoj pripada. Njegova asimilacija događa se prirodno, a pogreške ovdje nisu tako brojne.

Nalazimo ih u upotrebi punih i kratkih oblika te u tvorbi stupnja komparativa.

Događaju se sljedeće govorne pogreške:

a) koristi se puni oblik umjesto kratkog oblika:

"Klobuk gljive bio je pun vode" (pun).

b) koristi se kratki oblik umjesto punog:

“Sposoban sam i trebali biste me primiti na institut.” (Sposoban za što?)

Pogreške se javljaju i kod tvorbe stupnjeva usporedbe pridjeva. To se događa u dva slučaja: a) kod tvorbe komparativa pridjeva koji u jeziku nema taj oblik i b) kod tvorbe komparativa na nenormativni način.

“ Prvo sam se svađala s majkom, a onda sam shvatila da je ona uvijek bila više u pravu od mene. (prava)."

“Nikad nisam vidio deblju (deblju) knjigu.”

"Ovaj problem je lakši od onog koji je riješen jučer."

“Najsposobniji student”, “najviša zgrada.”

Samo u izoliranim slučajevima kombinacija “naj” + superlativ je normativna, iako ima zastarjeli karakter: “najkraći put”, “najbliži put”, “najbliži put”.

3). Tvorba oblika zamjenica.

Specifičnost zamjenica kao dijelova govora je u tome što su one riječi – stojećice. Njihova je uloga u organiziranju rečenice i teksta u cjelini iznimno velika. Govorne pogreške povezane s upotrebom zamjenica nastaju pri korištenju zamjenica "sebe" i "vaše"; pokazne zamjenice i zamjenica “on”, razgovorne posvojne zamjenice.

Na primjer: "Marija Semjonovna me zamolila da donesem svoju aktovku." Aktovka može pripadati i Mariji Semjonovnoj i meni. Ako je prvo, tada morate koristiti zamjenicu "njena", ako je drugo - zamjenicu "moj".

Zamjenice "vaš" i "vaš" često se koriste umjesto osobnih i posvojnih zamjenica koje zahtijeva norma. Na primjer: "Kostji su se svidjele njegove papuče." (njegove papuče)

"Našao sam knjigu na svom stolu" (kod mene)

Pogreška je i neopravdano ponavljanje pokaznih i osobnih zamjenica: “Kad je bio na jezeru, ugledao je tamo stablo neobična oblika.” (ponoviti)

Zamjenske zamjenice moraju se slagati s onom koja se zamjenjuje u rodu i broju: “Plemstvo se bojalo da ne izgubi vlast.” (može)

Vrlo su česte pogreške u upotrebi zamjenica, čiji je uzrok utjecaj narodnog jezika na književni jezik: “ikhniy”, “ihii”, “eyiny”.

4). Tvorba brojevnih oblika.

Broj je leksički zatvorena kategorija koja broji samo nekoliko desetaka riječi i više se ne nadopunjuje novim tvorbama. Unatoč tome, svladavanje numeričkih oblika prilično je složen proces, a pogreške su ovdje česte.

Veliki broj njih povezan je s upotrebom složenih oblika brojeva. Pravila za deklinaciju ovog dijela govora su jednostavna - kada se dekliniraju kompozitni kvantitativni brojevi, sve riječi uključene u njega mijenjaju se s deklinacijom složeni redni brojevi - samo zadnja riječ:

“Riječna struja doseže 120 (stodvadeset) – 400 (četiristo) metara u minuti”; “U noći 26. (dvadeset šestog) kolovoza padala je kiša.”

Pri tvorbi fraza “broj + imenica, koja ima samo oblik plural(dan, saonice, škare, hlače, naočale),” upotrebljavaju se zbirni (do 5) ili kvantitativni (s 5) brojevi: “dva (tri, četiri) dana” - “pet (šest, sedam) dana.”

U govoru se često susreće nepravilna uporaba zbirnog broja “oboje” (obojica). Ako određuje broj imenica muškog i srednjeg roda, onda se koristi oblik “oboje” (braća, jezera). Ako je žensko - "obje" (sestre, djevojke).

Deklinacija broja "jedna i pol" ovisi o rodu imenice. Suprug. i sri rod. u nominativu i akuzativu imaju oblik "jedan i pol", u ostalim padežima - "jedan i pol", ženski rod u nominativu i akuzativu je "jedan i pol". U ostatku - "jedan i pol". U ovom slučaju imenice se mijenjaju u skladu s pravilima.

5). Tvorba glagolskih oblika.

Pogreške u tvorbi glagolskih oblika su različite. Mogu se razlikovati sljedeće vrste:

a) netočna tvorba glagolske osnove: „Volim ljude koji priznaju svoje nedostatke“ (prepoznaju). "On me gnjavi" (gnjavi).

“Ona priznaje svoje greške” (priznaje). "Ako ga uvrijedite, odmah će se žaliti svojoj majci" (žali se).

b) neusklađenost s alternacijama na temelju prezenta: "štiti" (štiti), "stereget" (čuva), "gori" (umjesto "gori").

c) objedinjavanje osnova infinitiva i prošlog vremena: “Iako sam se jako povrijedio, ipak nisam zaplakao” (Povrijedio sam se).

"Pokisnuo sam se na kiši" (mokar); “sušeno na suncu” (suho); “nestao u daljini” (nestao).

d) deformacija različito konjugiranih glagola "htjeti" i "trčati": "Brzo trčimo kući." " On je rekao. Da ne želi poći s nama.” “Žele pokazati svoje obrazovanje. “(A.P. Čehov).

e) nenormativna tvorba imperativnih oblika:

“ Brzo završi ovaj posao! "(Završi).

Oblici "ehai(te)" i "edi(te)" jasno su kolokvijalne prirode i ne mogu se preporučiti za upotrebu. Morate reći: "idite (oni)."

f) popunjavanje “praznih polja” u paradigmi.

Određeni broj glagola ima nepotpunu paradigmu, odnosno njihov sustav oblika nema određene tvorbe. Tako neki glagoli nemaju normativni oblik 1. lica jednine sadašnjeg ili budućeg vremena iz fonetskih razloga: usuditi se, pobijediti, naći se, puhati, zujati, osjećati, besmislica, zasjeniti, uvjeriti, čudan, nestašan. Morate reći: "Mogu pobijediti", "Neću učiniti štetu".

Međutim, u govoru postoji i pogrešna tvorba sljedećih oblika:

“Nikad nisam mislio da ću se naći u takvoj situaciji.”

Pogreške povezane s participima mogu se podijeliti u dvije skupine:

a) oni koji nastaju pri tvorbi participskih oblika: "učenik koji je uspio obaviti zadatak na vrijeme" (uspio), "pas koji pokušava izvući štap iz vode" (pokušao). “Svatko tko želi doći u resort imat će ovu priliku” (pogrešno). “Poderana jakna”, “položio ispit” - netočno. “Poderana jakna”, “položen ispit” - istina.

“Vlasnici parcela plaćaju porez na zemljište gradskoj blagajni koji se utvrđuje u skladu sa zakonom” - netočno.

Trebate: “installable” ili “installable”.

Ili greške:

b) one povezane s upotrebom participa: “Zašto mi daješ razbijenu čašu?” “, (prasak). Netočno: "osvojena karta" (dobitnik), "otopljena voda" (otopljena).

4.3. Povrede sintaktičkih normi i načini njihova prevladavanja.

Pojava sintaktičkih govornih nedostataka posljedica je neznanje:

a) red riječi u rečenici. Ruski jezik ima relativno slobodan poredak riječi. No, postoji više-manje prihvaćen redoslijed rečeničnih članova u izjavnim, zapovjednim i upitnim rečenicama – izravni nalog i odstupanja od njega - obrnuti redoslijed(inverzija - lat.inversio - preuređivanje). Inverzija koristi se u kolokvijalnom govoru iu djelima beletristike da bi se govoru dala posebna izražajnost.

U izjavnoj rečenici s izravnim redoslijedom riječi, subjekt prethodi predikatu, a tema (početna informacija) ispred reme (nova informacija). Ako se ta odredba ne poštuje, dobivamo dvosmislenu rečenicu i teško razumijemo njen sadržaj: “Oblak prekrio sunce.” "Autobus je udario bicikl" - obrnutim redoslijedom, nije jasno.

Subjekt se može staviti iza predikata ako:

1). Označava vremensko razdoblje ili prirodnu pojavu s predikatom sa značenjem bića: „Došla je jesen“. “Prošao je jedan dan.” “Bila je rana zima.”

2). Tekst je deskriptivan: “More pjeva, grad bruji, sunce žarko blista...” (M. Gorki).

b) koordinacija subjekta i predikata. Koordinacija (lat. con- sa, zajedno, zajedno +ordinatio- poredak, raspored) subjekta i predikata je sintaktička veza, kod kojih postoji potpuna ili djelomična sličnost oblika riječi.

Glagol može biti i u jednini i u množini u sljedećim slučajevima: 1) ako je subjekt izražen riječju ili izrazom koji ima značenje količine - “dvojica su došla (došla)”, “neki od učenika se nije pojavio. (nije se pojavio)”;

2) ako je subjekt izražen u kombinaciji sa značenjem kompatibilnosti - "brat i sestra su došli (došli)";

3) ako je subjekt izražen zamjenicom "tko", "bilo tko", "bilo tko", "netko", "netko", označavajući mnoge: "Svi koji su došli (došli) sjedili su na tribinama".

Norma propisuje korištenje samo oblika jednine predikatskog glagola kada:

subjekti izraženi izrazom „imenica. količinsko-zbirno značenje + imenica u genitivu množine: “Jato labudova odletjelo je u tople krajeve.”

Sa subjektom izraženim izrazom "neodređeni broj + imenica": "U svom dvorištu je podigao nekoliko vučića."

Pojava sintaktičkih govornih nedostataka posljedica je nepoznavanja:

c) usklađivanje definicija i primjene.

U skladu s normama književnog jezika, rod definicija za zajedničke imenice ovisi o spolu dotične osobe: “Ona je strašna gubitnica (ona je skupljačica, ona je sladokusac i sl.).” “On je nepopravljivi nasilnik (ljut, lijen, itd.).”

U korištenju postoje posebna pravila slučaj. Kada se definicija odnosi na izraz “broj “dva” (tri, četiri) + imenica” i stoji između njegovih elemenata, koriste se sljedeći oblici slaganja:

uz imenicu muž a definicija srednjeg roda stavlja se u genitiv množine: “četiri duboka bunara”, “dvadeset i dva prozorčića”;

s imenicom supruge roda u ovom položaju češće se koristi oblik nominativa množine: “tri bujne grane”, “dvadeset i četiri marljiva učenika”.

Kako pravilno koristiti definicijski broj prilikom slaganja?

Vrlo često postoje imenice koje imaju dvije definicije koje označavaju vrstu objekta.

U jedinici Broj se utvrđuje u sljedećim slučajevima:

1) ako je imenica. nema oblik množine: “znanstveni i tehnološki napredak”, “sretno i bezbrižno djetinjstvo”;

2) ako je imenica. poprima drugo značenje u množini: “elektronička i kozmička komunikacija” (usp.: “bliske veze”);

3) ako se definicije koje karakteriziraju imenicu međusobno povezuju (uspoređuju, suprotstavljaju) (desno - lijevo, muško - žensko, gornje - donje) i zajedno s imenicom čine kombinaciju terminološke prirode: "desno i lijevo strana”, “glagoli u jednini” i množini”, “jednadžbe prvog i drugog reda”.

Imenica u množini. stavlja se kada se naglašava prisutnost nekoliko stavki: "drveni i plastični okviri", "japanski i kineski rječnici", "košarkaški i nogometni timovi."

Postoje izrazi u kojima se jedna definicija odnosi na dvije ili više imenica: “moj otac i majka”, “brat i sestra”. Što trebate učiniti da biste izbjegli pogreške?

Koristimo definiciju u jedinicama. broj, ako je značenje jasno da se ne odnosi samo na prvu (najbližu) imenicu, već i na ostale: “putna vreva i zbrka”, “zimska hladnoća i mraz”, “noćna tišina i mir”.

Množinsku definiciju koristimo kada je možda nejasno odnosi li se samo na najbližu imenicu ili na cijeli niz homogenih članova: „Višekatna kuća i škola izgrađene su na praznom zemljištu.“ (kuća i škola su katnice)

Pri usklađivanju prijava poteškoće nastaju u pravilu kada je potrebno odabrati padežni oblik zemljopisnog imena koje djeluje kao prijava. Imena gradova obično se u svim slučajevima slažu s definiranom riječi: "u gradu Ufi", "u blizini grada Kazana", "u gradu Rostovu".

Za nazive gradova na - O prihvatljivi su dosljedni i nedosljedni oblici: “u gradu Zverevu” i “u gradu Zverevu”.

Ne slažu se složeni nazivi gradova: “blizu grada Velikije Luki”, “do grada Velikije Luki”, “s gradom Nižnji Novgorod”, “oko grada Nižnji Novgorod”.

Imena rijeka u pravilu su u skladu s definiranom riječi; samo se malo poznata i složena imena ne mijenjaju: "između rijeka Volge i Dona", "u blizini rijeke Lene", ali "na rijeci Shilka “, „pritoka rijeke Aksai”, „s rijekom Seversky” Donets.

Imena zaljeva, tjesnaca i zaljeva, otoka i poluotoka, planina, planinskih lanaca, pustinja ne slažu se: "prema poluotoku Yamal", "uz jezera Elton i Baskunchak", "u blizini tjesnaca Bosfor", "uz pustinju Saharu". “, „u Zolotoy Bay” Horn."

Nazivi luka, stanica, stranih administrativno-teritorijalnih jedinica, astronomski nazivi ne slažu se: „na metro stanici Kropotkinskaja“, „u luci Murmans“, „u departmanu Bordeaux“, „u orbiti planeta. Jupiter."

Imena ulica u ženskom obliku su dosljedna: "na ulici Ordynka, Ostozhenka Street", a ostala nisu dosljedna: "u blizini ulice Krymsky Val."

Nazivi stranih država koji uključuju riječ "republika" dosljedni su ako završavaju na - FL: "sporazum s Republikom Zambijom", "trgovinski odnosi između Rusije i Republike Nigerije", "putovao kroz Republiku Cipar". ”

Pojava sintaktičkih govornih nedostataka posljedica je nepoznavanja:

d) pravila upravljanja.

Trebali biste reći: “plaćanje troškova (račun, putovanje, hrana, smještaj, posao)”;

“platiti karte (za namirnice, za studije, za namještaj)”;

"nedostaješ nam", "nedostaješ nam";

“po primitku (P.p.) naloga”; “na kraju (P.p.) sesije”; “nakon isteka roka (P.p.)”; “zahvaljujući (D.p.) dobrom obrazovanju” ; “po nalogu” (D. p.); “suprotno uputama” (D.p.).

U pisanom govoru postoji i takav stilski nedostatak kao što je "gomila" genitivnih padeža: "Knjiga nećakinje muža učiteljice sina moje susjede" (Rosenthal D. E.).

“Kreativna obrada slike dvorišta ide duž linije pojačavanja prikaza tragedije njegove sudbine...” (K. Čukovski).

U konstrukcijama s kontrolom, s dvije kontrolne riječi, postoji zajednički zavisnik: "trčati i skakati po mjestu", "skupljati i bacati kamenje". Takve su konstrukcije savršene ako glagoli u njima zahtijevaju istu kontrolu.

Netočno: "liječiti i njegovati bolesne", "voljeti i zanimati se za glazbu": liječiti (koga?) - brinuti se (o kome?), voljeti (što?), - zanimati se za ( što?).

Pojava sintaktičkih govornih nedostataka posljedica je nepoznavanja:

e) pravila uporabe participa i participnih frazema.

Ispravna uporaba participskih fraza zahtijeva poznavanje sljedećih pravila: 1) riječ koja se definira mora se nalaziti prije ili iza participne fraze: „Činjenice predstavljene u izvješću ukazuju na veliki uspjeh moderna znanost" - netočno.

“Činjenice iznesene u izvješću svjedoče o velikim uspjesima moderne znanosti” - istina.

2) česta je pogreška netočno postavljanje participnog izraza i atributske odredbe u rečenici: „U sobi je bilo ognjište u kojemu se dugo nije ložila vatra i koje je služilo kao polica za ukućane. " - netočno.

“ U sobi je bio kamin koji dugo nije paljen. Stanarima je služio kao polica“ – tako je.

Najčešća pogreška u sastavljanju rečenice s priložnim izrazom je ta što autori ne razumiju uvijek jasno glavnu radnju izraženu glagolom, a dopunsku radnju izraženu participnom frazom vrši ista osoba (subjekt). Ako tu okolnost nismo uzeli u obzir, dobili smo, primjerice, sljedeću izjavu: „Približavajući se gradu, počeo je jak vjetar“, „otvaranjem prozora, počeo je miris borova“.

Neki glagoli u moderno doba ne tvore participe s nastavkom –A (- I). vrijeme: “pisati”, “trčati”, “paziti”, “mazati”, “plesti”, “može”, “žati”, “pjevati”, “grebati” itd.

Predavanje br.5.

Predmet: Odlike pismenog govora

Terminološki rječnik.

1. Sažetak(vokabular) – (lat. abstractus - udaljen, apstraktan). Skup riječi s apstraktnim značenjem kvalitete, svojstva, stanja.

2. Bogatstvo govora- ovo je raznolikost govora, jedna od njegovih glavnih komunikacijskih kvaliteta; Bogat govor je leksički raznolik.

3. Ekspresivnost govora– to su značajke njegove strukture koje podupiru pažnju i interes slušatelja (čitatelja).

4. Dijalektizmi(grč. dialektos - dijalekt, prilog) Vrsta nacionalnog jezika kojom se služi relativno ograničen broj ljudi povezanih teritorijalnom, društvenom i profesionalnom zajednicom. Riječi iz raznih dijalekata ("kochet" - pijetao, "pima" - filcane čizme).

5. Logičan govor- ovo je komunikativna kvaliteta govora, koja ga karakterizira u smislu sadržaja i slijeda prezentacije

6. Homonim- riječ koja ima isti zvuk kao i druga, ali ima drugačije značenje

(fur “rub” (lamperija) i “rub šume”).

7. Paronimi(grč. para– kraj +onima, onoma– ime). Riječi s istim korijenom, sličnog zvuka, ali različitog značenja ili se djelomično podudaraju u značenju ("demokratski - demokratski", "pretplatnik i pretplata").

8. Koncept- Ovo je oblik mentalne generalizacije objekata prema njihovim specifičnim karakteristikama.

9. Pleonazam– (grč. pleonasmos – višak). Opširnost, izraz koji sadrži nedvosmislene i stoga nepotrebne riječi ("suvenir za pamćenje").

10. Točnost govora- ovo je kvaliteta pismenog govora, sposobnost jasnog razmišljanja, poznavanje predmeta govora i značenja riječi koje se koriste u govoru.

11 .Prikladnost govora- to je kvaliteta pismenog govora, koja zahtijeva takav izbor i organizaciju jezičnih sredstava da govor ispunjava ciljeve i uvjete komunikacije.

12. Frazeologizam, frazeološka jedinica, frazeološki obrat– leksički nedjeljiva, stabilna po svom sastavu i strukturi, značenjski cjelovita fraza, reproducirana u obliku gotove govorne jedinice

("staviti žbicu u kotače" - miješati se).

13. Čistoća govora- to je odsutnost u njemu elemenata koji su strani književnom jeziku ili odbačeni moralnim normama.

Točnost kao kvaliteta pismenog govora pretpostavlja sljedeće:

a) sposobnost jasnog razmišljanja (logička točnost);

b) poznavanje predmeta govora (predmetna točnost);

c) poznavanje značenja riječi korištenih u govoru (pojmovna točnost).

Logika uči sposobnost jasnog razmišljanja. Svatko tko priprema pisane ili usmene tekstove mora imati osnovno razumijevanje pojma, prosudbe, zaključivanja - osnovnih jedinica mišljenja.

Koncept je oblik mentalne generalizacije objekata prema njihovim specifičnim karakteristikama. U jeziku se pojam izražava riječju. Kada je Bog stvarao čovjeka, jedan od zadataka koje je dao Adamu bio je: “Imenuj sve, odnosno razvij koncept.”

Prosudba međusobno povezuje pojmove, jer predmeti i pojave ne postoje u svijetu sami za sebe – među njima postoje određene veze i odnosi. U jeziku se sud izražava jednostavnom rečenicom niječnog ili potvrdnog značenja.

Uzmimo dva koncepta - koncept "kiše" i koncept "kretanja". Pokušavajući ih povezati, uspostaviti odnose među njima, možemo stvoriti, ovisno o specifičnim okolnostima, "Kiša pada" i "Kiša ne pada".

Prosudba uspostavlja najjednostavniju vrstu veze između pojmova, ali u stvarnom svijetu te su veze višestruke i vrlo složene.

Zaključak povezuje dvije ili više propozicija.

Zaključak u jeziku izražen je složenom rečenicom: "Jesen je došla i kiše su došle." “Jesen još nije stigla i još ne pada kiša.” Zaključak bi mogao biti istinito i lažno, ovisno o tome koliko točno osoba može uspostaviti stvarne odnose objekata i pojava u svijetu. Na primjer: "Mama, vidi, lišće se njiše i zato puše vjetar" - zaključak je pogrešan, veze su netočne.

Točnost predmeta oslanja se na govornikovo duboko poznavanje svojstava predmeta, pojave o kojoj će pričati slušateljima. Navedimo primjer iz novina “MK” (25. prosinca 1996.): “Ukupno se u Francuskoj 75% stanovništva izjašnjava katolicima, 1,9% protestantima, 2% muslimanima, 0,6% židovima (trebalo je biti “ Židovi”, jer pojam Židova znači nacionalnost, a ne vjeroispovijest).

Predmetna točnost je uljudnost pisca. Njeno odsustvo je nedopustivo. Samo opsežno znanje može postati osnova za točnost predmeta.

Dobar govor je neophodan i konceptualna preciznost. Pronalaženje prave riječi je bolan proces, ao tome su naši klasici više puta pisali. V. V. Mayakovsky "uznemiravao je jednu jedinu riječ za tisuću tona verbalne rude." N.A. Nekrasov se u jednom od svojih pisama L. Tolstoju požalio: „... Nema te misli koju čovjek ne bi mogao natjerati da je izrazi jasno i uvjerljivo za drugoga, i uvijek me ljuti kad naiđem na izraz „postoje nema riječi za iskazati”... Glupost! Riječ je uvijek tu, ali naši umovi su lijeni.” Čovjek mora naučiti nelijenost uma od velikog A.S. Puškina.

Konceptualna točnost je neophodan uvjet za stvaranje kompetentnog pismenog ili usmenog iskaza.

Najčešće pogreške koje dovode do konceptualne netočnosti su sljedeće:

a) korištenje riječi u za nju neobičnom značenju.

“Šef tvrtke usko održava svoj ured čistim.” (Izbliza možete gledati u nekoga, ali možete pratiti nešto pozorno).

b) upotreba raznih vrsta u govoru homonimi ( riječi koje zvuče isto, ali imaju različita značenja), stvarajući dvosmislenost u tekstu “Zastupnici gradske Dume Novorossiysk usvojili su zakon o ukidanju prometnih sudova.” (“Dvor” i “brod”).

c) korištenje raznih vrsta pleonazmi(od grčkog pleonasmos - višak) - uključivanje u govor nepotrebnih riječi koje su suvišne u značenju.

“Studenti se aktivno pripremaju za zimsku sesiju i ispite.” (Specifikacija “za ispite” je suvišna).

d) potrošnja paronimi(od grč. para- blizu +onima- ime), slično po zvuku, ali ne isto po značenju.

Na primjer:

Pretplatnik (osoba, osoba) – pretplata (dokument)

Defektan (s nedostatkom) – defektan (abnormalan, s fizičkim ili psihičkim nedostacima)

Osuđivati ​​(izraziti negodovanje) – raspravljati (razmišljati, analizirati)

Neznalica (nepristojan) – neznalica (neznalica)

Cijeli (iz jednog komada) – cijeli (pun)

Više informacija o paronimima možete pronaći u sljedećim rječnicima:

a) Kolesnikov N.P. Rječnik paronima ruskog jezika. M., 1971

b) Vishnyakova O. V. Rječnik paronima ruskog jezika. M., 1984

Nastavni rad na temu:

“Jezična norma. Pojam govorne pogreške."

Znanstveni savjetnik:

doktor filoloških znanosti,

Profesor ____________

Posao je obavljen

_________________

Krasnodar, 2010

I. Uvod

II. Poglavlje I. Pojmovi “jezične norme”

i "govorna greška"

1.1 Vrste normi

1.2 Govorne pogreške

1.3 Glavni uzroci govornih pogrešaka

III. poglavlje II. Govorne greške

u svakodnevnom životu

2.2 Govorne pogreške u medijima

2.3 Govorne pogreške

na različitim razinama (riječ, tekst, itd.)

IV. Zaključak

V. Literatura

VI. Primjena

Uvod.

Riječ je najvažnija jedinica jezika, najraznovrsnija i najobimnija. To je riječ koja odražava sve promjene koje se događaju u životu društva. Riječ ne samo da imenuje predmet ili pojavu, već također obavlja emocionalnu i izražajnu funkciju.
I pri izboru riječi moramo paziti na njihovo značenje, stilsku obojenost, upotrebu i spojivost s drugim riječima. Budući da kršenje barem jednog od ovih kriterija, kršenje jezične norme može dovesti do govorne pogreške.

A moj kolegij je posvećen govornim pogreškama i jezičnim normama.

Prvo, nekoliko riječi o normi općenito, bez obzira na jezik.

Pojmovi normalnog i norme važni su za mnoge vrste ljudska aktivnost. Postoje standardi za proizvodnju proizvoda (npr. u tvornici) i standardi, tj. tehnički zahtjevi koje ti proizvodi moraju zadovoljiti. Nitko ne sumnja u činjenicu da u svakom civiliziranom društvu postoje norme odnosa među ljudima, norme bontona; Svatko od nas ima predodžbu o tome što je normalno za ljudsku komunikaciju, a što je nenormalno, nadilazi okvire neke nepisane norme. I naš svakodnevni govor je prepun ovih riječi: Kako si? - Dobro!; Pa kako si - Ništa, to je normalno .

Štoviše, norma je nevidljivo prisutna u našim iskazima koji ne sadrže riječi norma ili normalno. Kada procjenjujemo, na primjer, visinu osobe ili životinje, možemo reći: - Kakav visok tip! - ili: - Ova žirafa je malo mala za žirafu, - i time usporediti visinu tipa i žirafe s nekom impliciranom stopom rasta (naravno, različitom za osobu i žirafu). Kada govorimo: udobna stolica, pretamna prostorija, neizražajno pjevanje, mislimo (iako toga nismo svjesni) na neke općeprihvaćene “norme” za udobnost stolca, osvijetljenost prostorije, izražajnost pjevanja.

I u jeziku postoji norma. I to je sasvim prirodno: jezik je sastavni dio ne samo civiliziranog društva, nego i svakog ljudskog društva općenito. Norma je jedan od središnjih jezičnih pojmova, iako se ne može reći da je svi jezikoslovci tumače na isti način.

Najčešće se ovaj pojam koristi u kombinaciji s “književnom normom” i odnosi se na one jezične varijante koje se koriste u medijima, u znanosti i obrazovanju, u diplomaciji, zakonodavstvu i zakonodavstvu, u poslovnom i sudskom postupku i drugim područjima “društveno važna” pretežno javna komunikacija. Ali možemo govoriti o normi u odnosu na teritorijalni dijalekt - to je, na primjer, govor starosjedilaca Krasnodarska oblast ili moskovskoj regiji, na profesionalni ili društveni žargon - to jest na način na koji govore stolari ili "lopovi u zakonu".

Ova posljednja izjava može se činiti vrlo dvojbenom i stoga zahtijeva pojašnjenje.

Lingvisti koriste pojam norme u dva značenja – širem i užem.

U u širem smislu Pod normom podrazumijevamo takva govorna sredstva i načine koji su se spontano oblikovali tijekom mnogih stoljeća i koji obično razlikuju jednu vrstu jezika od drugih. Zato možemo govoriti o normi u odnosu na teritorijalni dijalekt: na primjer, normalno za sjevernoruske dijalekte je okanye, a za južne ruske dijalekte - akanye. Svaki društveni ili profesionalni žargon također je "normalan" na svoj način: na primjer, ono što se koristi u trgovačkom žargonu odbacit će kao strano od strane onih koji govore žargonom stolara; ustaljeni načini upotrebe jezičnih sredstava postoje u vojnom žargonu iu žargonu glazbenika, "labuha", a govornici svakoga od tih žargona lako razlikuju tuđe od vlastitog, njima poznatog i stoga normalnog itd.

U užem smislu, norma je rezultat kodifikacije jezika. Naravno, kodifikacija se temelji na tradiciji postojanja jezika u određenom društvu, na nekim nepisanim, ali općeprihvaćenim načinima uporabe jezičnih sredstava. No, važno je da je kodifikacija svrhovito sređivanje svega što se tiče jezika i njegove primjene. Rezultati kodifikatorske djelatnosti - a to uglavnom rade lingvisti - odražavaju se u normativnim rječnicima i gramatikama. Norma kao rezultat kodifikacije neraskidivo je povezana s pojmom književnog jezika, koji se inače naziva normiranim ili kodificiranim.

Književna norma, kao rezultat ne samo tradicije, nego i kodifikacije, skup je prilično strogih propisa i zabrana koji doprinose jedinstvu i stabilnosti književnog jezika. Norma je konzervativna i usmjerena je na očuvanje jezičnih sredstava i pravila njihove uporabe koje su u određenom društvu nakupile prethodne generacije. Jedinstvo i univerzalnost norme očituje se u činjenici da su predstavnici različitih društvenih slojeva i skupina koje čine određeno društvo dužni pridržavati se tradicionalnih metoda jezičnog izražavanja, kao i onih pravila i propisa koji su sadržani u gramatikama i rječnici i rezultat su kodifikacije. Odstupanje od jezične tradicije, od rječničkih i gramatičkih pravila i preporuka smatra se kršenjem norme i obično ga izvorni govornici pojedinog književnog jezika ocjenjuju negativno.

Međutim, nije tajna da su u svim fazama razvoja književnog jezika, pri njegovoj uporabi u različitim komunikacijskim uvjetima, dopuštene varijante jezičnih sredstava: moglo bi se reći svježi sir- I svježi sir , reflektori- I reflektori , u pravu si- I u pravu si" itd. Kakva je to krutost i konzervativnost norme?

Čini se da činjenica da mogućnosti postoje unutar norme samo na prvi pogled proturječi strogosti i nedvosmislenosti normativnih smjernica. Zapravo, norma je samom svojom biti povezana s pojmom selekcije, selekcije. U svom razvoju književni jezik crpi izvore iz drugih varijanti Nacionalni jezik- od dijalekata, govora, žargona, ali to radi izuzetno pažljivo. Ta selektivna i ujedno zaštitna funkcija norme, njezina konzervativnost, nedvojbena je korist za književni jezik, jer služi kao poveznica između kultura različitih generacija i različitih društvenih slojeva društva.

Norma se oslanja na tradicionalne načine uporabe jezika i zazire od jezičnih inovacija. "Norma se prepoznaje kao ono što je bilo, i djelomično ono što jest, ali uopće ne ono što će biti", napisao je poznati lingvist A. M. Peshkovsky.

Međutim, konzervativnost norme ne znači i njezinu potpunu nepomičnost u vremenu. U Puškinovo doba govorili su: kuće, zgrade, Sada - kuća, zgrada. A. I. Herzen smatrao je promet sasvim normalnim izvršiti utjecaj, spominje G. I. Uspenski u “Pismima s puta”. svežanj ključeva, Lav Tolstoj priznao je jednom od svojih dopisnika da je jako se sjeća(sada bismo rekli: ostaviti utjecaj, privjesak za ključeve, širina razumijevanja, dobro pamti). Čehov je govorio u telefon(on to izvještava u jednom od svojih pisama), a mi - telefonom .

Normativni status ne samo pojedinih riječi, oblika i konstrukcija, nego i određenih međusobno povezanih govornih obrazaca može se promijeniti. To se dogodilo, na primjer, s takozvanom staromoskovskom izgovornom normom, koja je do druge polovice dvadesetog stoljeća gotovo potpuno zamijenjena novim izgovorom, bližim pisanom obliku riječi: umjesto boyus, laughsa, shygi, zhyra, vrh, četvrtak, tiho, strogo, pristanak, smeđa,) počela je govoriti pretežna većina govornika ruskog književnog jezika Bojim se, nasmijao se, koraci, vrućina, vrh, četvrtak, tiho, strogo, pristanak, smeđa,) itd.

Govorna praksa često je u suprotnosti s normativnim uputama, a proturječje između onoga kako treba govoriti i onoga kako se zapravo govori pokazuje se kao pokretački poticaj evoluciji jezične norme.

Dakle, književna norma spaja tradiciju i svrhovitu kodifikaciju. Iako je govorna praksa književna ljudi koji govore općenito orijentirani prema normi, između normativnih smjernica i propisa, s jedne strane, i načina na koji se jezik zapravo koristi, s druge strane, uvijek postoji svojevrsni “jaz”: praksa ne slijedi uvijek normativne preporuke. Jezična djelatnost izvornog govornika književnog jezika odvija se u stalnom - ali najčešće nesvjesnom - usklađivanju vlastitih govornih radnji s tradicionalnim načinima uporabe jezičnih sredstava, s onim što propisuju rječnici i gramatike određenoga jezika te s načinom na koji jezik se zapravo koristi u svakodnevnoj komunikaciji.suvremenici.

Bez sumnje, ova tema je relevantna. Svaki dan, dok sam s prijateljima, obitelji ili samo šetam ulicom, čujem mnogo govornih grešaka, iako ih prije nisam primjećivao jer nisam o njima razmišljao. I stoga, moj cilj predmetni rad je identificirati i uništiti one pogreške koje su već postale čvrsto integrirane u naš govor.

Poglavlje I. Pojmovi "jezične norme" i "govorne pogreške"

Jezične norme (norme književnog jezika, književne norme) jesu pravila za upotrebu jezičnih sredstava u određenom razdoblju razvoja književnog jezika, odn. pravila izgovora, pravopisa, upotrebe riječi, gramatike. Norma je obrazac ujednačene, općeprihvaćene uporabe jezičnih elemenata (riječi, fraza, rečenica).

Gradski znanstveno-praktični skup

„Gradski školarci – znanostXXIstoljeće"

Istraživanje

Odjeljak "Ruski jezik"

Književna norma i govorna praksa novina

(prema novinama “Izvestia of Mordovia”)

Pripremili: učenici 10.A razreda

MOU " Srednja škola br. 35"

Likinova Olga,

Enikeeva Kristina

2008. godine

Uvod

jaKnjiževni jezik i jezična norma

1.1 Pojam "književnog jezika" i njegove glavne značajke

IINovinsko-novinarski stil kao jedna od varijanti ruskog književnog jezika

2.2 Opća obilježja periodike kao masovnog medija

III Glavne vrste kršenja književnih normi na stranicama novina “Izvestia of Mordovia”

3.1 Gramatičke pogreške

3.2 Pogreške u korištenju riječi

3.3 Pravopisne pogreške

3.3.1 Pravopisne pogreške

3.3.2 Interpunkcijske pogreške

Zaključak

Popis korištenih izvora

Uvod

Predmet ovu studiju Postoje slučajevi raznih vrsta pogrešaka (pravopisnih, interpunkcijskih, govornih, gramatičkih) koje se nalaze na stranicama lokalnog tiska.

Predmet predloženi rad – “Književna norma i govorna praksa novina (na materijalu novina “Izvestija Mordovije”).” Odabir ove teme prvenstveno je određen značajem predmeta istraživanja na sadašnjem stupnju razvoja ruskog jezika. Želio bih naglasiti da su "Izvestia of Mordovia" službene novine u Mordoviji, svaki broj novina u cjelini odgovara razini i svim kriterijima kvalitetne publikacije, kao što su: informiranost, pouzdanost, objektivnost, reprezentativnost mišljenja , neovisnost prosuđivanja. Publikacija pravovremeno pokriva sva zbivanja u svijetu i republici, dajući im uravnoteženu, stručnu ocjenu. Informativno-analitički dio novina posvećen je vijestima iz politike, ekonomije, kulture, sporta i društvenih problema, zbog čega je zanimljiv svim stanovnicima Mordovije. Istodobno, tekstovi članaka sadrže različita kršenja normi ruskog književnog jezika, što ne može ne utjecati na kvalitetu materijala.

Relevantnost Tema koja se razmatra nastala je zbog negativnog procesa nepridržavanja normi ruskog književnog jezika u govornoj praksi medija općenito. Nije tajna da u govoru TV voditelja i spikera postoje odstupanja od pravopisnih i govornih normi, a na stranicama novina i časopisa možete pronaći pogreške raznih vrsta. Valja napomenuti da jezik medija treba biti uzor čitateljima, a vodeću ulogu u tome trebaju imati tiskana izdanja: novine, časopisi itd. Danas se izražava ozbiljna zabrinutost zbog nepoštivanja normi književnog jezika. jezika u tisku, što može dovesti do narušavanja ideje ispravnosti kao ključne točke kulture govora među čitateljima novina, posebice među mladima, kojima je uzor prijeko potreban.

Svrha Cilj ovog rada je identificirati, analizirati i klasificirati tipična odstupanja od književne norme u člancima novina “Izvestia of Mordovia”. Postizanje ovog cilja podrazumijeva rješavanje sljedećeg zadaci:

1. Analizirati dostupne teorijske znanstvene materijale vezane uz pojmove „književni jezik“, „norma“, „vrste normi“.

2. Pregledajte i analizirajte određene članke u novinama “Izvestia of Mordovia” sa stajališta prisutnosti/odsutnosti pogrešaka.

3. Razvrstati uočena odstupanja od normi književnog jezika u novinskim materijalima.

4. Predložite moguće opcije za ispravljanje uočenih grešaka.

Pri rješavanju navedenih problema korišteni su sljedeći metode istraživanja:

1. deskriptivna metoda s tehnikama uočavanja jezičnih pojava;

2. metoda istraživanja;

3. metoda sistematike i klasifikacije.

Istraživački materijal može biti zanimljiv studentima filologije, profesorima, studentima, kao i svima koji nisu ravnodušni prema problemima kulture govora. Praktična vrijednost Rad je da se rezultati mogu koristiti kao teorijske i praktične vježbe na nastavi fakultativnih i izbornih kolegija iz stilistike i kulture govora, kao iu pripremi za Jedinstveni državni ispit u 11. razredu, budući da je, po našem mišljenju, u šk. potrebno je provoditi sustavan rad na obrazovanju školske djece kultura govora.

Rad se sastoji od uvoda, tri dijela i zaključka. U uvodu se definiraju svrha, ciljevi, predmet, relevantnost, metode i tehnike istraživanja te praktični značaj rada. Prvo poglavlje je analiza teorijske građe o temi istraživanja, utvrđuju se i definiraju glavni znanstveni pojmovi: književni jezik, standard književnog jezika. U drugom poglavlju razmatraju se glavne značajke novinsko-novinarskog stila govora, tisak kao jedan od najpopularnijih medija, a karakteriziraju se komunikacijska svojstva govora i utvrđuju njihove veze s književnom normom. Poglavlje III predstavlja praktičnu studiju čija je svrha bila pronaći u novinskom materijalu slučajeve kršenja/odstupanja od normi ruskog književnog jezika, njihovu sistematizaciju, klasifikaciju i opis. Najvažnija komponenta poglavlja su predložene opcije za ispravljanje uočenih grešaka. U zaključku su prikazani glavni zaključci rada. Bibliografija uključuje popis radova koji su poslužili kao teorijski izvori za ovu studiju i rječnike. Oslonili smo se na istraživanja o pitanjima stilistike i kulture govora. Pri klasifikaciji normi ruskog književnog jezika i njihovom opisivanju vodili smo se djelima. Pri analizi pravopisnih normi - za udžbenike, priručnike i priručnike.

I Književni jezik i jezična norma

Ruski književni jezik datira iz 11. stoljeća. Zahvaljujući pisanoj fiksaciji književnog jezika, pisanim i tiskanim tekstovima, bitno je olakšan proces njegova usavršavanja: na temelju jezika tekstova pronalaze se najprikladniji načini prenošenja misli, osjećaja, novi oblici i načini jezičnog izražavanja. razvijaju se, dok se sve arhaično zanemaruje, iako se ponekad vraća u govor, dobivajući novo značenje (npr. filantrop, licej).

Suvremeni ruski književni jezik razvija se u skladu s onim načelima organizacije jezičnih sredstava u književnim tekstovima koji su definirani i konsolidirani, odobreni u autorskoj praksi. O ruskom književnom jeziku napisano je mnogo knjiga i članaka. One govore o njegovoj složenoj i ćudljivoj povijesti, o bogatstvu i izražajnoj snazi ​​ovog najvećeg nacionalnog blaga, te o važnoj ulozi ruskog književnog jezika u našoj zemlji i na međunarodnom planu. „Kao živa poveznica generacija, književni jezik je upio sve najbolje i zdravo iz narodnog govora. On utjelovljuje svjetonazor ruskog naroda, odražavajući, kao u zrcalu, postignuća njegova nacionalnog duha i kulture” (Gorbačevič, 1989:6).

1.1 Pojam književnog jezika i njegova glavna obilježja

Književni jezik nazivamo povijesno uspostavljen najviši (uzorni, obrađeni) oblik nacionalnog jezika, koji ima bogat leksički fond, uređenu gramatičku strukturu i razvijen sustav stilova [Gorbachevich, 1989:6]. Književni jezik ima posebna svojstva. Među njegovim glavnim značajkama istraživači identificiraju sljedeće:

1) prisutnost određenih normi (pravila) upotrebe riječi,
naglasak, izgovor i sl., čije je poštivanje općeobrazovne naravi i ne ovisi o socijalnoj, profesionalnoj i teritorijalnoj pripadnosti govornika pojedinog jezika;

2)posjedovanje bogatog leksičkog fonda;
3) težnja za održivošću, za očuvanjem opće kulturne baštine i književne i knjižne tradicije;

4) prilagodljivost ne samo za označavanje cjelokupne količine znanja koje je čovječanstvo akumuliralo, već i za provođenje apstraktnog, logičnog razmišljanja;

5) stilsko bogatstvo, koje se sastoji u obilju
funkcionalno opravdane varijante i sinonime
znači, što vam omogućuje postizanje najučinkovitijeg izražavanja misli u različitim govornim situacijama.

6) koncentracija i najbolja organizacija u jedinstveni sustav jezične elemente svih razina jezika: rječnik, frazeološke jedinice, glasove, gramatičke oblike i konstrukcije nacionalnog karaktera; svi su ti jezični elementi tijekom više desetljeća, trudom mnogih generacija književnika, publicista i znanstvenika, izdvajani iz narodnoga jezika;

7) dostupnost pisanog i usmenog oblika.

Ova svojstva književnog jezika nisu se pojavila odmah, nego kao rezultat dugotrajnog i vještog odabira slovotvoraca najtočnijih i najznačajnijih riječi i fraza, najprikladnijih i najprikladnijih gramatičkih oblika i konstrukcija.

Dakle, suvremeni ruski književni jezik, koji je postao jedan od svjetskih jezika, ima bogat leksički fond, uređenu gramatičku strukturu i opsežan sustav stilova. Na sadašnjem stupnju razvoja ne protivi se teritorijalnim dijalektima koji postupno nestaju, nego nepravilnom govoru i zastarjelim činjenicama upotrebe riječi. U vremenu koje nas dijeli od Puškinove ere, dogodile su se značajne promjene u normama ruskog književnog jezika. No, time nije prekinuta njegova povezanost s bogatom kulturnom tradicijom.

1.2 Pojam "književne norme", njezine karakteristike i vrste

Sposobnost razlikovanja ispravnog i pogrešnog u govoru povezana je s pojmom jezične norme. Norma književnog jezika - ovo je općeprihvaćena uporaba jezičnih sredstava: glasova, naglaska, intonacije, riječi, njihovih oblika, sintaktičkih struktura [Maksimov: 2004, 272]. Među njegovim glavnim svojstvima profesor ističe: obveznost za sve govornike i pisce ruskog jezika, stabilnost, ali istodobno i povijesnu promjenjivost. “Kad norme ne bi bile stabilne, kada bi bile podložne različitim vrstama utjecaja, bila bi narušena jezična veza među generacijama. Naravno, nepripremljenom čitatelju teško je, na primjer, razumjeti tekstove napisane u 11.-12. stoljeću, ali razumijemo djela A. Puškina, s izuzetkom pojedinačnih riječi i izraza, iako su ta djela nastala gotovo prije tri stoljeća” [Maksimov: 2004, 272] Stabilnost normi također je u mnogočemu osigurana kontinuitetom kulturnih tradicija naroda, mogućnošću nastanka i razvoja snažnog toka nacionalne književnosti.

U rječnicima objašnjenja, "norma" je legalizirana uspostava, uobičajeni općeprihvaćeni, obvezni poredak, stanje nečega; uzorak; Pravilo.

U udžbeniku “Ruski jezik i kultura govora” nalazimo sljedeću definiciju: “Književna norma je skup fiksnih društveno prihvaćenih pravila jezika, obaveznih za primjenu u govoru, odražavajući obrasce jezičnog sustava i potvrđene upotrebom riječi. autoritativnih izvornih govornika ruskog jezika” [Ippolitova, 2008: 132].

Prema mišljenju, norma nije samo društveno prihvaćeno pravilo, već i pravilo koje odražava obrasce jezičnog sustava i potvrđuje se uporabom riječi autoritativnih pisaca [Gobachevich, 1989:31].

Možda najcjelovitija definicija književne norme pripada: “Norma je skup najprikladnijih (“ispravnih”, “poželjnih”) jezičnih sredstava za služenje društvu, nastalih kao rezultat odabira elemenata (leksičkih, izgovorne, morfološke, sintaktičke) između supostojećih, postojećih, ponovno nastalih ili izdvojenih iz pasivne zalihe prošlosti u procesu društvene, u širem smislu, procjene tih elemenata.”

U kulturi govora svaka vrsta normi (etička, komunikacijska i govorna) pretpostavlja svoju ljestvicu za procjenu komunikacije općenito, a posebno njezinih pojedinih aspekata (osobito govora). Etički standardi ocjenjuju se na ljestvici pristojno/nepristojno, dobro/loše. Komunikativni: uspješno/neuspješno, učinkovito/neučinkovito itd. Bonton (u okviru etičkog i komunikativnog): prihvaća se/ne prihvaća se. Govor - za svaku od prednosti: logičan / nelogičan, točan / netočan, primjeren / neprikladan, pristupačan / nepristupačan, raznolik / monoton, ekspresivan / neizražajan itd. Jezik: točan / netočan.

Prema znanstvenicima, norma je potrebna kako bi se ljudi ispravno razumjeli (socijalne i komunikacijske funkcije); razlikovati obrazovanu osobu od neobrazovane (društvene i kulturne funkcije); tako da obrazovani dio ljudi s najrazvijenijim jezičnim ukusom utječe na obrazovanje i razvoj ostalih (društvene i estetske funkcije); očuvati jezične tradicije (društvene i kulturne funkcije) [Ippolitova, 2008: 130].

Norme zahtijevaju jasnu korelaciju stilskih obilježja, semantičkih i izražajnih nijansi paralelnih načina izražavanja s određenim kontekstom ili govornom situacijom.

Prepoznavanje normativnosti jezične činjenice obično se temelji na neizostavnoj prisutnosti tri glavna obilježja:
1) redovita uporaba (ponovljivost) ove metode izražavanja;
2) usklađenost ove metode izražavanja s mogućnostima
sustavi književnog jezika (uzimajući u obzir njegovu povijesnu restrukturaciju);
3) javno odobrenje redovito reproduciranih
način izražavanja (a uloga suca u ovom slučaju obično ste vi
pada na sudbinu pisaca, znanstvenika i obrazovanog dijela društva) [Ippolitova, 2008: 289].

Književne norme bilježe se u rječnicima, gramatikama, priručnicima o izgovoru, naglasku, administraciji, kodeksima pravopisnih pravila itd. To se zove kodifikacija normi (dobivanje statusa zakona). Zbog toga se književni jezik pokazuje jedinim mogućim sredstvom sporazumijevanja u najrazličitijim sferama ljudskog života, pa je poznavanje osnovnih pravila njegove uporabe potrebno svakome.

Norme suvremenog ruskog književnog jezika vrlo su raznolike, brojne iu većini slučajeva sasvim određene i stroge. Sposobnost njihovog korištenja omogućuje osobi da pravilno govori i piše, pomaže da izrazi misli na pristupačan način za druge i da jasno razumije misli koje su drugi izrazili.

U skladu s glavnim razinama jezika i područjima uporabe jezičnih sredstava u znanosti, razlikuju se sljedeće vrste normi ruskog književnog jezika:

https://pandia.ru/text/78/461/images/image002_74.gif" width="648 height=285" height="285">

Ortoepske norme – to su pravila za zvučno oblikovanje riječi, dijelova riječi, rečenica, tj. pravila za izgovor glasova, stavljanje naglaska i korištenje intonacije.

Leksičke norme- ovo su pravila za korištenje riječi, kao i stabilnih fraza, u strogom skladu s njihovim značenjima.

Stilske norme - to su pravila uporabe jezičnih jedinica u skladu s njihovim stilskim svojstvima i obilježjima, odnosno stilskom obojenošću.

DO gramatička pravila To uključuje tvorbene, morfološke i sintaktičke norme.

Norme tvorbe riječi- ovo su pravila za tvorbu riječi.

Morfološke norme- ovo su pravila za formiranje oblika riječi različitih dijelova govora.

Sintaktičke norme- ovo su pravila za konstruiranje fraza i rečenica.

Pravopisni standardi uključuju pravila pravopisa i pravila interpunkcije.

Pravopisni standardi- ovo su pravila za pisanje riječi.

Interpunkcijske norme- ovo su pravila za postavljanje interpunkcijskih znakova, koji služe za semantičko, intonacijsko i gramatičko oblikovanje pisanog govora [Ippolitova, Zagorovskaya, itd.].

1.3 Variranje normi u književnom jeziku

Govoreći o normi, ne može se ne istaknuti njezina relativna stabilnost. Norma se, kao i sve u jeziku, polagano ali kontinuirano mijenja pod utjecajem kolokvijalnog govora, mjesnih govora, vokabulara raznih društvenih i profesionalnih skupina stanovništva, posuđenica itd. Budući da u jeziku nešto neizbježno i neprestano zastarijeva, nešto pojavljuje se novo, javlja se varijabilnost norme. Norma se mijenja: 1) kada je to funkcionalno prikladno i potrebno; 2) kada je norma nepoznata govornicima određenog jezika; 3) kada povreda norme ne utječe na funkcioniranje jezika (međusobno razumijevanje).

Promjene u jeziku povlače za sobom nastanak opcije neke norme. To znači da se isto gramatičko značenje (primjerice mjesto, vrijeme, razlog, svrha), ista ljudska misao može izraziti različito, različitim riječima, njihovim oblicima i kombinacijama, različitim fonetskim sredstvima. Bez pretjerivanja možemo reći da je varijacija normi nepromjenjiv i neizbježan pratilac razvoja tako intenzivno živih jezika kao što je ruski, a često i uzrok poteškoća za one koji ga govore.

U slučaju nejednakosti opcija, glavna opcija se smatra onom koja se može koristiti u svim stilovima govora. . Sekundarna, neglavna opcija je ona čija je upotreba ograničena na bilo koji stil.

Unutar književnog jezika primjećuje se prisutnost "starijih" i "mlađih" varijanti uporabe, nepostojanje oštrih granica između ispravnog i pogrešnog, subjektivnost u procjeni jezičnih činjenica sa stajališta njihove prihvatljivosti - sve to omogućuje, na s jedne strane, sačuvati cjelovitost književnog jezika, a s druge strane ne dopustiti da on odumre. Međutim, književni jezik uvijek nastoji izbjeći činjenice i pojave koje su po svojoj semantici (značenju) i funkciji apsolutno identične ili takve riječi i oblike svesti na prihvatljiv minimum, pa se varijante iste norme često raspoređuju prema govornim stilovima. .

Dakle, jezične norme nisu apsolutno nepomične, ali ipak pružaju smjernice u bezgraničnom moru govorne aktivnosti i pokazuju se kao jedan od glavnih uvjeta za jedinstvo nacionalnog jezika.

Većina se lingvista slaže da je varijacija norme objektivna i neizbježna posljedica jezične evolucije. [Ippolitova, 2008: 288] Oscilacija se nastavlja duže ili manje dugo, nakon čega se opcije ili razilaze u značenju, dobivajući status samostalnih riječi, ili produktivna opcija potpuno istiskuje svoju konkurenticu.

Istodobno, u govoru ljudi oko nas, na televiziji, na radiju, stalno uočavamo kršenja normi. Je li ih se doista potrebno strogo pridržavati? Uostalom, u većini slučajeva razumijemo što ti ljudi točno govore.

Kao i kod svakog kršenja utvrđenih pravila, postoji kazna za kršenje normi. Ta kazna je smetnja u komunikaciji (nesporazum, preusmjeravanje pažnje na to kako osoba govori – koliko kompetentno, a ne na ono što govori. Osim toga, “kazna” može biti i sama percepcija osobe od strane drugih kao nekulturne, neobrazovane i kao rezultat može nastati unutarnja prepreka u komunikaciji za samog govornika: ne znam kako to reći, šutjet ću (kao da moram govoriti strani jezik). Posljedica toga može biti pad samopoštovanje.Posebno je važno pridržavati se normi u jeziku medija, jer upravo taj jezik, koji se podrazumijeva pod suvremenim ruskim književnim jezikom, služi (ili bi trebao služiti?) kao uzor.

IINovinsko-novinarski stil kao jedna od varijanti ruskog književnog jezika

2.1 Pojam novinskog i novinarskog stila govora i njegove značajke

Novinsko-novinarski stil funkcionira u društveno-političkoj sferi i koristi se u govorništvu, u različitim novinskim žanrovima (na primjer, uvodnik, izvješće itd.), u novinarskim člancima u periodici. Izvodi se u pisanom i usmenom obliku.

Jedan od glavnih karakteristične značajke novinsko-novinarski stil spoj je dviju struja – sklonosti ekspresivnosti i sklonosti standardu. To je zbog funkcija koje novinarstvo obavlja: informacijsku i sadržajnu funkciju te funkciju uvjeravanja, emocionalnog utjecaja. Informacije u ovom području javnog djelovanja upućene su ogromnom krugu ljudi, svim izvornim govornicima i članovima određenog društva, a za relevantnost informacije vrlo je bitan faktor vremena: informacija se mora prenijeti i postati opće poznata kao čim prije. U novinsko-novinarskom stilu uvjeravanje se provodi emocionalnim utjecajem na čitatelja ili slušatelja, stoga autor uvijek izražava svoj stav prema informaciji koja se priopćava, ali to, u pravilu, nije samo njegov osobni stav, već izražava mišljenje određene društvene skupine ljudi, npr. neke stranke, nekog pokreta i sl. Dakle, takva značajka novinsko-novinarskog stila kao što je njegova emocionalno ekspresivna priroda povezana je s funkcijom utjecaja na masovnog čitatelja ili slušatelja, a standard ovog stila povezan je s brzinom prijenosa društveno značajnih informacija.

Težnja prema standardu znači želju novinarstva za strogošću i informativnošću, što je svojstveno znanstvenom i službenom poslovnom stilu. Težnja ka ekspresivnosti izražava se u želji za pristupačnošću i figurativnošću oblika izražavanja, što je svojstveno umjetničkom stilu i kolokvijalnom govoru - obilježja tih stilova isprepliću se u novinarskom govoru.

Novinsko-novinarski stil je i konzervativan i fleksibilan. S jedne strane, novinarski govor sadrži dovoljan broj klišeja, društveno-političkih i drugih pojmova. S druge strane, želja za uvjeravanjem čitatelja zahtijeva uvijek nova jezična sredstva kojima se na njih utječe. Sve bogatstvo umjetničkog i kolokvijalnog govora služi upravo tome.

Rječnik novinsko-novinarskog stila ima izraženu emocionalnu i ekspresivnu obojenost, uključuje kolokvijalne, kolokvijalne, pa čak i žargonske elemente, koristi takve leksičke i frazeološke jedinice i fraze koje kombiniraju funkcionalne i ekspresivno-ocjenske konotacije, pa čak i vlastita imena u sfera vrednovanja , naslovi književna djela itd. Novinski i publicistički govor aktivno koristi strane riječi i elementi riječi.

Sintaksa novinsko-novinarskog stila govora također ima svoje karakteristike povezane s aktivnom upotrebom emocionalno i ekspresivno obojenih konstrukcija: uzvične rečenice različitih značenja, upitne rečenice, rečenice s apelima, retorička pitanja, ponavljanja, raščlanjene konstrukcije, konstrukcije s razgovornim koloritom: konstrukcije s česticama, uzvici, konstrukcije frazeološke prirode, inverzije, nesjedinjene rečenice, elipse.

2.2 Opća obilježja periodike kao masovnog medija

Periodika, najtradicionalnija vrsta masovnih medija, lišena mnogih prednosti televizije (iluzija „žive“ komunikacije, prisutnost „slike“, uporaba paralingvističkih sredstava, široke mogućnosti za formiranje „novinarskog“ imidž” - čak i ponašanje i izgled), ostaje Danas je to manje od najvažnijeg masovnog medija sa značajnim potencijalom utjecaja ne samo na čitatelja, već i na različite aspekte društvenog života.

Periodični ispis obavlja sljedeće funkcije:

Informativni (priopćenje o stanju stvari, raznim činjenicama i događajima);

Komentatorsko-ocjenjivački (često je iznošenje činjenica popraćeno komentarom istih, njihovom analizom i ocjenom);

Spoznajno-edukativni (prenošenjem raznolikih kulturnih, povijesnih, znanstvenih informacija mediji pridonose popunjavanju fonda znanja svojih čitatelja, slušatelja i gledatelja);

Funkcija utjecaja (nije slučajno što se mediji nazivaju četvrtom vlašću: njihov je utjecaj na stavove i ponašanje ljudi sasvim očit, osobito u razdobljima tzv. inverzijskih promjena u društvu ili tijekom masovnih društveno-političkih akcija, na primjer tijekom općih izbora za šefa države);

Hedonistički (ovdje ne govorimo samo o zabavnoj informaciji, već io činjenici da se svaka informacija percipira s velikim pozitivnim učinkom kada sam način njezinog prijenosa izaziva osjećaj zadovoljstva i zadovoljava estetske potrebe primatelja).

Novine spadaju u vizualne medije, odnosno koriste se pisanim oblikom izražavanja informacija. Periodični tisak predstavlja binarni znakovni sustav: prirodni jezik u pisanom (tiskanom) obliku + ikonički znakovi (fotografije, crteži, karikature) koji igraju pomoćnu ulogu, kao i razne vrste odabira fontova, načina prijeloma itd.

Općenito, razlika između pisanog i usmenog oblika jezika nije samo u tome što se jedan piše i čita, a drugi se izgovara i sluša. Pisac i čitatelj se ne vide. To otežava uspostavljanje odnosa, pa pisac mora nastojati poboljšati tekst što je više moguće kako bi ga se razumjelo. Pisani govor postoji beskrajno dugo, a čitatelj uvijek ima priliku razjasniti nerazumljiv izraz u tekstu. Jezična obilježja pisanog govora su sljedeća: prevladavanje knjižnog rječnika, strogo pridržavanje književne norme, odsutnost neverbalnih elemenata, složen grafički i pravopisni sustav, mogućnost prethodnog promišljanja i odabira rječnika i frazeologije, mogućnost promišljanja i odabira rječnika i frazeologije. prisutnost obrađene sintakse sa složenim rečenicama, stroži red riječi i slijed izlaganja, sporo čitanje, mogućnost ponovnog čitanja, razmišljanje nakon čitanja itd. Stoga je pisani govor mnogo složeniji od usmenog.

2.3 Komunikativne osobine govora i književne jezične norme

Komunikativne kvalitete govora su ona svojstva govora koja pomažu organizirati komunikaciju i čine je učinkovitom [Ippolitova, 2008: 184] Među glavnim komunikacijskim svojstvima govora su prikladnost, bogatstvo, čistoća, točnost, dosljednost, pristupačnost, izražajnost i ispravnost.

Relevantnost- ovo je jedna od najvažnijih komunikativnih osobina govora, jer vrlo često uspjeh cijelog iskaza ovisi o njegovoj prikladnosti ili neprimjerenosti. Prikladan govor je govor koji odgovara svim komponentama komunikacijske situacije. Relevantnost je komunikacijska kvaliteta koja je više od ostalih kvaliteta usmjerena na komunikacijsku situaciju u cjelini te prema tome više od ostalih ukazuje na komunikacijsku osposobljenost onoga tko govori. Relevantnost u širem smislu odražava usklađenost s etičkim i komunikacijskim normama u govoru, njegovu usklađenost s osnovnim parametrima komunikacijske situacije, stoga se ova vrsta manifestacije ove kvalitete definira kao situacijska primjerenost. Relevantnost u užem smislu pretpostavlja implementaciju navedene kvalitete u tekstu, odnosno ocjenu prikladnosti upotrebe određenog govornog sredstva u konkretnom iskazu s obzirom na karakteristike tog govornog djela.

Bogatstvo jezika i govora općenito odražava obilje različitih jezičnih i govornih sredstava koja se mogu koristiti u bilo kojoj komunikacijskoj situaciji iu svakom govornom žanru. Bogatstvo govora pokazatelj je stupnja raznolikosti korištenih govornih i jezičnih sredstava, kvaliteta koja ukazuje na određeni stupanj vladanja govorom i svjesnu želju da se govorno obogati različitim jezičnim i govornim sredstvima. U skladu s tim, figurativni govor nazivamo bogatim, a monotoni govor siromašnim. Bogatstvo se ocjenjuje kao dostojanstvo govora samo onda kada se svrsishodno koriste različita jezična i govorna sredstva. Glavni izvori govornog bogatstva su: fonetika, tvorbeni modeli, sinonimi, antonimi, vokabular različitih stilskih slojeva, polisemija, sintaksa, frazeologija. Tako možemo istaknuti intonacijsko, semantičko itd. bogatstvo.

Točnost govor je njegovo bezuvjetno dostojanstvo, pokazatelj govorne vještine njegova autora. Točnost govora nužan je uvjet za njegovu adekvatnu i potpuno razumijevanje, a time i učinkovitost verbalne komunikacije općenito. Govor se naziva točnim ako su značenja riječi i fraza koje se u njemu koriste u potpunosti povezana sa semantičkim i objektivnim aspektima govora. U nastojanju da stvori precizan govor, autor vodi računa da se on ne može shvatiti približno, krivo ili drukčije.

Točna uporaba riječi postiže se prvenstveno sljedećim govornim vještinama povezanim s jezičnim sredstvima: sposobnošću odabira prave riječi iz niza sinonima; izbjegavati netočnost govora zbog nepažnje na oblik izražavanja; razlikovati riječi istog korijena i paronime; sposobnost korištenja riječi pasivnog vokabulara.

Logičnost govora- to je kvaliteta govora koja mu mora biti svojstvena, a ako se u svemu promatra logika, onda to postaje jedna od najvažnijih prednosti govora. Temeljne definicije logičkog govora naglašavaju da se govor može nazvati logičnim kada je u skladu sa zakonima logike.

Komunikativna kvaliteta govora, koja u potpunosti ovisi o karakteristikama komunikacijske situacije, odnosno o primatelju, je dostupnost. Dostupnost pretpostavlja konstrukciju govora u kojoj razina složenosti govora u terminološkom, sadržajnom i strukturnom smislu odgovara razini razumijevanja adresata. Pristupačnost podrazumijeva obavezni odgovor primatelja kao potvrdu stupnja razumijevanja onoga što se čulo ili pročitalo. Pritom pristupačnost nije toliko kvaliteta koliko dostojanstvo govora, budući da se pristupačnost očituje u većoj ili manjoj mjeri.

Ekspresivan naziva se takav govor u kojem izražavanje vlastitog stava prema predmetu i/ili obliku govora odgovara komunikacijskoj situaciji, a govor u cjelini ocjenjuje se uspješnim i učinkovitim. Izražajnost govora postiže se uporabom izražajnih sredstava koja doprinose ostavljanju pozitivnog dojma na čitatelja ili slušatelja. Glavni uvjet za ekspresivnost je da autor govora ima svoje osjećaje, misli, svoj stav i svoj stil. Ekspresivnost obično podrazumijeva originalnost, jedinstvenost, iznenađenje. U tom pogledu ekspresivni govor je uvijek nov, “svjež”, kreativan. Upravo zato je u stanju izazvati interes i odobravanje onih kojima je namijenjen.

Ispravan govor– to je usklađenost s njegovim jezičnim normama: ortoepskim, leksičkim, tvorbenim, morfološkim, sintaktičkim. Briga za ispravnost govora jedan je od glavnih zadataka s kojim bi se, po našem mišljenju, novinari trebali suočiti. No, istraživači primjećuju da “nerijetko zanemarivanje normativnih preporuka i tradicionalnih književnih normi dovodi do očitih pogrešaka u uporabi jezičnih sredstava, a suvremeni tisak daje obilje takvih pogrešaka” [Krysin, 2005:54].

U svakom slučaju, treba govoriti o odnosu i međuovisnosti komunikacijskih kvaliteta govora i normi ruskog književnog jezika: nepoštivanje normi neizbježno povlači za sobom kršenja različitih komunikacijskih kvaliteta govora.

IIIGlavne vrste kršenja književnih normi na stranicama novina “Izvestia of Mordovia”

Na temelju klasifikacije normi suvremenog ruskog književnog jezika i klasifikacije pogrešaka identificirali smo tri skupine pogrešaka koje se nalaze na stranicama novina „Izvestija Mordovije”: gramatičke, pogreške u korištenju riječi i pravopisne (pravopisne i interpunkcijske). ). Ne može se govoriti o kršenju ortoepskih normi, budući da smo proučavali pisani oblik ruskog jezika. Ukupno smo analizirali 35 brojeva novina i identificirali više od stotinu pogrešaka.

3.1 Gramatičke pogreške

3.1.1 Miješanje glagolskih vrsta

Nije dopušteno spajanje glagola različitih vrsta kao jednorodnih članova.

1) Mnogo teže, prema Lobanovu, voditi narod organizirati radni proces.

Glagol voditi organizirati - savršen.

2) Viktorova brigada ima skoro 30 ljudi. Oni su neophodni raspodijeliti po području, vodič I predložiti. Umjetnost. Olga Shuvalova "Ponosna sam na svoju profesiju!" 8. kolovoza 2008 br. 000 strana 1.

Glagoli vodič I predložiti nesvršenog oblika, te glag raspodijeliti - savršen. (O pogrešnoj upotrebi zamjenica bit će riječi u nastavku).

3) Svatko je mogao igra ili promatrati igranje tenisa, odbojke, košarke. 12. kolovoza 2008 broj 000 strana 2. Art. “Festival sporta bio je uspješan.”

Glagol promatrati nesvršenog oblika, te glag igra - savršen.

Da biste ispravili ove rečenice, morate koristiti glagole iste vrste, na primjer: Puno teže, prema Lobanovu, voditi narod organizirati radni proces. - One su neophodne raspodijeliti po području, vodič I dati im savjete. - Svatko bi mogao igra ili promatrati igranje tenisa, odbojke, košarke.

3.1.2 Poremećaji kontrole povezani s izborom i upotrebom prijedloga

Pravilan izbor padeža i prijedloga važan je za sastavljanje rečenice. Ponekad se umjesto besprijedložnih konstrukcija pogrešno koriste prijedložne kombinacije. Na primjer:

1) Objekt je isporučen na vrijeme i s dobrom kvalitetom. Umjetnost. “Spetsmontazhstroy gradi moderne sportske komplekse i škole” 8. kolovoza 2008. br. 000 str. 16.

Pravo: dobra kvaliteta.

U ovom slučaju došlo je do pogrešne promjene u drugom dijelu unije ne samo nego. Ispravna opcija je: U ovom trenutku vi nastupate Ne samo kao trener, ali također kao psiholog.

3.3 Pravopisne greške

3.3.1 Pravopisne pogreške

Prema većini istraživača, “treba obratiti pozornost na donekle negativnu ulogu tiska u širenju tipičnih pravopisnih pogrešaka” [Maksimov, 2004: 344]. Analizirali smo članke novina Izvestia Mordovia na pravopisne pogreške. Nažalost, na stranicama ove ugledne publikacije događa se zanemarivanje pravopisne norme.

1) U fazi dovršetka pronađite tamo je montaža linije za proizvodnju stupova. Umjetnost. “građevinska tvrtka” - radimo globalno!” 8. kolovoza 2008 br. 000 strana 4.

Pogreška u pisanju glagolskog oblika. U priručniku “Ruski jezik. Za srednjoškolce i one koji upisuju fakultete” čitamo: “Piše se slovo b:

1) u neodređenom obliku (oprati - oprati);

2) na kraju cjeline 2. lica. h. (radovati se);

3) u imperativnom načinu iza suglasnika (vagati - vagati);

4) u povratnoj čestici (sufiksu) koja se nalazi iza samoglasnika (učiti).

Dakle, u skladu s točkom br. 1 u glag pronaći tamo je pisati meki znak nema potrebe: instalacija (što radi?) nalazi se.

2) Na primjer, radovi se mogu izvoditi ispod rijeka, gudura, šuma, poljoprivrednih objekata, u specifičnim tlima (kao što su kamenjari, oranice, itd.)

Pogreška u pisanju korijena s izmjeničnim samoglasnicima. Pravopis samoglasnika u korijenu označene riječi ne može se provjeriti odabirom riječi s istim korijenom plivati , ali poštuje sljedeće pravilo: „U korijenu plutajući napisano je A pod stresom i bez stresa; pilav- - - plivati- napisano riječima plivarica, plivarica, živi pijesak" Dakle, u korijenu riječi trebate napisati samoglasnik s.

3) Moramo odati počast našim olimpijcima: nisu odbijali autograme nitko, iako im je oduzelo dosta vremena. 27. kolovoza 2008. Broj 000. čl. Kirill Dashkov “Mordovia Met Heroes” Olimpijske igre» Stranica 3

Pogreška u pisanju niječne zamjenice. NI čestica uključena u sastav odrične zamjenice, piše se zajedno s njima u nedostatku prijedloga: nitko - nitko.

3.3.2 Interpunkcijske pogreške

Članci objavljeni na stranicama novina "Izvestia of Mordovia" pružili su obilje materijala za analizu slučajeva kršenja interpunkcijskih normi. Bilo je puno više pogrešaka povezanih s netočnim interpunkcijskim znakovima nego pravopisnih pogrešaka. Kao rezultat analize članaka u novinama Izvestia Mordovia, otkrili smo sljedeće skupine interpunkcijskih pogrešaka.

1) Pogreške u postavljanju interpunkcijskih znakova za jednorodne dijelove rečenice

1) Grad me jednostavno očarao, tada smo već razgovarali o vjenčanju i odlučili se vjenčati ovdje. 12. kolovoza 2008 br. 000 stranica 1. Art. Natalia Zamotaeva "Sviđa nam se u Mordoviji!"

2) “Vjerojatno nećeš moći progurati”, složio se i odmah napustio razgovor o svom poslu. 15. kolovoza 2008. Broj 000 čl. A. Gromykhina, I. Borodacheva “Od ljubavi do “Brownie” str. 7

Pred nama su rečenice komplicirane jednoličnim članovima (predikatima), povezanim jednim koordinirajućim veznikom I, stoga ni u jednoj njihovoj rečenici nije potreban zarez ispred njega.

2) Pogreške u postavljanju interpunkcijskih znakova za homogene članove rečenice s generalizirajućom riječi

1) “Sin puka” je namijenjen tinejdžerima iz “rizične skupine” » - siročad, djeca iz siromašnih obitelji i obitelji s niskim prihodima. Umjetnost. Olga Shuvalova “Mlade specijalne snage iz Mordovije bit će prikazane na prvom kanalu” 7. kolovoza 2008. br. 000 strana 1

2) Imamo sve za izvrstan i produktivan rad – tehnička baza i dobro uigran tim iskusnih radnika. 8. kolovoza 2008 broj 000 strana 13. čl. "Burvodstroy": u korak s vremenom"

3) Jučer su se pobjednici Olimpijskih igara u Pekingu vratili u Mordoviju - Olga Kaniskna, Denis Nizhegorodov i njihov trener Viktor Chegin. Pozdravile su ih stotine stanovnika republike - treneri, mladi sportaši, rodbina. 27. kolovoza 2008. Broj 000. čl. Kirill Dashkova “Mordovija se susrela s herojima Olimpijskih igara” Stranica 3

4) I ovdje su stanari i vlasnici shvatili da plaćaju određene usluge - vodu, plin, grijanje, struju.

Pravilo kaže: “Nakon generalizirajuće riječi, dvotočka se stavlja ispred popisa homogenih članova.” Dakle, nakon generaliziranja riječi tinejdžera, ispred svih homogenih dodataka ne bi trebala stajati crtica, već interpunkcijski znak dvotočke: "Sin puka" namijenjen je tinejdžerima iz "rizične skupine": siročad, djeca iz siromašnih obitelji i obitelji s niskim primanjima. - Imamo sve za izvrstan i produktivan rad : tehnička baza i uigran tim iskusnih djelatnika - Jučer su se u Mordoviju vratili pobjednici Olimpijskih igara u Pekingu: Olga Kaniskna, Denis Nižegorodov i njihov trener Viktor Čegin. Pozdravile su ih stotine stanovnika republike: treneri, mladi sportaši, rodbina. “A ovdje su stanari i vlasnici shvatili da plaćaju određene usluge: vodu, plin, grijanje, struju.

3) Pogreške u interpunkcijskim znakovima kada uvodne riječi

Uvodne riječi su riječi koje nisu gramatički povezane s članovima rečenice (to jest, nisu povezane s njima metodom koordinacije, upravljanja ili susjedstva), koje nisu članovi rečenice i izražavaju govornikov stav prema izraženoj misli. , karakteriziraju način na koji je formuliran i sl. Uvodne riječi Svojstvena je uvodna intonacija, izražena u snižavanju glasa i bržem izgovoru u odnosu na ostatak rečenice. Riječi vode istaknute su u pisanju zarezima.

Pri analizi članaka utvrdili smo dvije vrste takvih pogrešaka: nedostatak izolacije uvodnih riječi i pogrešno isticanje zarezima riječi koje nisu uvodne.

1) I od tada je ovaj sport postao, moglo bi se reći, rodbina. 7. kolovoza 2008 broj 000 strana 6. čl. Vladimir Kirillov “Boks ne voli slabe” Intervju s boksačkim trenerom Sergejem Morozovim.

Vodena riječ moglo bi se reći koji označava dizajn izraženih misli treba odvojiti zarezima s obje strane, jer se nalazi u sredini rečenice: I od tada mi je ovaj sport postao, reklo bi se, domaći.

2) Prije svega, to su Chamzinsky i Ruzaevsky. 19. kolovoza 2008 000 str. 5. Natalia Zamotaeva “Nove zgrade u Dubyonki”

U znanosti o jeziku razlikuju se sljedeće glavne skupine uvodnih riječi:

1) uvodne riječi koje izražavaju govornikove osjećaje (radost, žaljenje, iznenađenje itd.) u vezi s porukom: srećom, nažalost, na žalost, na iznenađenje, na radost, na žalost, na užas i tako dalje.;

2) uvodne riječi koje izražavaju govornikovu ocjenu stupnja realnosti onoga što se priopćava (uvjerenje, pretpostavka, mogućnost, nesigurnost i sl.): naravno, nedvojbeno, bez ikakve sumnje, možda, vjerojatno, možda, možda, trebalo bi, čini se, činilo bi se, očito, vidljivo je, po svemu sudeći, očigledno, dakako, samorazumljivo, svakako, stvarno, uistinu, vjerojatno, možda i tako dalje.;

3) uvodne riječi koje označavaju izvor onoga o čemu se izvještava: kažu, javljaju, prenose, prema riječima..., prema poruci..., prema mišljenju..., prema informaciji... , po mom mišljenju, po vašem mišljenju, kažu, čujan itd.;

4) uvodne riječi koje ukazuju na vezu misli, slijed izlaganja: tako, dakle, znači, prvo, drugo, itd., dalje, konačno, prije svega, naprotiv, naprotiv, međutim, usput , općenito , posebno, uzgred, reći, dakle, dodatno, s jedne strane, s druge strane, glavno, na primjer, na ovaj način itd.;

5) uvodne riječi koje označavaju dizajn: izraženih misli: jednom riječju, jednom riječju, ukratko, općenito, općenito govoreći, drugim riječima, strogo govoreći, kako se kaže, takoreći itd.;

6) uvodne riječi, koje su apel sugovorniku ili čitatelju kako bi se privukla njegova pozornost na ono što se priopćava, kako bi se usadio određeni stav prema iznesenim činjenicama: vidi, vidi, shvati, razumi, razumi, razumi, zamisli, znaj, znaj, molim te, oprosti mi, oprosti mi, vjeruj mi, vjeruj mi, reci, recimo, pretpostavimo i tako dalje.

3) Po analogiji , izrađuje se projektna i predračunska dokumentacija za stambene objekte na ulici. Veselovsky i dr. 60 godina listopada. Umjetnost. “Četiri “i” od “Gorstroyzakazchik” 8. kolovoza 2008. br. 000 strana 6.

4) "Također ne bih odbio raditi s umjetnicima Muzteatra Mordovije", uvjeravao je , s moje strane , koreografa u razgovoru s dopisnikom IM-a. 15. kolovoza 2008 Br. 000 stranica 4. “Saranski umjetnici ne plešu ništa gore od Voločkove”

Riječ (Slično i izraz s moje strane ne pripadaju niti jednoj od navedenih skupina, stoga nisu uvodni i ne trebaju se odvajati zarezima.

4) Pogreške u postavljanju interpunkcijskih znakova za izolirane dijelove rečenice

Izolacija je odvajanje semantike i intonacije manji članovi kako bi im se dala određena neovisnost u predlaganju. Izdvojeni rečenični članovi sadrže element dodatne poruke, zbog čega su logički naglašeni i dobivaju veću sintaktičku težinu i stilsku izražajnost u rečenici.

1) graditeljsko poduzeće" obavlja cijeli niz radova i usluga koji mu omogućavaju naziv građevinsko poduzeće puni ciklus te ispunjava svoje obveze po principu ključ u ruke. Umjetnost. “građevinska tvrtka” - radimo globalno!” 8. kolovoza 2008 br. 000 strana 4.

Ponuda uključuje izolirana definicija, izraženo participnom frazom ( što nam omogućuje da se zovemo građevinska tvrtka punog ciklusa i ispunjavamo svoje obveze po principu "ključ u ruke"), koji dolazi nakon riječi koja se definira usluge. U ovom slučaju, participni moraju biti odvojeni zarezom: građevinska tvrtka" pruža cijeli niz radova i usluga , što nam omogućuje da se zovemo građevinska tvrtka punog ciklusa i ispunjavamo svoje obveze po principu ključ u ruke.

2) Uostalom, kao modele braća su odabrala stvarne slikare koji su u svojim kredom napudranim kombinezonima uređivali stanove u susjednoj kući. 15. kolovoza 2008. Broj 000 čl. “Svježi vjetar” braće Shadrin” strana 5

Participni u prah kredom stoji ispred imenice koja se definira, pa je ne treba odvajati zarezima.

3) Ako su prije skupljena sredstva od svih kuća u okrugu bila koncentrirana na jednom računu, sada svaka kuća ima posebnu štedionicu na kojoj se skuplja sav novac. 27. kolovoza 2008. Broj 000. čl. Irina Mazina "Dajte domarima plaću!" stranica 2

Participalni izraz koji se odnosi na imenicu objekata a onaj iza njega odvojiti zarezima s obje strane: prikupljena sredstva od svih kuća u okrugu , bili usredotočeni na jedan račun.

4) Ali obitelj Rogulev također je izravno povezana sa zrakoplovstvom; ujak Igora Vladimiroviča je pilot koji je poginuo braneći nebo Moskve. 15. kolovoza 2008. Broj 000 čl. Valentina Kovshova “Ruski vitezovi” iz Mordovije” str. 7

Participni izraz je izoliran bez obzira na mjesto koje zauzima u odnosu na predikatski glagol: poginuo braneći nebo Moskve.

5) Pogreške u postavljanju interpunkcijskih znakova pri korištenju veznika Kako

1) Kao sportaš , Viktor Volkov nije uspio postići velike visine u boksu. 7. kolovoza 2008 br. 000 strana 4

Veznik s veznikom ne odvaja se zarezima Kako, ako je po značenju blizak izrazu riječima kao ili s ove strane: Ja sam to shvatio kao odbijanje rada.

Stoga u ovoj rečenici ne bi trebalo biti zareza: Kako sportaš Viktor Volkov nije uspio postići velike visine u boksu(kao sportaš).

2) Poštovanje, priznanje, kao i prestižni i odgovorni ordeni ne dolaze sami od sebe. 8. kolovoza 2008 broj 000 strana 14. čl. "Gradimo za ljude."

Rečenica je jednostavna, komplicirana poredbenim izrazom s veznikom Kako. U ruskom pravopisu postoji sljedeće pravilo: ako u glavnom dijelu rečenice postoji indikativna riječ tako, tako, to, tako, promet sa sindikatom Kako istaknuti ili odvojeni zarezima. To znači da interpunkcijske znakove treba postaviti na sljedeći način: Poštovanje i priznanje, kao i prestižni i odgovorni ordeni, ne dolaze sami od sebe.

3) Na primjer, radovi se mogu izvoditi ispod rijeka, gudura, šuma, poljoprivrednih objekata, u specifičnim tlima (kao što su stijene, živi pijesak, itd.) 8. kolovoza 2008 broj 000 strana 9. čl. " Moderne tehnologije"SMU-412" - izgradnja cjevovoda bez iskopa čak iu ekstremnim uvjetima"

U skladu s gornjim pravilom, interpunkcijski znakovi trebaju biti sljedeći: u određenim tlima (kao što su stijene, živi pijesak, itd.).

6) Zarez za složene subordinacijske veznike

1) Kako bi se , Trebale su mu samo dvije godine da uđe u reprezentaciju Mordovije. 7. kolovoza 2008 broj 000 strana 5. čl. Vladimir Kirillov “Moje cure ne vole gubiti” Intervju s trenerom slobodne borbe.

Pred nama je složena rečenica s podređenom rečenicom koja je uz glavni dio spojena složenim veznikom da bi.

U “Priručniku za pravopis i književnu redakciju” čitamo: “Ako podređena rečenica povezan s glavnim pomoću složenog podrednog veznika (zbog činjenice da, s obzirom na činjenicu da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, jer, jer, unatoč činjenici da, umjesto, kako bi, tako da, dok, nakon, prije , budući da, baš kao itd.), tada se zarez stavlja jedanput: ispred veznika, ako podređena rečenica dolazi iza glavne rečenice ili je unutar nje, i iza cijele podređene rečenice, ako stoji ispred glavne rečenice, na primjer: ...Disanje je postalo dublje i slobodnije dok se njegovo tijelo odmaralo i hladilo. Međutim, ovisno o značenju, logičkom naglasku podređene rečenice, prisutnosti određenih leksičkih elemenata u rečenici, složeni veznik može se rastaviti na dva dijela: prvi je uključen u glavnu rečenicu kao suodnosna riječ, a drugi igra ulogu veznika; u tim slučajevima zarez se stavlja samo ispred kombinacije drugog dijela (tj. ispred veznika što, kako, učiniti).Češće nego ne, složeni podređeni veznik nije rastavljen ako podređena rečenica prethodi glavnoj rečenici.” Stoga se prvi zarez ne smije koristiti: Trebale su mu samo dvije godine da uđe u reprezentaciju Mordovije.

7) Pogreške u stavljanju crtica jednostavna rečenica

Kao rezultat analize rečenica, otkrivene su sljedeće vrste interpunkcijskih pogrešaka u vezi s postavljanjem crtice u jednostavnu rečenicu:

1) crtica između subjekta i predikata

U nedostatku veznog glagola, crtica se stavlja između subjekta i predikata, izraženih imenicama u nominativu: Bor je smolasto drvo. Uključujući prije riječi ovo, to znači, ovo znači: Hitna je zajednički napor.

Crtica obično nije postavljeno u rečenicama razgovornog stila: Moja sestra je komsomolka. Ako poredbeni veznik ima ulogu veznika: Ovaj vrt je poput šume. Ako između predikata i subjekta postoji uvodna riječ: Ivanov je očito student. Ako postoji negacija ispred predikata: Srce nije kamen.

1) Kiša ili vjetar, snijeg ili užareno sunce – nije razlog za prekid rada na stranicama. 8. kolovoza 2008 br. 000 str. 7 “Sreća je bila “propisana” u našoj kući.”

Stoga je stavljanje crtice u dotičnu rečenicu pogreška.

2) crtica u nepotpunoj rečenici

U nedovršenoj rečenici crtica se stavlja kad nedostaje jedan od članova: Terkin - dalje. Autor slijedi.

1) Elgin je osvojio prvi set, Istomin drugi. Umjetnost. “Kup Mordovije 2008. odlazi u St. Petersburg” V. Kirillov 5. kolovoza 2008. br. 000 stranica. 1

Umjesto predikata koji nedostaje u drugom dijelu složene nesjedinjene rečenice treba staviti crticu: Elgin je dobio prvi set, Istomin drugi.

8) Interpunkcijski znakovi u složenoj rečenici

1) Ponekad je čak i domorocima teško razumjeti _ Kojoj ulici pripada kuća na uglu? 14. kolovoza 2008 broj 000 strana 3. čl. Olga Ruzmanova “Mordovija se priprema za Sveruski popis stanovništva 2010.”

Podređena rečenica mora biti odvojena od glavne rečenice zarezom. Sljedeće treba smatrati točnim: Ponekad je čak i domaćim stanovnicima teško razumjeti kojoj ulici pripada kuća na uglu.

2) Povijest praznika Zračne flote seže u daleke 30-e, kada je cijela zemlja stvorila zrakoplovstvo, kada su se piloti smatrali bogovima, kada su igrali Chkalova u dvorištima , a svaki je dječak sanjao da postane avijatičar.

Pred nama je složena rečenica s nekoliko jednorodnih podređenih rečenica, posljednje dvije povezane su veznikom And, pa ispred nje ne treba stavljati zarez.

9) Pogreške u interpunkcijskim znakovima u složenoj nesloženoj rečenici

1) Ali obitelj Rogulev također je izravno povezana sa zrakoplovstvom , Stric Igora Vladimiroviča, pilot, poginuo je braneći nebo Moskve. 15. kolovoza 2008. Broj 000 čl. Valentina Kovshova “Ruski vitezovi” iz Mordovije” stranica 7

Pred nama je složena nesjedinjena rečenica čiji drugi dio objašnjava i otkriva sadržaj onoga što je rečeno u prvom. Stoga između dijelova mora stajati dvotočka: Ali obitelj Rogulev također je izravno povezana sa zrakoplovstvom : Stric Igora Vladimiroviča, pilot, poginuo je braneći nebo Moskve.

10) Pogreške u postavljanju interpunkcijskih znakova u rečenicama s izravnim i neizravnim govorom

1) Kao što je izjavila ravnateljica Središnje okružne bolnice Tengushevskaya, Tatyana Ivanova: "Ne žalimo se na manjak čitatelja" 15. kolovoza 2008. Broj 000 čl. Mila Melnikova “Profitabilno čitanje” str. 6

Pogreška leži u brkanju izravnog govora s neizravnim govorom. Moguće su sljedeće metode uređivanja: Ravnateljica središnje okružne bolnice Tengushevskaya Tatyana Ivanova kaže da se ne žale na nedostatak čitatelja. - Ravnateljica središnje okružne bolnice Tengushevskaya Tatyana Ivanova izjavljuje: "Ne žalimo se na nedostatak čitatelja."

Zaključak

Književni jezik jedino je moguće sredstvo sporazumijevanja u najrazličitijim sferama ljudskog života, pa je poznavanje temeljnih pravila njegove uporabe potrebno svakome. Prisutnost određenih normi upotrebe riječi, naglaska, izgovora itd., čije je poštivanje općeobrazovne prirode i obvezno za sve, jedno je od glavnih obilježja suvremenog ruskog književnog jezika. Norme suvremenog ruskog književnog jezika vrlo su raznolike, brojne, dobro definirane i prilično stroge. Posjedujući stabilnost, osiguravaju kontinuitet kulturnih tradicija naroda, mogućnost nastanka i razvoja snažnog toka nacionalne književnosti, a njihova povijesna varijabilnost objašnjava se stalnim procesom razvoja ruskog jezika. Budući da u jeziku nešto neizbježno i stalno zastarijeva, pojavljuje se nešto novo, nastaje promjenjivost norme, što je objektivna i neizbježna posljedica jezične evolucije. Norma ima različite funkcije: društvenu, komunikacijsku, kulturnu i estetsku. Pokazalo se da je prioritet za naše istraživanje kulturološka funkcija, koja nam omogućuje razlikovanje obrazovane osobe od slabo obrazovane, budući da je poštivanje normi neophodan uvjet govorne kulture osobe.

U postindustrijskom društvu (koji se naziva i informacijsko društvo) uloga informacija neprestano raste. Valja napomenuti da značajan udio u protoku informacija imaju tiskana izdanja: novine, časopisi itd. Stoga je posebno važno poštivanje normi u jeziku medija, budući da se upravo on shvaća kao suvremeni ruski književni jezik i trebao bi poslužiti kao uzor .

Proučavanje teorijske građe o pitanjima govorne kulture i stilistike dovelo nas je do pojma komunikacijskih svojstava govora među kojima se ističu relevantnost, bogatstvo, čistoća, točnost, dosljednost, pristupačnost, izražajnost i pravilnost. Potonji je postao za našu upotrebu

slijedeći temeljne. Kao rezultat rada koji smo obavili, identificirali smo slučajeve kršenja prikladnosti, logičnosti i čistoće (o čemu su izneseni odgovarajući komentari), ali nismo imali cilj posebno ih analizirati.

Naš rad posvećen je razmatranju slučajeva kršenja normi suvremenog ruskog književnog jezika na jeziku novina. Fokus je bio na jezičnim normama koje smo ocjenjivali na ljestvici točno/netočno.

Svrha istraživanja - identificiranje, analiza i klasifikacija tipičnih odstupanja od književne norme u člancima novina "Izvestia of Mordovia" - postignuta je proučavanjem ne samo radova znanstvene prirode, već i analizom specifičnih podataka sadržanih u novinama " Sama Izvestia of Mordovia".

Opisujući različite pogreške koje smo otkrili na stranicama novina „Izvestija Mordovije“, oslanjali smo se na predloženu klasifikaciju normi ruskog književnog jezika. Nije se moglo govoriti o ortoepskim normama, jer smo proučavali pisani govor. Razlikuju se sljedeće: jezične osobine pisani govor: prevladava knjižni rječnik, strogo pridržavanje književnih standarda, odsutnost neverbalnih elemenata, složen sustav grafike i pravopisa, mogućnost prethodnog promišljanja i odabira vokabulara i frazeologije, prisutnost obrađene sintakse sa složenim rečenicama, stroži red riječi i slijed prezentacije itd. kao Analizom novinske građe došli smo do zaključka da se u Često susreću slučajevi kršenja normi književnog jezika. Vjerujemo da prisutnost raznih pogrešaka smanjuje kvalitetu novinskog materijala, budući da je novinsko-novinarski stil jedna od varijanti ruskog književnog jezika, stoga poštivanje normi mora biti obvezno i ​​strogo u tekstovima ovog stila.

Identificirali smo tri skupine pogrešaka na koje smo naišli na stranicama Izvestia Mordovia:

1. Gramatičke pogreške (slučajevi kršenja gramatičkih normi);

2. Pogreške u upotrebi riječi (slučajevi kršenja leksičkih i stilskih normi);

3. Pravopisne pogreške (kršenje pravopisnih i interpunkcijskih standarda).

Gramatičke norme uključuju tvorbene, morfološke i sintaktičke norme. Među gramatičkim pogreškama identificirali smo: brkanje glagolskih vrsta; slučajevi poremećaja kontrole povezanih s izborom i uporabom prijedloga; monotonija sintaktičkih struktura; pogreške u slaganju predikata sa subjektom. Valja napomenuti da ovo nije najbrojnija vrsta pogreške, u većini materijala strogo se poštuju gramatička pravila.

Najveći blok sastojao se od pogrešaka u korištenju riječi. Nažalost, novinski materijal obiluje raznim govorne pogreške i nedostatke. Među njima izdvajamo: padeže za nizanje; pogreške u uporabi složenih veznika; pogreške u konstruiranju rečenica s homogenim članovima; neprimjerena uporaba slenga, kolokvijalnih, posuđenica; govorna zalihost (primjeri pleonazma i tautologije); pogreške u korištenju postavljenih izraza; pogreške uzrokovane netočnim odabirom riječi; korištenje govornih klišeja bez potrebe. Neki od prijedloga na koje sam naišao izmamili su mi osmijeh.

Članci objavljeni na stranicama novina "Izvestia of Mordovia" pružili su obilje materijala za analizu slučajeva kršenja interpunkcijskih normi. Identificirali smo sljedeće vrste interpunkcijske pogreške: interpunkcijski znakovi za jednorodne rečenice i uvodne riječi; s izoliranim članovima rečenice, interpunkcijskim znakovima u frazama s veznikom Kako, zarez za složene subordinacijske veznike; crtica u prostoj rečenici; interpunkcijski znakovi u složene rečenice; s izravnim i neizravnim govorom.

Zanemarivanje pravopisnih normi događa se i na stranicama ove ugledne publikacije, ali to su izolirani slučajevi.

Zaključno, valja još jednom napomenuti da je temeljni element jezika kao jedinstvenog znakovnog sustava komunikacije i prijenosa informacija ruski književni jezik, koji se smatra najvišim uzornim oblikom nacionalnog jezika. Ova vrsta jezika razvijala se postupno i sada je u stanju stalnog razvoja. Na njega utječu pisci, pjesnici i drugi majstori riječi stvarajući nove književne norme. Upravo se ovaj tip jezika proučava i promovira u školama i medijima. No, želim naglasiti da mediji ne slijede uvijek striktno pravila i norme književnog jezika, već se u medijima masovnog komuniciranja događaju razne pogreške koje, kao posljedica značajne veličine obuhvaćene publike, , fiksirani su u masovnoj svijesti. Moderno novinarstvo, zbog svoje neraskidive povezanosti sa svakodnevnim životom, vrvi kolokvijalnim riječima, mogu se naći kolokvijalizmi, žargon, veliki broj riječi stranog porijekla. Znanstvenici još nisu definitivno utvrdili mogu li se one zbog svoje česte uporabe u raznim publikacijama s vremenom uvriježiti u jeziku kao književna norma. Ovdje možemo iznijeti pretpostavku da se takav proces još ne može dogoditi, a odstupanja od normi ruskog književnog jezika u medijima su neprihvatljiva.

Nažalost, utvrđene pogreške mogu negativno utjecati na kvalitetu percepcije informacija i dovesti do blagog pada popularnosti ove cijenjene publikacije među čitateljima.

Popis korištenih izvora

1. Veliki rječnik strane riječi. Comp. A.Yu. Moskvin. – M.: Centrpoligraf, 2003.

2. Golovin o kulturi govora. - M.: Viša škola, 1980.

3. Golovin govori ispravno. – Gorki: Izdavačka kuća Volgo-Vjatka, 1966.

4. Golub ruskog jezika. - M.: Iris-press, 2004.

5. Gorbačevič suvremenog ruskog književnog jezika. – M.: Obrazovanje, 1989.

6. Savvova jezik i kultura govora. - M.: Prospekt, 2008.

7. Jezik Kostomarova na novinskoj stranici. Neka obilježja jezika suvremenog novinskog novinarstva. - M.: Izdavačka kuća Mosk. Sveučilište, 1971.

8. Krysinova norma i govorna praksa novina / Jezik suvremenog novinarstva. – M.: Flinta-Nauka, 2005.

9. Književna norma i narodni jezik / Ured. . – M.: Nauka, 1977.

10. Norme ruskog književnog jezika/Ed. . – M.: Obrazovanje, 2006.

11. Ožegov. Leksikografija. Kultura govora. – M.: Viša škola, 1974.

12., Shvedova rječnik ruskog jezika. - M.: RAS Institut za ruski jezik nazvan. , 2003. (enciklopedijska natuknica).

13. Rosenthal o pravopisu i književnoj redakciji. – M.: Iris-press, 2006.

14. Telenkova ruski jezik. - M.: Iris-press, 2006.

15. Ruski jezik i kultura govora/Ed. prof. . – M.: Gardariki, 2004.

16. Stilistika i književna redakcija/Ur. prof. . - M.: Gardariki, 2007.

Razlogom za pojavu jezičnih i stilskih pogrešaka treba smatrati korištenje u rukopisu prosudbi koje dopuštaju različita tumačenja ili izazivaju nepoželjne asocijacije. Pogreške dvostrukog značenja dijele se na logičke, semantičko-leksičke, morfološke, sintaktičke i stilističke.

Priređivački zahtjevi za jezikom i stilom rukopisa proizlaze iz onih koji postoje u jeziku jezične norme i pravila, od zahtjeva jasnoće i preciznosti formulacije, specifičnosti. U radu na jeziku i stilu rukopisa posebno veliku pozornost treba posvetiti točnosti upotrebe riječi, uporabi stranih riječi i stručnosti te sintaktičkoj konstrukciji frazema. Također je potrebno paziti na kratkoću i jezgrovitost izlaganja.

Urednikova je zadaća tijekom jezično-stilske redakcije pomoći autoru da što točnije i potpunije prenese svoja razmišljanja čitatelju.

Kriteriji za ocjenu jezika i stila književnog djela:

1. Jezično-stilska sredstva rukopisa moraju odgovarati ideji, temi i sadržaju rada.

2. Jezik rukopisa mora biti dostupan čitatelju kojemu je namijenjen. Treba imati na umu da jezik masovnih publikacija treba biti jednostavan, razumljiv i popularan.

4. Sažetost rukopisa bez ugrožavanja sadržaja, urednikova borba tijekom jezične i stilske redakcije s opširnošću rukopisa.

5. Živost, izražajnost, svjetlina izlaganja i prezentacije gradiva. Urednik bi to načelo trebao različito primjenjivati ​​na različite žanrove književnosti.

6. Zahtjev za čistoćom jezika, ali nikako za njegovim pojednostavljenjem. Pri uređivanju književnih djela treba razlikovati nepismenu uporabu od neuobičajene uporabe koja pridonosi stvaranju određene slike.

Načelo svrsishodnosti u odabiru jezičnih sredstava stilskih sredstava korištenih u rukopisu; ove kriterije treba kreativno primijeniti, uzimajući u obzir karakteristike teme, prirodu djela, publiku i individualni stil autora . Treba uzeti u obzir Trenutna država jezika i perspektive njegova razvoja, budući da se norma jezika postupno mijenja, iako se temelji na neutralnim ili književnim jezičnim sredstvima. Dakle, u rukopisu može biti opravdano odstupanje od norme književnog jezika, a urednik mora procijeniti uputnost autorova odstupanja u rukopisu od postojeće jezične norme.

U kolegijima stilistike detaljno se razrađuju pitanja jezično-stilske redakcije rukopisa kao kriterija za odabir leksičkih i drugih jezičnih sredstava i ocjenjivanje njihove uporabe u tekstu. Detaljno uzima u obzir objektivno značenje riječi, njezinu višeznačnost, emocionalnu konotaciju, stilske karakteristike i gramatički oblik.

Rad na terminologiji. Jedan od vidova jezično-stilske obrade rukopisa je rad na terminologiji. Postoje pravila prema kojima se to treba provesti:

Terminologija uspostavljena u ovom području ne smije sadržavati dvosmislene pojmove, to je dopušteno samo za određena područja znanja;

Pojmovi uspostavljeni u određenom području zgrade ne bi trebali imati sinonime;

Pojam mora odražavati nužna i dovoljna obilježja pojma, koja stvaraju, s jedne strane, općenitost pojmova, a s druge njihovu posebnost;

Pojam mora imati određena sistematizirajuća svojstva, a karakteristike koje čine osnovu za konstrukciju pojmova moraju biti iste za pojmove na istoj klasifikacijskoj razini;

Pojam treba biti što kraći i lakši za izgovor.

Rad urednika na uklanjanju govornih klišea.

To je jedan od najvažnijih aspekata urednikove djelatnosti, kojim se on treba baviti samo zajedno s autorom djela. Govorni klišeji prilično su složena pojava koja je raširena zbog stereotipnosti mišljenja i sadržaja. Govorni pečati mogu biti predstavljeni: riječima s univerzalnim značenjem (svjetonazor, pitanje, zadatak, trenutak), parovima ili popratnim riječima (inicijacija-odgovor), pečatima - stilskim ukrasima (plavi ekran, crno zlato), šablonskim oblicima (čuvanje počasni sat ), marke - složenice (divovski štednjak, čudesno drvo).

Glavna značajka marke je nedostatak semantičkog sadržaja. Pečat treba razlikovati od jezičnog klišea, koji je posebna vrsta jezičnog sredstva i služi u poslovnoj, znanstvenoj i stručnoj literaturi za točnije prenošenje okolnosti nekog događaja ili pojave (tome će biti posvećeni posebni specijalni tečajevi).

Urednik također treba uzeti u obzir da postoje stilovi različiti tipovi književnost: publicistička, znanstvena, beletristika, službena poslovna, industrijska itd. U publicističkoj literaturi, a posebno u medijskim žanrovima, najčešće se susreću razgovorni rječnik, frazeološke jedinice, gramatički razgovorni oblici i sintaktičke strukture. U isto vrijeme, granice između stilova prilično su fluidne; sami stilovi jezika neprestano se razvijaju. Ali svaki stilski sustav, služeći se svim jezičnim sredstvima, gravitira nekom od njih i najčešće se više ili manje dosljedno koristi u nekoj literaturi i tekstovima. Unutar iste vrste književnosti uočavaju se određene razlike u uporabi jezičnih sredstava ovisno o namjeni teksta i njegovim žanrovskim obilježjima. Primjerice, i esej i feljton su novinski žanrovi, pa iako pripadaju istom stilu (novinarskom) i istoj skupini žanrova (književnoumjetnički), služit će se vrlo različitim jezično-stilskim sredstvima, jedinstvenim stilom. očitovat će se u njima na različite načine.različito.

Jezične norme, osobito norme tako razvijenog književnog jezika kao što je ruski jezik, složena su i višestruka pojava, koja odražava kako društvene i estetske poglede na riječ, tako i unutarnje, neovisne o ukusu i želji govornika, obrasce jezičnog sustava u njegovom kontinuiranom razvoju i usavršavanju.

Istodobno, kultura govora pretpostavlja poštivanje ovih normi s različitim stupnjevima obveznosti i ozbiljnosti; bilježe se fluktuacije u normama, što se odražava u procjeni govora, koja se javlja na ljestvici ispravno/prihvatljivo/pogrešno. S tim u vezi, uobičajeno je razlikovati dvije vrste normi: imperativne (obavezne) i dispozitivne (komplementarne). Povrede imperativnih i dispozitivnih normi mogu se konceptualizirati kao grube i negrube.

Imperativne norme u jeziku su pravila koja su obvezna za provedbu i odražavaju obrasce jezičnog funkcioniranja. Primjer imperativnih normi su pravila konjugacije, deklinacije, slaganja itd. Takve norme ne dopuštaju varijacije (nevarijantne norme), a svaka druga implementacija smatra se netočnom i neprihvatljivom. Na primjer: abeceda ( Ne abeceda), prihvaćeno (nije prihvaćeno), piletina ( Ne piletina), zahvaljujući čemu ( Ne zahvaljujući kojoj).

Lingvisti primjećuju da su varijacije u normi objektivna i neizbježna posljedica jezične evolucije. Prisutnost varijacija, tj. faza suživota stare i nove kvalitete, s njihove točke gledišta, čak je korisna i svrsishodna: opcije vam omogućuju da se naviknete novi oblik, učiniti promjenu norme manje primjetnom i bolnom (npr , valovi - valovi, pjenušav - pjenušav, biljni - biljni). Ove opcije pokrivaju različite razine jezika: postoje varijante ortoepske norme ( svakidašnji i svakodnevni), morfološke i tvorbene ( grč suprug. obitelj i grč supruge rod, šaliti se I šaliti se), varijante gramatičkih oblika ( čaj I čaj, kapica I kaplje), sintaktičke opcije ( ispunjen nečim I puna nečega, Čekam pismo I čekajući pismo).

Promjenjivost oblika nije stalno svojstvo pojedinih jezičnih jedinica. Oscilacija se nastavlja duže ili manje dugo, nakon čega se opcije razlikuju u značenju, stječući status samostalnih riječi. Na primjer, u prošlosti neobrazovane osobe ( neznalica) moglo se nazvati neznalica.(U I. A. Krylov: Neuk sudi upravo tako. Ako ne razumiju poantu, sve je to sitnica.) U drugom slučaju, produktivna opcija potpuno istiskuje svog konkurenta (to se dogodilo, na primjer, s opcijama tokar i normativni u 18.–19.st. tokar).

Transformacija potpunih, suvišnih varijanti u nepotpune, koje se međusobno razlikuju po stilskoj ili emocionalnoj boji, jasan je pokazatelj poboljšanja ruskog književnog jezika.

Što se uzima u obzir pri odabiru jedne od opcija kao poželjne, točne?

Prepoznavanje normativnosti (ispravnosti) jezične činjenice obično se temelji na neizostavnoj prisutnosti triju glavnih značajki:

1) redovita uporaba (ponovljivost) ove metode izražavanja;

2) usklađenost ovog načina izražavanja s mogućnostima književnojezičnog sustava (uzimajući u obzir njegovu povijesnu restrukturaciju);

3) javno odobravanje redovito reproduciranog načina izražavanja (a uloga suca u tom slučaju obično pripada piscima, znanstvenicima i obrazovanom dijelu društva).

Normu karakterizira dosljednost i povezanost s strukturom jezika, postojanost, povijesna i društvena uvjetovanost a ujedno i dinamičnost i promjenjivost.

Dakle, norma može biti strogo obvezna (ne dopušta opcije) ili nije strogo obvezna. U ovom slučaju mogu postojati tri moguća odnosa između norme i opcije:

· norma je obvezna, a opcija je zabranjena (izvan književnoga jezika);

· norma je obvezujuća, ali je opcija prihvatljiva;

· norma i opcija su jednake.

Polazit ćemo od uvjerenja da ruski književni jezik uključuje dvije različite sustavne tvorbe: kodificirani književni jezik i razgovorni govor, koji samo snaga tradicije sprječava da imenujemo. govorni jezik. Govorni govor, kao što je već rečeno, spontan je; on se, za razliku od tekstova kodificiranog književnog jezika, prvenstveno pisanih, ne priprema unaprijed i ne promišlja. I zato je, sa stajališta kulture poznavanja jezika, kolokvijalni govor poseban objekt. Teškoća proučavanja kolokvijalnog govora u smislu kulture govora sastoji se u tome što njegovo spontano provođenje, nedostatak kontrole nad izvođenjem, što je uobičajeno u komunikaciji kodificiranim književnim jezikom, dovodi do neizbježnog određenog postotka pogrešaka i nedostataka, koje treba razlikovati. iz normi kolokvijalnog govora, pak, u kodificiranom književnom jeziku s pravom se svrstavaju u nenormativne pojave.

Zašto točno pravopisni standardi se najčešće krše u govoru i zašto ljudi uopće obraćaju pozornost na te pogreške?

Ortoepija (od grčkog orthos - ispravan i epos - govor) je skup normi nacionalnog jezika koji osiguravaju jedinstvo njegovog zvučnog dizajna, čija ujednačenost pomaže u olakšavanju verbalne komunikacije.

Osobitost je ortoepskih normi u tome što se one odnose isključivo na usmeni govor. U okviru ortoepskih normi razmatraju se norme izgovora i naglaska, odnosno specifični fenomeni usmenog govora koji se obično ne odražavaju u pisanju.

Na području ortoepije jezični sustav u cijelosti određuje normu, npr.: fonetska alternacija“o” pod naglaskom s nenaglašenim “a”, gluhost zvučnih suglasnika na kraju riječi i ispred bezvučnih suglasnika itd., na što bi se društvo trebalo fokusirati.

Norme naglaska reguliraju izbor položaja i kretanja naglašenog sloga među nenaglašenim. Limenka četvrtina, Zabranjeno je četvrtina. Norme suvremenog ruskog naglaska u književnom jeziku usko su povezane s morfološkim svojstvima dijelova govora i ispadaju kao jedan od njihovih formalnih pokazatelja. Pokretljivost i raznolikost naglaska uzrokuje poteškoće u svladavanju akcentoloških normi.

U suvremenom ruskom jeziku postoji više od 5000 često korištenih riječi u kojima se bilježe fluktuacije u naglasku. Kombinacije zvukova predstavljaju poteškoće govornicima [CHN], [SHN], [ŠTO], [SHTO], izgovor stranih i posuđenica, semantički i oblikovnorazlučni naglasak.

Poznavanje i poštivanje ortoepskih normi u ruskom jeziku vrlo je važno, budući da je naglasak riječi vrlo osjetljiv instrument koji obavlja nekoliko funkcija. Općekulturna funkcija očituje se u izgovoru riječi (osobito vlastitih imena) vezanih uz povijest i kulturu pojedinog naroda ( Musorgski, Ivanov, Peškov, Pikaso). Semantička razlikovna funkcija ostvaruje se uporabom homonima ( KAOS - KAOS, sretno - veselo, jezik - jezik, zauzet - zauzet itd.).

Leksičke norme uključuju uporabu riječi u strogom skladu s njezinim rječničkim značenjem, kao i norme u vezi s uporabom riječi u kombinaciji s drugim riječima.

Navedimo primjer tipičnih povreda leksičkih normi ove vrste (u daljnjem tekstu primjeri iz knjige M. V. Gorbanevskog, Yu. N. Karaulova, V. M. Shakleina „Ne govorite grubim jezikom: o kršenjima normi književnog govora u elektroničkom i tiskani mediji"):

Nadali smo se da ćemo imati odgovor na ove opasnosti. Opasnosti ne zahtijevaju odgovor. Dakle, mislila se na sasvim drugu riječ: pitanja, upozorenja, prijetnje.

Dakle, ako znate leksičko značenje svake korištene riječi, onda je teško napraviti pogrešku povezanu s upotrebom riječi u značenju koje je neobično za nju.

Drugi slučaj leksičkih pogrešaka povezan je s kršenjem normi leksičke kompatibilnosti riječi.

Kršenje normi leksičke kompatibilnosti, povezano s činjenicom da se korištene riječi ne mogu nadopunjavati, može se ilustrirati sljedećim primjerima:

Sve je ispričala njegov autobiografija. Autobiografiju piše ili priča samo sam autor, tako da ne možete ispričati nečiju autobiografiju (možete samo biografija). Ili: Bit će za sve obučen službene cipele... Na ruskom jeziku cipele koje se obuvaju, A oblači se odjeća, pa ova kombinacija nošenje cipela ne može se nazvati točnim.

Pravilnost govora često je narušena u stabilnim kombinacijama koje se ne mogu neopravdano rastaviti bez gubitka značenja, npr.: je od velike važnosti(postoji frazeološka jedinica biti od velike važnosti, Ali zauzimaju vrijednost- pogrešno). Ili: U ovoj situaciji htjeli smo razgibati mišiće(obično kažu mahati šakama).

Druga vrsta normi leksičke kompatibilnosti povezana je s riječima koje uz njih zahtijevaju obvezni distributer. Na primjer, ići (gdje?) na odmor, na selo, na fakultet itd. U usmenom govoru ponekad možemo reći "Išao sam", ali u isto vrijeme, obično u okviru određene situacije, distributer (kamo je točno otišao) postaje jasan iz konteksta, au pisanom govoru najčešće se osjeća semantička nepotpunost i nedovršenost strukture. Mnoge riječi zahtijevaju ovu vrstu distributera: znati (tko? što?), razumjeti (tko? što?), učiniti (tko? što?), diplomirati (koga?), osnivač (čega?) itd.

Dakle, da bi se zadovoljile leksičke norme, nije dovoljno samo znati leksičko značenje korištene riječi, također morate imati informacije o njezinoj leksičkoj kompatibilnosti.

Norme tvorbe riječi reguliraju izbor morfema, pravila za njihovo postavljanje i kombinaciju u novoj riječi.

U suvremenom ruskom jeziku postoje sljedeća kršenja normi tvorbe riječi:

Pogreške povezane s kršenjem tvorbene strukture riječi u ruskom jeziku, upotrebom oblika koji su odsutni u jeziku. Na primjer, ne postoje oblici 1. lica jednine za glagole vakuum(Zabranjeno je usisavanje ili usisavanje) I pobijediti(Zabranjeno je ja ću pobijediti ili trčat ću) i tako dalje.

Umjetno oblikovane riječi - npr. obožavatelj(umjesto ventilator), uljudan(umjesto uljudan), tradicionalni(umjesto tradicionalni), stabilizirati situacija (umjesto stabilizirati), otkazivanje(umjesto otkazivanje), šarmantan(umjesto Draž), gostoljubivost(umjesto gostoljubivost) itd.

Morfološke norme regulirati izbor varijanti morfološkog oblika riječi i varijanti njezine sprege s drugima: može se koristiti službenik s, inženjer s, Zabranjeno je - službenik A, inženjer A ; Limenka previše posla, nema mjesta i to je nemoguće - mnoge poslove ov, nema mjesta ov .

Povrede morfoloških normi manifestiraju se:

u tvorbi rodnih oblika imenice: ukusan kakao(umjesto ukusan kakao) itd.;

u upotrebi brojčanih oblika imenice: pripreme I za ispite (umjesto priprema A za ispite), bez financija s podršku (umjesto bez financija jao podrška) itd.;

u upotrebi padežnih oblika imenica: koliko je sati ja (moram koliko je sati eni ), mrlja u oku e (moram mrlja u oku na ), izbor A (moram izbor s) , šofer A (moram šofer s) , rođendan e (moram Rođendan ja) , s ljudima ja mi(moram s ljudima b mi) itd.

Postoje uobičajene pogreške pri mijenjanju glagola: i G Ne(umjesto i i Ne), željeti ut (umjesto vruće yat ), laž(umjesto staviti ili prtljaga), ići, Idi Idi(umjesto ići), igrao(umjesto igrali su se), izaći(umjesto Izađi) itd.

Dosta kršenja normi događa se pri deklinaciji brojeva, korištenju oblika stupnjeva usporedbe pridjeva itd.

Dakle, kršenje morfoloških normi prvenstveno je posljedica slabog poznavanja pravila i zahtjeva zapisanih u udžbenicima i rječnicima, te niske opće kulturne razine govornika ili pisca.

Sintaktičke norme odrediti ispravna konstrukcija te korištenje svih sintaktičkih struktura.

Glavna kršenja sintaktičkih normi povezana su s pogreškama u sljedećim slučajevima:

· kada se koristi izraz s upravljanjem. Na primjer: pregled o čemu ( Ne za što); pregled za što ( Ne o čemu); karakteristika koga ( Ne na koga); izvješće što I o čemu; zabilježiti, objasniti Što(Ne o čemu); država Što ( Ne o čemu);

· ako je redoslijed riječi pogrešan. Na primjer: Volio je i bio strastven za nogomet(Pravo: volio je nogomet i bio je strastven za njega);

· kada nedostaju riječi. Na primjer: Čitaju različite knjige koje je napisao jedan od autora;

· kod nemotiviranog udvajanja subjekta zamjenicom. Na primjer: Roba koja je trebala biti isporučena nalazila se u skladištu(Pravo: Roba koja je trebala biti isporučena bila je u skladištu);

· pri uporabi participnih i participnih frazema. Na primjer: On je glavni koji je došao na prezentaciju... (Pravo: On je glavni koji je došao na predstavljanje...) Nakon gledanja filma pisac mi je postao još bliži i draži(Pravo: Kad sam pogledao film, pisac mi je postao još bliži i draži).

Dakle, sintaktičke norme diktiraju potrebu poznavanja značajki sintaktičkih struktura i sposobnost njihove ispravne upotrebe u govoru.

Prema tome, briga za ispravnost govora je briga ne samo za očuvanje jezika, već i za osiguranje da, kao rezultat, jezična greška nije došlo do komunikacijske pogreške kako bi slušatelj (čitatelj) ispravno razumio sve o čemu autor govora govori (piše).