Rad iz primijenjene i fundamentalne kemije. Gdje i tko raditi: kemijska tehnologija. Glavne specijalne discipline koje se proučavaju

Najčešći prijemni ispiti:

  • ruski jezik
  • Matematika (osnovna razina)
  • Kemija - stručni predmet, po izboru sveučilišta
  • Fizika - izborni predmet na fakultetu
  • Računalstvo i informacijsko-komunikacijske tehnologije (ICT) - po izboru sveučilišta

Mogući su i kolokviji iz biologije (prema procjeni sveučilišta).

Postoji nekoliko oblika usavršavanja: redovno, izvanredno, izvanredno, izvanredno.

Trajanje obuke će biti 5 godina.

Opis specijalnosti

Proučavanje kemijskih procesa, identifikacija obrazaca njihove pojave, metode njihove kontrole - to su područja profesionalna djelatnost studenti “fundamentalne i primijenjene kemije”.

Glavne vrste profesionalnih aktivnosti:

  • pedagoški,
  • istraživanje,
  • oblikovati,
  • znanstveni i proizvodni.

Predviđena je nastavna i kemijsko-tehnološka praksa koja se izvodi u laboratorijima obrazovna ustanova i u kemijskim tvornicama.

Glavna zadaća nastave je formiranje kemijskog mišljenja kod učenika koje karakterizira poznavanje svojstava kemijski oblik organizacija materije, sposobnost provođenja pokusa, sposobnost utvrđivanja odnosa među kemijski sustavi te razumijevanje uvjeta njihova funkcioniranja.

Predmeti koji se proučavaju

Stručnjaci uče strani jezik četiri godine.

Postoji mnogo disciplina usmjerenih na proučavanje kemije:

  • analitička kemija,
  • fizička kemija,
  • koloidna kemija,
  • organska i anorganska kemija,
  • kristalokemija.

Studenti također proučavaju visokomolekularne spojeve.

Vještine i sposobnosti stečene tijekom obuke

Diplomanti su u mogućnosti koristiti osnovno znanje primljene tijekom obuke u svojim profesionalnim aktivnostima. Stručnjaci su dobro upoznati s informatikom, posjeduju vještine korištenja softvera, mogu kreirati baze podataka i koristiti resurse globalne mreže.

Učenici će moći:

  • proučavati kemijske procese;
  • istraživati ​​sastav tvari, njihovu strukturu i svojstva;
  • postavljati i rješavati zadatke iz područja kemije;
  • analizirati rezultate pokusa i pokusa;
  • pripremati izvješća i publikacije na terenu istraživačke aktivnosti;
  • predavati u raznim obrazovnim ustanovama (škole, fakulteti, sveučilišta).

Diplomanti će poznavati principe rada suvremene znanstvene opreme i moći će je koristiti. Posjedovat će suvremene računalne tehnologije potrebne za obradu rezultata dobivenih tijekom znanstvenih eksperimenata. Naučiti ovladati sintetičkim i analitičkim metodama istraživanja.

Specijalisti će dobiti teoretsku bazu podataka iz područja kemije okoliša i bit će spremni primijeniti svoje znanje u različitim područjima modernog života. Moći će procijeniti ekološke rizike u poduzećima i analizirati okolišnu situaciju u cjelini.

Buduća profesija

Osnovna zanimanja su kemičar i kemijski tehnolog.

Diplomanti se mogu baviti znanstvenim aktivnostima:

  • proučavati kemijske procese,
  • provoditi eksperimente,
  • provoditi pokuse.

Možete postati primijenjeni stručnjak: stvarati nove materijale i kemijske tehnologije. Zatim pratiti njihovu kvalitetu, dok je na poziciji kemijskog tehnologa.

Svoja znanja i sposobnosti stručnjaci mogu primijeniti u kozmetičkoj, farmaceutskoj i kemijskoj proizvodnji.

Također postoji mogućnost izgradnje karijere u istraživačkom polju.

"Fundamentalna i primijenjena kemija" - specijalnost više obrazovanje, KV - kemičar, profesor kemije (040501). Pregled specijalnosti: ispiti, razdoblja obuke, predmeti koji se studiraju, buduća profesija, recenzije i prikladna sveučilišta.

Nije dostavljen profil.


Redovni oblik obrazovanja.

Trajanje obuke: 5 godina.

Kvalifikacija: kemičar. Profesor kemije.

Svrha stručno osposobljavanje u specijalnosti "Fundamentalna i primijenjena kemija" je stjecanje i sistematizacija teorijskih znanja i praktičnih vještina, razvoj upravljačkih vještina samostalan rad te njihovu primjenu u rješavanju specifičnih znanstvenih, pedagoških i industrijskih kemijsko-tehnoloških problema.

Područje stručnog djelovanja diplomanata uključuje: proučavanje kemijskih procesa koji se odvijaju u prirodi ili se provode u laboratorijskim uvjetima, utvrđivanje općih obrazaca njihovog odvijanja i mogućnosti kontrole.

Diplomanti specijalnosti "Fundamentalna i primijenjena kemija" pripremaju se za sljedeće vrste profesionalnih aktivnosti: istraživačke, znanstvene i industrijske, pedagoške i organizacijske i upravljačke.

Kvalifikacijske karakteristike diplomanta

Diplomant mora imati sljedeće stručne kompetencije (PC):

U istraživačkoj djelatnosti i znanstveno-proizvodnoj djelatnosti:

Razumijevanje suštine i društvenog značaja profesije, glavnih perspektiva i problema koji određuju određeno područje djelovanja;

Korištenje temeljnih zakona prirodnih znanosti u profesionalnoj djelatnosti, korištenje metoda matematičke analize i modeliranja, teorijsko i eksperimentalno istraživanje;

Razumijevanje potrebe i sposobnosti stjecanja novih znanja suvremenim znanstvenim metodama i vladanje njima na razini potrebnoj za rješavanje problema koji imaju prirodnoznanstveni sadržaj i nastaju u obavljanju profesionalnih funkcija;

Razumijevanje principa rada i sposobnost rada na suvremenoj znanstvenoj opremi pri provođenju znanstvenih istraživanja;

Posjedovanje suvremenih računalnih tehnologija koje se koriste u obradi rezultata znanstvenih eksperimenata te prikupljanju, obradi, pohranjivanju i prijenosu informacija pri provođenju samostalnog znanstvenog istraživanja, tečno poznavanje istih pri provođenju samostalnog znanstvenog istraživanja;

Poznavanje temeljnih teorija temeljnih grana kemije (prvenstveno anorganske, analitičke, organske, fizikalne, kemije makromolekulskih spojeva, kemije bioloških objekata, kemijske tehnologije);

Posjedovanje vještina kemijskih pokusa, osnovnih sintetskih i analitičkih metoda pripreme i istraživanja kemijske tvari i reakcije;

Razumijevanje osnovnih kemijskih, fizikalnih i tehničkih aspekata kemije industrijska proizvodnja uzimajući u obzir troškove sirovina i energije;

Poznavanje metoda bilježenja i obrade rezultata kemijskih pokusa;

Razumijevanje potrebe za sigurnim rukovanjem kemijskim materijalima, uzimajući u obzir njihova fizikalna i kemijska svojstva, sposobnost procjene mogućih rizika;

Sposobnost znanstvenog organiziranja rada, samostalnog vrednovanja rezultata vlastitog rada te posjedovanje vještina samostalnog rada;

Sposobnost analize znanstvene literature radi odabira smjera i metoda istraživanja teme diplomski rad, sposobnost samostalne izrade plana istraživanja;

Sposobnost analize dobivenih rezultata, donošenja potrebnih zaključaka i formuliranja prijedloga;

Iskustvo stručnog sudjelovanja u znanstvenim raspravama, sposobnost prezentiranja rezultata istraživanja u obliku izvješća i znanstvenih publikacija (poster prezentacije, sažeci i članci u znanstvenoj periodici);

Posjedovanje osnova poslovne komunikacije i vještina međuljudski odnosi te sposobnost rada u znanstvenom timu;

Poznavanje osnovnih pojmova kemije okoliša, sposobnost procjene ekoloških rizika proizvodnje i primjene načela zelene kemije u razvoju kemijske reakcije i tehnološka proizvodnja;

u nastavnim aktivnostima:

Poznavanje metoda odabira gradiva, poučavanja i osnova vođenja procesa učenja u školi;

Posjedovanje osnovnih nastavnih vještina.

Općehumanitarne i društveno-ekonomske discipline: strani jezik, Nacionalna povijest, jurisprudencija, psihologija i pedagogija, filozofija, ekonomija, povijest i metodologija kemije, ruski jezik i retorika, sociologija, logika, sigurnost života, menadžment, ekologija, Tjelesna kultura i tako dalje.

Opće matematičke i prirodoslovne discipline: matematika, informatika, fizika, biologija, geologija, tloznanstvo, numeričke metode i programiranje itd.

Opće stručne discipline: opća kemija, anorganska kemija, analitička kemija, organska kemija, fizikalna kemija, makromolekularni spojevi, kemijska tehnologija, kvantna mehanika i kvantna kemija, koloidna kemija, fizikalne metode istraživanja, kristalna kemija, struktura tvari, metodika nastave kemije, kemija okoliša, metodologija pretraživanja kemijskih informacija, metode praćenja objekata okoliš, teorijska osnova kataliza, zaštita na radu i sigurnost kemijske proizvodnje i dr. discipline.

Možete se upoznati s disciplinama specijalizacije za svaki profil gledajući ogledni nastavni plan i program.

Obuka u specijalnosti "Fundamentalna i primijenjena kemija"

poprima veliki volumen laboratorijske radionice u anorganskoj, fizikalnoj, analitičkoj, koloidnoj, organskoj, makromolekularnoj kemiji itd. Studenti uče raditi na suvremenoj opremi pri provođenju znanstvenih istraživanja koja uključuju kvantnokemijske proračune i računalne tehnologije. Polaznici posjeduju vještine rada na plinsko-tekućinskom kromatografu, visokoučinkovitim sustavima tekućinska kromatografija, infracrvenu i ultraljubičastu spektroskopiju, može postavljati zadatke i tumačiti rezultate analiza pomoću masene spektrometrije i nuklearne magnetska rezonanca. Studentima su na raspolaganju 2 računalne učionice, potrebna literatura i pristup cjelovitim elektroničkim bazama podataka.

Obrazovni proces provodi se na temelju kompetencijskog pristupa i osigurava široku primjenu u obrazovnom procesu aktivnih i interaktivnih oblika izvođenja nastave (problemska predavanja, situacijski zadaci, računalne simulacije, poslovne igre i igre uloga, psihološki). i druge obuke itd.). U kombinaciji s izvannastavnim radom, ove tehnologije omogućuju formiranje i razvoj profesionalnih vještina učenika.

Pri provedbi programa izobrazbe specijalista kemije osigurava se sljedeće vrste praktičar: proizvodna kemijska tehnologija, preddiplomski (istraživački). Kemijsko tehnološka praksa izvodi se u kemijskim poduzećima i tvrtkama te u sveučilišnim laboratorijima. Preddiplomska (istraživačka) praksa provodi se na sveučilišnim odjelima ili u drugim znanstvenim ustanovama koje imaju potreban kadrovski, znanstveni i tehnički potencijal i čije glavne djelatnosti određuju dostupnost predmeta i vrsta profesionalnih aktivnosti diplomanata u ovoj specijalnosti.

Posebna pozornost posvećuje se istraživačkom radu koji uključuje studente u istraživanja u različitim područjima kemije. Pod vodstvom iskusnih nastavnika studenti rješavaju konkretne praktične i znanstvene probleme tijekom izrade kolegija i diplomskih radova.

Istraživački rad je obvezni dio programa specijalističkog usavršavanja. Usmjeren je na sveobuhvatno formiranje općih kulturnih i, uglavnom, stručnih kompetencija u skladu s federalnim državni standard. Uključuje izvršenje i zaštitu kolegij na teme temeljnih disciplina stručnog (specijalnog) ciklusa, obvezno sudjelovanje studenata u znanstvenom radu u okviru nastavnog plana i programa u 3-9 semestru, izvođenje znanstvenog rada tijekom preddiplomske prakse, izrada diplomskog rada i sudjelovanje u rad kroz znanstveno studentsko društvo.

Moguća je znanstvena praksa za najbolje studente na stranim sveučilištima. Studenti koji imaju uspjeha u studiju i znanstvenom radu, osim osnovne stipendije, primaju stipendije Vlade Ruske Federacije, Predsjednika Ruske Federacije, Vlade Permskog kraja i osobne stipendije Sveučilišta u Permu. K.D. Pokrovski, V.P. Zhivopistseva, I.I. Lapkin i drugi poznati znanstvenici.

Diplomanti specijalnosti imaju izbor: otići raditi u znanosti ili postati primijenjeni stručnjak. U prvom slučaju, kemičari proučavaju kemijske procese koji se odvijaju u prirodi ili se provode u laboratorijskim uvjetima, identificiraju opće obrasce kemijskih procesa i mogućnosti upravljanja njima te provode istraživanja sastava, strukture i svojstava tvari i kemijskih procesa. U drugom stvaraju i razvijaju nove obećavajuće materijale i kemijske tehnologije te prate proces kao tehnolozi.

Diplomirani kemičar sa visoka razina obuka je tražena na tržištu rada. Njihova buduća radna mjesta mogu biti:

Laboratoriji državnih i nedržavnih znanstvenih centara koji provode istraživanja u području kemije i srodnih područja (uglavnom u biokemiji, geokemiji, petrokemiji, ekologiji, farmaciji);

Istraživački i analitički laboratoriji raznih industrija (kemijska, prehrambena, kozmetička, farmaceutska, metalurška, petrokemijska, rudarska i proizvodnja plina), središnji tvornički laboratoriji raznih tvornica.

Instituti Ruska akademija znanosti;

Ustanove visokog, srednjeg i srednjeg strukovnog obrazovanja.

Na diplomski studij pozivaju se nadareni diplomanti koji su pokazali interes za znanstveni rad.

Obrazovanje na Kemijskom fakultetu Permskog državnog nacionalnog istraživačkog sveučilišta sinteza je starih, vremenski testiranih sustava obuke i novih programa koji zadovoljavaju zahtjeve vremena.

Svrha programa

Program je osmišljen tako da stječe potrebne vještine za uspješan rad u suvremenom znanstvenom okruženju kako bi se formirale općekulturne i stručne kompetencije magistara potrebnih za obavljanje profesionalne djelatnosti kemičara u područjima istraživanja, znanstveno-pedagoškog, proizvodnog i tehnološka, ​​organizacijska i upravljačka vezana uz korištenje kemijskih pojava i procesa. Obvezni dio programa uključuje temeljnu obuku iz kemije i aktivan istraživački rad.

Konkurentske prednosti programa

Program pokriva područja znanja organska kemija, fizička kemija, anorganska kemija. Naglasak je na osposobljavanju stručnjaka sposobnih za rješavanje problema kako istraživačkih tako i proizvodnih i tehnoloških djelatnosti. Program usavršavanja uključuje dubinsko temeljno usavršavanje u odabranom području studija i aktivan istraživački rad.

Glavni proučavani posebne discipline

Tijekom programa studenti proučavaju sljedeće discipline:

Prva godina studija:

  • Filozofski problemi kemije, uključujući modul "Osnove primjene rezultata svemirskih aktivnosti u interesu razvoja nacionalnih gospodarstava"
  • Strani jezik u profesionalnim aktivnostima magistra
    • Organska kemija
    • Anorganska kemija
    • Fizička kemija

Druga godina studija:

  • Aktualni problemi moderne kemije
  • Blok disciplina za izbor specijalizacije:
    • Organska kemija
    • Anorganska kemija
    • Fizička kemija

Tijekom cijelog studija magistranti provode znanstvena istraživanja u aktualnim područjima farmacije te prolaze istraživačku praksu u laboratorijima i kontrolno-analitičkim centrima. Izobrazba završava obranom magistarskog rada.

Stažiranje i praksa

Pedagoške i istraživačke prakse prava su prilika da se studenti okušaju kao nastavnici i kemičari. Diplomski odjeli za ovaj studij su Odjel za fiziku i koloidna kemija, Zavod za organsku kemiju, Zavod za anorgansku kemiju, Fakultet fizike, matematike i prirodnih znanosti Sveučilišta RUDN. Praktična nastava i znanstveno-istraživački rad izvode se u nastavno-istraživačkim laboratorijima diplomskih odjela, opremljenih suvremenom instrumentacijom i analitičkom opremom. Za izvršenje znanstveni radovi i istraživanja na fakultetu, stvoreni su znanstveni centri Zajedničkog instituta za kemijska istraživanja:

  • Znanstveni centar za kristalokemiju i strukturnu analizu,
  • Znanstveni centar Klaster usmjerene sinteze prirodnih spojeva,
  • Znanstveni centar za organsku sintezu mikrovalnom aktivacijom.

Studenti magistarskog studija aktivno sudjeluju u istraživačkim stipendijama. Postoje mogućnosti međunarodne suradnje i studiranja u inozemstvu.

Karijera i zaposlenje

Magistri ovog profila mogu raditi u odjelima za kontrolu kvalitete farmaceutskih poduzeća, u centrima i kontrolnim i analitičkim laboratorijima u kojima se provode istraživanja lijekovi, biljni lijekovi, biološki djelatne tvari za prepoznavanje nepoštivanja standarda kvalitete. Opseg aktivnosti diplomanata proširit će se i na istraživačke institute i farmaceutske tvrtke uključene u razvoj i uvođenje novih lijekova.

Stečena znanja mogu naći primjenu iu ekologiji, poljoprivrednom sektoru, u području prerade i certificiranja hrane i ljekovitog bilja.

Osim toga, kemičar s magisterijem može predavati u školi, fakultetu ili fakultetu.

Diplomanti programa imaju sljedeće kompetencije

općeznanstveni, društveno-osobni i posebni (stručno usmjereni). Diplomanti programa imaju teoriju i vještine praktični rad u odabranom području kemije (u skladu s temom magistarskog rada); može analizirati znanstvenu literaturu kako bi odabrao smjer istraživanja na predloženom znanstveni voditelj literatura o temi i samostalno izraditi plan istraživanja; sposobni su analizirati dobivene rezultate, donositi potrebne zaključke i formulirati prijedloge; znati stručno sudjelovati u znanstvenim raspravama; prezentirati rezultate dobivene u istraživanju u obliku izvješća i znanstvenih publikacija.

Osim kompetencija obrazovni standard Završenici programa dobivaju više specijaliziranih znanja, vještina i sposobnosti korisnih za obavljanje radnih funkcija: nastavnik ( pedagoška djelatnost u području predškolskog, osnovnog općeg, osnovnog općeg, srednjeg opće obrazovanje) (odgajatelj, učitelj); specijalist kontrole kvalitete, istraživač.

Objekti profesionalne djelatnosti diplomanata

Predmeti profesionalne djelatnosti diplomanata programa su:

kemijski elementi, jednostavne molekule i složene veze u različitim agregatnim stanjima (anorganskim i organska tvar i materijali koji se temelje na njima) dobiveni kao rezultat kemijske sinteze (laboratorijske, industrijske) ili izolirani iz prirodnih objekata.

Teme istraživanja

Znanstvena istraživanja u okviru ovog programa moguća su na sljedećim oglednim temama:

  • Sinteza 2-alkiltienoizoindol-4-karboksilnih kiselina i njihovih dekarboksiliranih analoga.
  • Sinteza 1-etinil-1-aroilizokinolina i proučavanje njihovih reakcija s aktiviranim alkinima.
  • Sinteza i značajke redukcije ortovanadata elemenata rijetkih zemalja.
  • Dobivanje i svojstva sorbenata na bazi ugljika i cirkonijevog dioksida sa zlatom i srebrom.

Infrastruktura

  • suvremeni kemijski laboratoriji, opremljeni svime potrebnim za nastavni proces, smješteni u zgradi Fakulteta fizike, matematike i prirodoslovnih znanosti;
  • računalne (prikazne) nastave;
  • dvorane opremljene multimedijskom opremom, uključujući videokonferencije;
  • pristup bežičnom internetu (Wi-Fi)
  • obrazovno-znanstveni informacijski knjižnični centar s pristupom elektroničkim bazama podataka;
  • studentski kafići i menze.

Izvanškolski život

Studenti upisani u program imaju priliku sudjelovati na predmetnim olimpijadama i natjecanjima različitih vrsta, međunarodnim i sveruskim znanstvenim i praktičnim konferencijama, predavanjima i majstorskim tečajevima vodećih svjetskih i ruskih znanstvenika i predstavnika poslodavaca, te u istraživačkim projektima diplomski odjeli fakulteta. Organizacija ekskurzija u specijalizirane istraživačke institute.

Opis

Specijalnost "Kemija" podrazumijeva ne samo stjecanje opsežnog znanja iz fizike, matematike i informatike, već i dubinsko proučavanje kemijskih disciplina: posebice kemijskih temelja bioloških procesa, makromolekularnih spojeva i kemijskih tehnologija. Osim toga, studenti proučavati analitičke, organske, fizičke i anorganska kemija. Poklanja se velika pozornost praktična nastava, u kojem studenti uče istraživati ​​kemijske procese, kontrolirati ih i identificirati obrasce njihova odvijanja te provoditi razna ispitivanja, uključujući i ona certifikacijska. Praktična nastava studenata kemije odvija se u nastavnim laboratorijima iu proizvodnji.

S kim raditi

Diplomanti s diplomom prvostupnika kemije mogu se zaposliti kao profesori (u školi, institutu ili fakultetu) ili kao istraživači (u projektnim organizacijama ili istraživačkom institutu). Kemičare prvostupnike rado će zaposliti farmaceutske tvrtke i tvrtke koje se bave kemijska proizvodnja, medicinske ili kozmetičke industrije. Mladi stručnjaci mogu pratiti kvalitetu proizvoda, nadzirati procese sinteze tvari i provoditi različita ispitivanja. Jedna od najtraženijih industrija danas je nanokemija, au tom području diplomanti Kemijskog fakulteta uvijek mogu pronaći perspektivno zaposlenje.

Najlakša opcija zapošljavanja za osobu kemijske specijalnosti je nastavna i znanstvena djelatnost. Jednostavan je jer najčešće ne zahtijeva dodatne vještine, prekvalifikaciju ili promjenu djelatnosti. Specijalist se nastavlja baviti istraživanjem, razvojem novih materijala i tehnologija, razvija znanost ili stečeno znanje prenosi na sljedeću generaciju studenata. Istina, podučavanje može zahtijevati Učiteljsko obrazovanje ili barem tečajeve. Uprava odgojno-obrazovne ustanove donosi odluku o zapošljavanju na temelju pravilnika o unutarnjem redu i statuta.

Nakon što je diplomirao u Kazanu državno sveučilište Upisao sam diplomski studij na Institutu za organsku i fizikalnu kemiju nazvan po A. E. Arbuzovu, branio sam se 2015. godine. Naša doktorska diploma slična je zapadnoj postdoktorskoj diplomi i s njom već možete otići raditi u inozemstvo. Karijeru možete graditi na starinski način, na primjer, od znanstvenog novaka do voditelja laboratorija. Razvijati se na novi način znači dobivanje bespovratnih sredstava, uključujući i međunarodna, patentiranje tehnologija i stvaranje vlastite proizvodnje. Bolje je poboljšati svoje kvalifikacije na stranim sveučilištima: upisati diplomsku školu ili koristiti njemački servis DAAD akademske razmjene, prikupljanje korisnih kontakata. Tada oni koji imaju interesa i perspektive otvaraju svoj laboratorij ili obrt i postaju menadžeri u drugim tvrtkama.

Laboratorija

Nedaleko od akademske kemije i rada u laboratoriju. Ni ovdje nisu potrebne dodatne obuke i nove vještine: laborant kemijska analiza uglavnom proučava sastav i Kemijska svojstva razne tvari. Može biti zaposlen u području ekologije ili kontrole kvalitete, farmaceutike ili čak forenzike.

Zvanje farmaceuta formalno zahtijeva stjecanje odgovarajuće stručne spreme, no značajan dio vremena bavi se kemijska istraživanja, provodi pokuse i ocjenjuje rezultate utjecaja proizvedenih tvari na tijelo. I kada radi u forenzičkom ili forenzično-kemijskom laboratoriju, kemičar će morati raditi istu analizu tvari, samo za drugu svrhu - rezultati njegova rada koriste se drugačije.

Industrijska proizvodnja

Bez obzira na profil industrijskog poduzeća, gotovo svakome je potreban odjel za kontrolu kvalitete, gdje se ocjenjuje kemijski sastav proizvedenih proizvoda i njihove usklađenosti sa zahtjevima i standardima. Kako bi se izbjeglo otvaranje vlastitog laboratorija, ovaj dio proizvodnje često se povjerava vanjskim suradnicima. Ali postoje područja u kojima jednostavno ne možete bez specijaliziranih stručnjaka: to su kemijska, metalurška industrija, industrija celuloze i papira, stakla, proizvodnja plastike i sintetičkih tkanina, rafiniranje nafte i plina i mnoga druga. pratiti poštivanje tehnoloških procesa, kontrolirati kvalitetu sirovina, poluproizvoda i gotovih proizvoda.

Industrijsko područje idealno je za ambiciozne kemičare kojima je potrebno iskustvo. Mnoga poduzeća imaju velike laboratorije i razvijen sustav mentorstva. Prve slobodne pozicije su laborant, operater i operater. Ako želite, možete napredovati do vodećih pozicija inženjera procesa i voditelja laboratorija.

Još jedna neosporna prednost je da se samo u proizvodnji mogu pronaći slobodna radna mjesta za stručnjake sa srednjom stručnom spremom.

Dmitrij Gorbačov

Poduzetnik

Završio sam u malom keramičkom poduzeću bez specijaliziranog kemijskog obrazovanja, tek sada studiram na postdiplomskom studiju u Tomsku Veleučilište. Radio sam kao menadžer, ali me kriza 2008. natjerala da se duboko posvetim tehnologiji, čitam knjige, časopise, prisustvujem konferencijama i steknem primijenjena znanja iz kemije. O karijeri se može govoriti kada na poslu postoji obilje prilika. Na primjer, možete samostalno proučavati nove tehničke procese, implementirati ih u poduzeću i nakon 3-5 takvih ciklusa prijeći na novu fazu svoje karijere ili promijeniti svoj status u tvrtki. Nastavljajući istraživačke aktivnosti, zaposlenik može pohađati konferencije, seminare, objavljivati ​​i pisati disertaciju izvan poduzeća. To će biti kvalitativni iskorak, možda čak i prelaskom u drugu tvrtku. Ali ništa vas ne sprječava da kombinirate jedno s drugim: vaš glavni posao tehnologa u velikoj tvrtki sa savjetovanjem i honorarnim radom u maloj tvrtki. Glavna stvar je da se ne preklapaju na prodajnim tržištima. Ova opcija daje novac i iskustvo.

Poljoprivredni sektor

Ako više volite botaniku od plastike bez duše, trebali biste potražiti mjesto poljoprivrednog kemičara. To je sve što se odnosi na plodnost tla i melioraciju, gnojiva i povećanje produktivnosti biljaka. Tijekom laboratorijskih istraživanja utvrđuje se sadržaj mikroelemenata, bjelančevina, masti, ugljikohidrata, vitamina i aminokiselina, mineralni sastav tla, prisutnost organske tvari, soli i mikroorganizama te, sukladno tome, potreban sastav gnojiva.

Na temelju metoda kemijske analize tla i biljaka, metoda laboratorijskih i poljskih pokusa, obilježenih atoma, spektroskopije i kromatografije, agrokemičari traže idealan sastav gnojiva koji bi povoljno djelovao na rast i razvoj korisnih usjeva, doprinio obnavljanju plodnog sloja tla i ujedno blagotvorno djeluju na okoliš.

Ova je niša iznimno tražena, a visokokvalificirani stručnjak može lako pronaći posao, jer izvoz gnojiva u Rusiji zauzima treće mjesto po obujmu nakon sektora goriva, energije i metalurgije, a udio zemlje na svjetskom tržištu mineralnih gnojiva doseže 8,4 posto. Međutim, velika poduzeća za proizvodnju gnojiva nisu locirana u svakoj regiji, pa može biti potrebno preseljenje.

Proizvodnja hrane

Čini se, kako kemičar može postati kuhar? Ali profil kemijsko obrazovanje zahtjevi za takva slobodna radna mjesta više nisu neuobičajeni. Tehnolozi prehrambene i fermentacijske proizvodnje već pri upisu na fakultet polažu stručni ispit iz kemije, a njihov nastavni plan i program obuhvaća opću, organsku, anorgansku, biološku, fizikalnu, prehrambenu, analitičku i koloidnu kemiju.

Čak i ako vam proces kuhanja nije nimalo blizak, možete se zaposliti u velikim prehrambenim pogonima, gdje kemičari ispituju kvalitetu sirovina, poluproizvoda i gotovih proizvoda. Ali čak i ovdje postoje specifičnosti - morat ćete proučiti GOST-ove, standarde i pravila za proizvodnju prehrambenih proizvoda. Bit će tu puno papirologije: kemičar ekonomski opravdava promjene u tehnološkom procesu, izrađuje propise i normativno-tehničku dokumentaciju.

U posljednje je vrijeme postala iznimno popularna jer gotovo svaki veći restoran ima svoju malu pivovaru. Za takav posao kemičar će morati pohađati tečajeve na kojima će govoriti o praktičnom dijelu: primanje slada, njegova obrada i drobljenje, proizvodnja hmeljene sladovine u varionici, kontrola procesa fermentacije i filtracija piva.

A ako kemičar ima talenta za kuhanje, onda može svladati rijetko i zanimljivo zanimanje kuhara molekularne gastronomije. Molekularna gastronomija temelji se na proučavanju fizičkih i kemijskih procesa koji se odvijaju s proizvodima tijekom kuhanja. Ponekad se postupak pripreme takvih jela čini neispravnim s gledišta klasičnog kuhanja. Na primjer, nedostatak vremena kuhanja nadoknađuje se višom temperaturom. I tu se sa sigurnošću ne može reći tko će brže i lakše svladati ovo zanimanje: kemijski inženjer će naučiti kuhati ili će kuhar savladati zakone kemije.

Parfumerija

Mnogima se čini da je parfumer osoba s idealnim njuhom, sposobna prepoznati sve note mirisa i intuitivno osjetiti kako ih pomiješati kako bi se postigao poseban rezultat. Ali zapravo, svaki profesionalni parfimer je još uvijek kemičar po obrazovanju. Miris ima formulu, a majstor svog zanata mora je znati i znati precizno reproducirati - samo tako se postiže postojanost arome tijekom cijelog roka trajanja.

Iskusni parfumeri smatraju da kemičar može lako svladati ovo novo zanimanje ako ima prirodne sposobnosti i predispozicije. Karijera parfimera počinje na odjelima kemije. Zatim se zapošljavaju kao pomoćnici poznatih majstora, upišu neku od parfemskih škola u Rusiji i inozemstvu, kao i renomirana sveučilišta, od kojih je najbolje, na primjer, Institut ISIPCA (Institut Supérieur International du Parfum de la Cosmétique et de l'Aromatique) , imaju sjedište u Europi.

Jedina stvar koja može ozbiljno spriječiti kemičara da svlada aromatičnu struku su česte prehlade i glavobolje.

"Pametna" prodaja

Tko drugi može lako prodati reagense, tikvice i epruvete, opremu i uređaje, ako ne jučerašnji kemičar s bazom podataka kontakata kolega - potencijalnih potrošača. Kao tehnički složen proizvod, sve se više pozivaju specijalizirani stručnjaci koji razumiju načela njegove uporabe i mogu procijeniti sve prednosti.

Ne može se svatko nositi s tim, jer nitko nije otkazao prodajni talent. Ali ponekad je lakše naučiti kemičara kako prodavati nego prodavača kako koristiti određenu opremu. Stoga se kemičar može potražiti u prodaji agroindustrijske robe i gnojiva, stakla, keramike i naftnih derivata, lijekova i još mnogo toga.

Znanstvena emisija

Kemičari najčešće traže karijeru u preozbiljnim područjima. Ali uz karizmu i kreativnost, dosadne formule mogu se pretvoriti u pravi show!

Tvorac takvog projekta, Viktor Sokolov, po obrazovanju je profesor ruskog jezika i književnosti, ali ga je privukao format svijetle kemijske znanstvena emisija kad nešto eksplodira, kipi, sikće i dimi se. Nije imao znanja iz područja kemije i fizike, pa je na suradnju pozvao stručnjake koji razvijaju pokuse za predstave i televizijske emisije.

Viktor Sokolov, tvorac emisije “Point of Science”

Kemijsko obrazovanje nije jako popularno i ne smatra se modernim, ali je iznimno traženo na tržištu rada. Proizvodnja se širi i modernizira, otvaraju se nova područja gdje kemičari dosad nisu bili potrebni, primjerice molekularna gastronomija ili visokotehnološka prodaja. Stoga, ovisno o preferencijama kandidata i njegovoj želji za razvojem i učenjem novih vještina, on može dobiti potpuno nepredvidivo zanimanje, plaću koja mu je prihvatljiva i posao koji mu pričinjava zadovoljstvo.

Pri korištenju materijala sa stranice potrebna je naznaka autora i aktivna veza na stranicu!